Danh mục tài liệu

Trường đai học Bà Rịa - Vũng Tàu triển khai thực hiện chiến lược phát triển giai đoạn 2014-2015

Số trang: 3      Loại file: pdf      Dung lượng: 714.86 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết "Trường đai học Bà Rịa - Vũng Tàu triển khai thực hiện chiến lược phát triển giai đoạn 2014-2015" giới thiệu sự cần thiết và các căn cứ xây dựng chiến lược, các mục tiêu và nội dung cơ bản của chiến lược, kế hoạch thực hiện và các kết quả ban đầu sau 1 năm triển khai thực hiện.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trường đai học Bà Rịa - Vũng Tàu triển khai thực hiện chiến lược phát triển giai đoạn 2014-2015>> NGHIÊN CỨU TRAO ĐỔITRƯỜNG ĐAI HỌC BÀ RỊA - VŨNG TÀUTRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢCPHÁT TRIỂN GIAI ĐOẠN 2014 - 2015Cách đây 1 năm Trường Đại học BR-VT ban hành chiến lược phát triểngiai đoạn 2014-2015[1],[2]. Bài này giới thiệu sự cần thiết và các căn cứ xâydựng Chiến lược, các mục tiêu và nội dung cơ bản của Chiến lược, kếhoạch thực hiện và các kết quả ban đầu sau 1 năm triển khai thực hiện.|| GS.TSKH. Ngô Văn LượcI. SỰ CẦN THIẾT VÀ CÁC CĂNCỨ ĐỂ XÂY DỰNG CHIẾNLƯỢC1.1. Sự cần thiết:Trường Đại học Bà Rịa - VũngTàu (BR-VT) được thành lập theoQuyết định của Chính phủ số 27/QĐ-TTg ngày 27/01/2006 đến nayđã trên 9 năm. Trong thời gian đóTrường đạt được những thành tíchquan trọng, xây dựng được một nềntảng cơ bản để phát triển. Để đưatrường tiến lên 1 giai đoạn mới ởquy mô và chất lượng cao hơn trong1 môi trường luôn biến động vừa cóthuận lợi cũng như các thách thứckhó khăn, trường Đại học BR-VTcần phải xây dựng 1 Chiến lượcdài hạn nhằm định hướng và đảmbảo sự phát triển bền vững của nhàtrường đến năm 2020 và giai đoạntiếp theo.1.2. Các căn cứ:- Chiến lược được xây dựng dựatrên những kết quả đạt được, cũngnhư các mặt còn hạn chế của trườngthời gian qua; dựa trên các thế mạnhcủa trường cũng như nhu cầu pháttriển của tỉnh BR-VT, khu vực kinhtế trọng điểm phía Nam và của cảnước, cũng như hội nhập quốc tế.Trường Đại học BR-VT là trườngđại học đầu tiên và cho đến nay làtrường đại học duy nhất có trụ sởchính trên địa bàn tỉnh BR-VT. BàRịa - Vũng Tàu là 1 tỉnh phát triểnmạnh về kinh tế biển, như khai tháccao trong nước và khu vực, là mộtđịa chỉ đào tạo, nghiên cứu khoa họcvà chuyển giao công nghệ có uy tínvề các lĩnh vực công nghiệp, dịchvụ, du lịch, cảng biển, logistics,công nghiệp hỗ trợ.c) Giá trị cốt lõi:- Chất lượng và hiệu quả của đàotạo là giá trị cốt lõi hàng đầu, địnhhướng cho các hoạt động khác củanhà trường.- Cơ hội việc làm cao cho sinhviên tốt nghiệp là một trong nhữnggiá trị cốt lõi nhằm đáp ứng nguyệnvọng của sinh viên và nhu cầunguồn nhân lực của tỉnh BR-VT,của Quốc gia, hội nhập khu vựcĐông Nam Á và quốc tế.- Sáng tạo là một đặc tính hết sứcquan trọng của 1 trường đại học vàlà giá trị cốt lõi của trường đại họcBR-VT nhằm kịp thời thích ứng vớinhững thay đổi (nhiều khi là quánhanh) ở trong nước cũng như trênthế giới.2.2. Nội dung các chiến lược cụthểa) Chiến lược đào tạo:Nhằm hình thành hệ thống cácngành, chuyên ngành, loại hìnhphương pháp đào tạo và đánh giákết quả, từng bước nâng cao chấtlượng đào tạo.b) Chiến lược nghiên cứu khoahọc:Phát triển và nâng tầm chất lượngnghiên cứu khoa học và chuyểnvà chế biến dầu khí, hệ thống cảngbiển nước sâu và dịch vụ logistics,du lịch và khai thác chế biến hảisản… tiếp nhận nhiều dự án đầutư từ nước ngoài, trong đó các dựán về công nghiệp hỗ trợ của NhậtBản. Từ năm 2015 Việt Nam tiếptục mở rộng hội nhập khi hình thànhcộng đồng kinh tế ASEAN và tiếptục thực hiện các cam kết với WTO.- Chiến lược được xây dựng dựatrên chủ trương của Đảng về đổimới căn bản và toàn diện giáo dụcvà đào tạo, các chính sách và quyhoạch phát triển giáo dục của Chínhphủ và Bộ Giáo dục Đào tạo, quyhoạch phát triển nhân lực và Quyhoạch phát triển giáo dục đào tạocủa tỉnh BR-VT.II. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦACHIẾN LƯỢC:2.1. Nội dung và mục tiêu tổngquát:a) Sứ mệnh:Trường Đại học BR-VT là trườngđại học định hướng ứng dụng, đónggóp vào sự phát triển kinh tế, xã hộivà hội nhập quốc tế thông qua việcđào tạo nguồn nhân lực chất lượngcao trên cơ sở liên kết chiến lượcgiữa nhà trường với doanh nghiệp,giữa đào tạo với sản xuất và dịchvụ.b) Tầm nhìn:Đến năm 2020, trường Đại họcBR-VT là một trường có thứ hạng30 > ĐẶC SAN THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆPhó Hiệu trưởng Đại học BR-VTNGHIÊN CỨU TRAO ĐỔI > NGHIÊN CỨU TRAO ĐỔIsinh và hiện đã có trên 150 học viênđăng ký thi tuyển. Đây là 1 bướctiến mới quan trọng về khả năng vàtrình độ đào tạo của trường.3.2.2. Công tác nghiên cứu khoahọc- Trường tích cực đầu tư hạ tầngcông nghệ thông tin, các phòng thínghiệm hóa sinh, Công nghệ thựcphẩm, cơ khí, trong đó có 2 phòngthí nghiệm công nghệ cao: phòngthí nghiệm Smath Home và phòngthí nghiệm Robot. Trường đã kýkết hợp tác nghiên cứu khoa học vàtriển khai công nghệ với Khu Côngnghệ cao TPHCM để có điều kiệnsử dụng các thiết bị thí nghiệm hiệnđại.- Trong năm vừa qua, cán bộgiảng viên của trường đã công bố61 bài báo khoa học, hoàn thànhđược 12 đề tài nghiên cứu khoa họccấp trường, hoàn thành 1 đề tài cấptỉnh. Lần đầu tiên trường Đại họcBR-VT được Bộ Khoa học và Côngnghệ giao thực hiện nhiệm vụ khoahọc cấp quốc gia: “Sản xuất thửnghiệm máy lọc nước biển thànhnước ngọt công suất 500l/ngày đêmphục vụ cho tàu đánh bắt cá xa bờ”.Hiện nay hơn 30 máy lọc nước biểnthành nước ngọt của trường đã đượccung cấp cho bà con ngư dân củat ...