Trình bày nguồn gốc hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh
Số trang: 3
Loại file: doc
Dung lượng: 32.00 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
-Lòng yêu nước và chủ nghĩa yêu nước được hình thành từ rất sớm và trở thành một tính chất của mọi người dân Việt và đây là một yếu tố quan trọng nhất để Nguyễn Tất Thành đi vào con đường cách mạng (Lòng yêu nước là cái vốn có của người dân Việt. Vấn đề đặt ra là Đảng phải khơi gợi).-Cho đến nay, mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam kể cả thắng lợi công cuộc đổi mới đều có cội nguồn từ lòng yêu nước, với học thuyết được du nhập vào Việt Nam đều...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trình bày nguồn gốc hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh Trình bày nguồn gốc hình thành Tư tưởng Hồ Chí MinhBất cứ một TT nào cũng phải có nguồn gốc, cơ sở hình thành, đó chính là tuân theoqui luật hình thành TT từ ít đến nhiều, từ hình thức đến nội dung, bản chất. Vìvậy, TTHCM cũng ko nằm ngoài qui luật đó.1. Nguồn gốc:a. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc: Lòng yêu nước và chủ nghĩa yêu nước được hình thành từ rất sớm và tr ở thành- một tính chất của mọi người dân Việt và đây là m ột yếu t ố quan tr ọng nh ất đ ể Nguyễn Tất Thành đi vào con đường cách mạng (Lòng yêu n ước là cái v ốn có của người dân Việt. Vấn đề đặt ra là Đảng phải khơi gợi). Cho đến nay, mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam kể c ả th ắng l ợi công- cuộc đổi mới đều có cội nguồn từ lòng yêu nước, với học thuyết được du nhập vào Việt Nam đều phải thông qua lòng yêu nước và chủ nghĩa yêu n ước c ủa người dân Việt. Truyền thống đoàn kết, đoàn kết là sự gắn bó hợp tác với nhau để tạo nên sức- mạnh. Truyền thống đoàn kết được hình thành cùng với sự hình thành c ủa dân tộc Việt và cũng là cội nguồn của sức mạnh dân tộc Vi ệt. Có 4 hình th ức đoàn kết cơ bản: + Đoàn kết gia đình + Đoàn kết trong cộng đồng và dòng họ + Đoàn kết trong cộng đồng làng xã. + Đoàn kết quốc gia dân tộc thể hiện ở chỗ: Có tính nội dung, có văn hóa chung và có ngày giỗ tổ chung (10/3. âm lịch) Truyền thống nhân văn nhân ái quý trọng con người, hướng con người vào làm- điều thiện, đồng thời xử lý tinh tế các mối quan hệ, gia đình, vợ chồng, anh em, họ hàng và đề cao tình nghĩa, quy tắc ứng xử trong xã hội. Do đó người Vi ệt sống tình cảm hơn, nhân nghĩa hơn, thông minh hơn. Trong lối sống của người Việt: giản dị, khiêm nhường, c ởi mở và đặc bi ệt- không cực đoan, cố chấp. Vì vậy có thể tiếp thu những cái hay, cái tốt, cái đẹp của dân tộc khác. Truyền thống văn hiến: Văn hiến là sự kết hợp nhuần nhuyễn c ủa 3 yếu tố sau- đây. Tri thức, đạo đức, cái đẹp. Dân tộc Việt có khả năng học, hiếu học, coi trọng sự học, luôn luôn tôn vinh- những người học cao, đỗ đạt.b. Tinh hoa nhân loại: Tinh hoa văn hoá phương Đông: Người tiếp thu Đạo phật và Nho giáo- + HCM ra đời trong 1 gia đình Nho giáo nên Người đã ti ếp thu nh ững quanđiểm tốt đẹp của Nho giáo. Người đánh giá rất cao Khổng T ử. Ngày 19/5/1966,Người đến thăm Khổng Tử, khắc chữ lên bia đá: “Khổng Tử là người th ầy vĩ đ ạinhất của nhân loại”. + Người dùng rất nhiều những khái niệm, phạm trù nho giáo như: “Vì l ợiích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người” (Th ập niên th ụ m ộc,bách niên thụ nhân) + Người đánh giá rất cao tư tưởng bình đẳng của nhà Phật: “Ta là Phật đãthành còn chúng sinh là Phật sẽ thành”- Trong tinh hoa văn hóa phương Tây. + HCM đã nghiên cứu tiếp thu TT văn hoá dân chủ và CM c ủa CM Pháp,CM Mỹ, trong đó có Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp và Tuyên ngônđộc lập năm 1776 của Mỹ. + Người đánh giá rất cao về chúa Jêsu. Người tiếp thu những tư tưởng c ủanhững nhà khai sáng Pháp.c. Chủ nghĩa Mác-Lênin Chủ nghĩa Mác-Lênin là nguồn gốc lý luận trực tiếp, quyết định bản chấttư tưởng Hồ Chí Minh. Hồ Chí Minh khẳng định: “Chủ nghĩa Lênin đối với chúngta, những người cách mạng và nhân dân Việt Nam, không những là cái “c ẩm nang”thần kỳ, không những là cái kim chỉ nam mà còn là m ặt tr ời soi sáng đ ường chúngta đi tới thắng lợi cuối cùng, đi tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản” Đối với chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh đã n ắm vững cái cốt lõi, linhhồn sống của nó, là phương pháp biện chứng duy vật, h ọc t ập, lập tr ường quanđiểm, phương pháp biện chứng của chủ nghĩa Mác-Lênin để giải quyết các vấn đềthực tiễn của cách mạng Việt Nam. Các tác phẩm, bài viêt của Hồ Chí Minh phản ánh bản chất t ư t ưởng cáchmạng của Người theo thế giới quan, phương pháp luận của chủ nghĩa Mác-Lênin. Là yếu tố quan trọng nhất, quyết định việc hình thành tư tưởng Hồ ChíMinh.d. Những phẩm chất cá nhân riêng của Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh có một tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo cùng với một đầu óc phê- phán tinh tường sáng suốt trong việc tìm hiểu tinh hoa tư tưởng văn hoá cách mạng trong nước và trên thế giới. Sự khổ công rèn luyện học tập để chiếm lĩnh những tri thức phong phú c ủa- thời đại và với kinh nghiệm đấu tranh trong phong trào gi ải phóng dân t ộc và phong trào công nhân quốc tế để tiếp cận với chủ nghĩa Mác Lênin m ột cách khoa học. Có một tâm hồn của nhà yêu nước chân chính, một chiến sĩ cộng sản nhi ệt- thành và một trái tim yêu nước thương nòi, yêu thương những người cùng kh ổ, sãn sàng chịu đựng hi sinh cao nhất vì độc lập c ủa tổ qu ốc, vì hạnh phúc c ủa đồng bào.Kết luận: Tóm lại, TTHCM là sản phẩm của sự tổng hoà và phát tri ển bi ệnchứng TT văn hoá truyền thống của dân tộc, tinh hoa TT văn hoá c ủa ph ương Đôngvà phương Tây với chủ nghĩa M-L làm nền tảng, cùng với th ực ti ễn c ủa dân t ộc vàthời đại qua sự tiếp biến và phát triển của HCM - một con người có t ư duy sángtạo, có PP biện chứng, có nhân cách, phẩm chất CM cao đẹp tạo nên. TTHCM làTT VN hiện đại ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trình bày nguồn gốc hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh Trình bày nguồn gốc hình thành Tư tưởng Hồ Chí MinhBất cứ một TT nào cũng phải có nguồn gốc, cơ sở hình thành, đó chính là tuân theoqui luật hình thành TT từ ít đến nhiều, từ hình thức đến nội dung, bản chất. Vìvậy, TTHCM cũng ko nằm ngoài qui luật đó.1. Nguồn gốc:a. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc: Lòng yêu nước và chủ nghĩa yêu nước được hình thành từ rất sớm và tr ở thành- một tính chất của mọi người dân Việt và đây là m ột yếu t ố quan tr ọng nh ất đ ể Nguyễn Tất Thành đi vào con đường cách mạng (Lòng yêu n ước là cái v ốn có của người dân Việt. Vấn đề đặt ra là Đảng phải khơi gợi). Cho đến nay, mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam kể c ả th ắng l ợi công- cuộc đổi mới đều có cội nguồn từ lòng yêu nước, với học thuyết được du nhập vào Việt Nam đều phải thông qua lòng yêu nước và chủ nghĩa yêu n ước c ủa người dân Việt. Truyền thống đoàn kết, đoàn kết là sự gắn bó hợp tác với nhau để tạo nên sức- mạnh. Truyền thống đoàn kết được hình thành cùng với sự hình thành c ủa dân tộc Việt và cũng là cội nguồn của sức mạnh dân tộc Vi ệt. Có 4 hình th ức đoàn kết cơ bản: + Đoàn kết gia đình + Đoàn kết trong cộng đồng và dòng họ + Đoàn kết trong cộng đồng làng xã. + Đoàn kết quốc gia dân tộc thể hiện ở chỗ: Có tính nội dung, có văn hóa chung và có ngày giỗ tổ chung (10/3. âm lịch) Truyền thống nhân văn nhân ái quý trọng con người, hướng con người vào làm- điều thiện, đồng thời xử lý tinh tế các mối quan hệ, gia đình, vợ chồng, anh em, họ hàng và đề cao tình nghĩa, quy tắc ứng xử trong xã hội. Do đó người Vi ệt sống tình cảm hơn, nhân nghĩa hơn, thông minh hơn. Trong lối sống của người Việt: giản dị, khiêm nhường, c ởi mở và đặc bi ệt- không cực đoan, cố chấp. Vì vậy có thể tiếp thu những cái hay, cái tốt, cái đẹp của dân tộc khác. Truyền thống văn hiến: Văn hiến là sự kết hợp nhuần nhuyễn c ủa 3 yếu tố sau- đây. Tri thức, đạo đức, cái đẹp. Dân tộc Việt có khả năng học, hiếu học, coi trọng sự học, luôn luôn tôn vinh- những người học cao, đỗ đạt.b. Tinh hoa nhân loại: Tinh hoa văn hoá phương Đông: Người tiếp thu Đạo phật và Nho giáo- + HCM ra đời trong 1 gia đình Nho giáo nên Người đã ti ếp thu nh ững quanđiểm tốt đẹp của Nho giáo. Người đánh giá rất cao Khổng T ử. Ngày 19/5/1966,Người đến thăm Khổng Tử, khắc chữ lên bia đá: “Khổng Tử là người th ầy vĩ đ ạinhất của nhân loại”. + Người dùng rất nhiều những khái niệm, phạm trù nho giáo như: “Vì l ợiích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người” (Th ập niên th ụ m ộc,bách niên thụ nhân) + Người đánh giá rất cao tư tưởng bình đẳng của nhà Phật: “Ta là Phật đãthành còn chúng sinh là Phật sẽ thành”- Trong tinh hoa văn hóa phương Tây. + HCM đã nghiên cứu tiếp thu TT văn hoá dân chủ và CM c ủa CM Pháp,CM Mỹ, trong đó có Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp và Tuyên ngônđộc lập năm 1776 của Mỹ. + Người đánh giá rất cao về chúa Jêsu. Người tiếp thu những tư tưởng c ủanhững nhà khai sáng Pháp.c. Chủ nghĩa Mác-Lênin Chủ nghĩa Mác-Lênin là nguồn gốc lý luận trực tiếp, quyết định bản chấttư tưởng Hồ Chí Minh. Hồ Chí Minh khẳng định: “Chủ nghĩa Lênin đối với chúngta, những người cách mạng và nhân dân Việt Nam, không những là cái “c ẩm nang”thần kỳ, không những là cái kim chỉ nam mà còn là m ặt tr ời soi sáng đ ường chúngta đi tới thắng lợi cuối cùng, đi tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản” Đối với chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh đã n ắm vững cái cốt lõi, linhhồn sống của nó, là phương pháp biện chứng duy vật, h ọc t ập, lập tr ường quanđiểm, phương pháp biện chứng của chủ nghĩa Mác-Lênin để giải quyết các vấn đềthực tiễn của cách mạng Việt Nam. Các tác phẩm, bài viêt của Hồ Chí Minh phản ánh bản chất t ư t ưởng cáchmạng của Người theo thế giới quan, phương pháp luận của chủ nghĩa Mác-Lênin. Là yếu tố quan trọng nhất, quyết định việc hình thành tư tưởng Hồ ChíMinh.d. Những phẩm chất cá nhân riêng của Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh có một tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo cùng với một đầu óc phê- phán tinh tường sáng suốt trong việc tìm hiểu tinh hoa tư tưởng văn hoá cách mạng trong nước và trên thế giới. Sự khổ công rèn luyện học tập để chiếm lĩnh những tri thức phong phú c ủa- thời đại và với kinh nghiệm đấu tranh trong phong trào gi ải phóng dân t ộc và phong trào công nhân quốc tế để tiếp cận với chủ nghĩa Mác Lênin m ột cách khoa học. Có một tâm hồn của nhà yêu nước chân chính, một chiến sĩ cộng sản nhi ệt- thành và một trái tim yêu nước thương nòi, yêu thương những người cùng kh ổ, sãn sàng chịu đựng hi sinh cao nhất vì độc lập c ủa tổ qu ốc, vì hạnh phúc c ủa đồng bào.Kết luận: Tóm lại, TTHCM là sản phẩm của sự tổng hoà và phát tri ển bi ệnchứng TT văn hoá truyền thống của dân tộc, tinh hoa TT văn hoá c ủa ph ương Đôngvà phương Tây với chủ nghĩa M-L làm nền tảng, cùng với th ực ti ễn c ủa dân t ộc vàthời đại qua sự tiếp biến và phát triển của HCM - một con người có t ư duy sángtạo, có PP biện chứng, có nhân cách, phẩm chất CM cao đẹp tạo nên. TTHCM làTT VN hiện đại ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tư tưởng Hồ Chí Minh lý luận chính trị chủ nghĩa Mác Lênin chủ nghĩa xã hội đường lối Đảng CộngTài liệu có liên quan:
-
40 trang 470 0 0
-
20 trang 344 0 0
-
Giáo trình Chính trị (Trình độ: Trung cấp nghề) - Trường Trung cấp nghề Củ Chi
84 trang 320 1 0 -
Nghiên cứu lý luận tôn giáo của Viện nghiên cứu tôn giáo trong 30 năm qua (1991-2021)
16 trang 319 0 0 -
112 trang 304 0 0
-
34 trang 292 0 0
-
128 trang 283 0 0
-
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (2019)
144 trang 278 7 0 -
64 trang 268 0 0
-
Bài giảng Chủ nghĩa xã hội hiện thực và triển vọng
22 trang 243 0 0