Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kinh tế: Chất lượng công chức quản lý văn hóa của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
Số trang: 12
Loại file: pdf
Dung lượng: 256.38 KB
Lượt xem: 20
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kinh tế: Chất lượng công chức quản lý văn hóa của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
Mô tả cơ bản về tài liệu:
Để thực hiện mục tiêu trên, nhiệm vụ của luận án là: Tổng quan những công trình nghiên cứu khoa học liên quan đến đề tài đã được công bố cả ở trong và ngoài nước, tìm ra những “khoảng trống” mà các công trình còn bỏ ngỏ để luận án tiếp tục đi sâu nghiên cứu và làm rõ. Kế thừa và luận giải rõ hơn một số vấn đề lý luận về văn hóa, QLNN về văn hóa và chất lượng công chức QLVH.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kinh tế: Chất lượng công chức quản lý văn hóa của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch 1 2 * Nhiệm vụ nghiên cứu: MỞ ĐẦU - Tổng quan những công trình nghiên cứu khoa học liên quan1. Lý do lựa chọn đề tài đến đề tài đã được công bố ở trong và ngoài nước, tìm ra “khoảng Đảng ta xác định, văn hóa vừa là mục tiêu, vừa là động lực phát trống” mà các công trình còn bỏ ngỏ để luận án tiếp tục đi sâu nghiêntriển kinh tế - xã hội. Xây dựng và phát triển nền văn hóa mới xã hội cứu và làm rõ.chủ nghĩa không thể thiếu vai trò của đội ngũ công chức quản lý văn - Hệ thống hóa và luận giải rõ thêm một số vấn đề lý luận vàhóa (QLVH). Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, “cán bộ là gốc của mọi kinh nghiệm thực tiễn quản lý nhà nước về văn hóa và chất lượng côngcông việc”, “muôn việc thành công hay thất bại đều là do cán bộ tốt chức QLVH.hay kém” (Đảng CSVN, 2016, tr.269, tr.240). Do đó, cần phải nâng - Phân tích thực trạng, đánh giá những điểm mạnh, hạn chế vàcao chất lượng công chức QLVH. nguyên nhân của những hạn chế về chất lượng công chức QLVH của Những năm qua, Đảng và Nhà nước đã quan tâm, chú ý nâng cao Bộ VHTTDL giai đoạn 2011-2016.chất lượng công chức QLNN, trong đó có công chức QLVH của Bộ - Đề xuất các quan điểm cơ bản và những giải pháp chủ yếuVăn hóa, Thể thao và Du lịch (Bộ VHTTDL). Kết quả là chất lượng nâng cao chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL.công chức QLVH được nâng lên đáng kể, nhưng vẫn còn bộc lộ không 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứuít tồn tại, hạn chế. Nhìn chung, chất lượng công chức QLVH chưa thực * Đối tượng nghiên cứu:sự đáp ứng được yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới. Nghiên cứu chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL. Vì vậy, nâng cao chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL * Phạm vi nghiên cứu:là vấn đề cấp thiết phải được giải quyết trong giai đoạn hiện nay. Xuất - Phạm vi về không gian: Luận án chủ yếu nghiên cứu chất lượngphát từ yêu cầu thực tiễn, việc lựa chọn đề tài luận án “Chất lượng công chức QLVH thuộc khối QLNN của Bộ VHTTDL.công chức quản lý văn hóa của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch” có - Phạm vi về thời gian: Luận án tập trung phân tích thực trạngtính cấp thiết cả về phương diện lý luận và thực tiễn. chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL giai đoạn 2011-2016;2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu đề xuất quan điểm và giải pháp nâng cao chất lượng công chức QLVH * Mục tiêu nghiên cứu: của Bộ VHTTDL đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030. Hệ thống hóa và làm sáng tỏ thêm cơ sở khoa học về chất lượng 4. Các kết quả chính mà luận án đã đạt được:công chức QLVH trong quá trình phát triển kinh tế thị trường và hội - Tổng quan những công trình nghiên cứu ở trong, ngoài nướcnhập quốc tế; phân tích, đánh giá thực trạng chất lượng công chức liên quan đến đề tài; tìm ra“khoảng trống” tiếp tục nghiên cứu.QLVH của Bộ VHTTDL; đề xuất quan điểm và giải pháp nâng cao - Luận giải rõ thêm một số vấn đề cơ bản về văn hóa và QLVH;chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL đến năm 2020, tầm quan niệm, đặc điểm và vai trò của công chức QLVH.nhìn đến năm 2030. - Luận giải rõ quan niệm, các yếu tố cấu thành và những nhân tố 3 4ảnh hưởng đến chất lượng công chức QLVH; các tiêu chí đánh giá và 1.2. Nhận xét về các công trình nghiên cứusự cần thiết nâng cao chất lượng công chức QLVH. 1.2.1. Những kết quả đạt được - Khảo sát kinh nghiệm nâng cao chất lượng công chức QLVH - Về văn hóa và văn hóa Việt Nam:của một số quốc gia như: Pháp, Anh, Nhật Bản, Trung Quốc và Nhìn chung các công trình nghiên cứu đã công bố cả ở trong vàSingapore và rút ra những bài học cho Việt Nam. ngoài nước đã nghiên cứu, phân tích khá sâu các vấn đề cơ bản về văn - Phân tích thực trạng và rút ra những mặt mạnh, hạn chế và hóa, nền văn hóa và văn hóa XHCN.nguyên nhân của những hạn chế về chất lượng công chức QLVH của - Về công chức và chất lượng công chức QLVH:Bộ VHTTDL giai đoạn 2011-2016. ...
Mô tả cơ bản về tài liệu:
Để thực hiện mục tiêu trên, nhiệm vụ của luận án là: Tổng quan những công trình nghiên cứu khoa học liên quan đến đề tài đã được công bố cả ở trong và ngoài nước, tìm ra những “khoảng trống” mà các công trình còn bỏ ngỏ để luận án tiếp tục đi sâu nghiên cứu và làm rõ. Kế thừa và luận giải rõ hơn một số vấn đề lý luận về văn hóa, QLNN về văn hóa và chất lượng công chức QLVH.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kinh tế: Chất lượng công chức quản lý văn hóa của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch 1 2 * Nhiệm vụ nghiên cứu: MỞ ĐẦU - Tổng quan những công trình nghiên cứu khoa học liên quan1. Lý do lựa chọn đề tài đến đề tài đã được công bố ở trong và ngoài nước, tìm ra “khoảng Đảng ta xác định, văn hóa vừa là mục tiêu, vừa là động lực phát trống” mà các công trình còn bỏ ngỏ để luận án tiếp tục đi sâu nghiêntriển kinh tế - xã hội. Xây dựng và phát triển nền văn hóa mới xã hội cứu và làm rõ.chủ nghĩa không thể thiếu vai trò của đội ngũ công chức quản lý văn - Hệ thống hóa và luận giải rõ thêm một số vấn đề lý luận vàhóa (QLVH). Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, “cán bộ là gốc của mọi kinh nghiệm thực tiễn quản lý nhà nước về văn hóa và chất lượng côngcông việc”, “muôn việc thành công hay thất bại đều là do cán bộ tốt chức QLVH.hay kém” (Đảng CSVN, 2016, tr.269, tr.240). Do đó, cần phải nâng - Phân tích thực trạng, đánh giá những điểm mạnh, hạn chế vàcao chất lượng công chức QLVH. nguyên nhân của những hạn chế về chất lượng công chức QLVH của Những năm qua, Đảng và Nhà nước đã quan tâm, chú ý nâng cao Bộ VHTTDL giai đoạn 2011-2016.chất lượng công chức QLNN, trong đó có công chức QLVH của Bộ - Đề xuất các quan điểm cơ bản và những giải pháp chủ yếuVăn hóa, Thể thao và Du lịch (Bộ VHTTDL). Kết quả là chất lượng nâng cao chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL.công chức QLVH được nâng lên đáng kể, nhưng vẫn còn bộc lộ không 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứuít tồn tại, hạn chế. Nhìn chung, chất lượng công chức QLVH chưa thực * Đối tượng nghiên cứu:sự đáp ứng được yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới. Nghiên cứu chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL. Vì vậy, nâng cao chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL * Phạm vi nghiên cứu:là vấn đề cấp thiết phải được giải quyết trong giai đoạn hiện nay. Xuất - Phạm vi về không gian: Luận án chủ yếu nghiên cứu chất lượngphát từ yêu cầu thực tiễn, việc lựa chọn đề tài luận án “Chất lượng công chức QLVH thuộc khối QLNN của Bộ VHTTDL.công chức quản lý văn hóa của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch” có - Phạm vi về thời gian: Luận án tập trung phân tích thực trạngtính cấp thiết cả về phương diện lý luận và thực tiễn. chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL giai đoạn 2011-2016;2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu đề xuất quan điểm và giải pháp nâng cao chất lượng công chức QLVH * Mục tiêu nghiên cứu: của Bộ VHTTDL đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030. Hệ thống hóa và làm sáng tỏ thêm cơ sở khoa học về chất lượng 4. Các kết quả chính mà luận án đã đạt được:công chức QLVH trong quá trình phát triển kinh tế thị trường và hội - Tổng quan những công trình nghiên cứu ở trong, ngoài nướcnhập quốc tế; phân tích, đánh giá thực trạng chất lượng công chức liên quan đến đề tài; tìm ra“khoảng trống” tiếp tục nghiên cứu.QLVH của Bộ VHTTDL; đề xuất quan điểm và giải pháp nâng cao - Luận giải rõ thêm một số vấn đề cơ bản về văn hóa và QLVH;chất lượng công chức QLVH của Bộ VHTTDL đến năm 2020, tầm quan niệm, đặc điểm và vai trò của công chức QLVH.nhìn đến năm 2030. - Luận giải rõ quan niệm, các yếu tố cấu thành và những nhân tố 3 4ảnh hưởng đến chất lượng công chức QLVH; các tiêu chí đánh giá và 1.2. Nhận xét về các công trình nghiên cứusự cần thiết nâng cao chất lượng công chức QLVH. 1.2.1. Những kết quả đạt được - Khảo sát kinh nghiệm nâng cao chất lượng công chức QLVH - Về văn hóa và văn hóa Việt Nam:của một số quốc gia như: Pháp, Anh, Nhật Bản, Trung Quốc và Nhìn chung các công trình nghiên cứu đã công bố cả ở trong vàSingapore và rút ra những bài học cho Việt Nam. ngoài nước đã nghiên cứu, phân tích khá sâu các vấn đề cơ bản về văn - Phân tích thực trạng và rút ra những mặt mạnh, hạn chế và hóa, nền văn hóa và văn hóa XHCN.nguyên nhân của những hạn chế về chất lượng công chức QLVH của - Về công chức và chất lượng công chức QLVH:Bộ VHTTDL giai đoạn 2011-2016. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án tiến sĩ Luận án tiến sĩ Kinh tế Kinh tế chính trị Vai trò của văn hóa Vai trò công chức quản lý văn hóa Thực trạng về thể lực công chứcTài liệu có liên quan:
-
205 trang 463 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 418 1 0 -
174 trang 384 0 0
-
206 trang 310 2 0
-
228 trang 277 0 0
-
32 trang 260 0 0
-
4 trang 258 0 0
-
Luận án tiến sĩ Ngữ văn: Dấu ấn tư duy đồng dao trong thơ thiếu nhi Việt Nam từ 1945 đến nay
193 trang 243 0 0 -
208 trang 243 0 0
-
27 trang 226 0 0