Ứng xử khi trẻ hay cãi
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 84.31 KB
Lượt xem: 21
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Việc hiểu được nguyên nhân dẫn đến cách hành xử của trẻ sẽ giúp cha mẹ hạn chế được mâu thuẫn không đáng có. Từ đó biết cách ứng xử cho phù hợp, vừa không làm con nổi loạn hay ấm ức vừa không làm mất vị thế của cha mẹ trước mặt trẻ. việc trẻ đến tuổi "ô mai" thường hãy cãi với cha mẹ và người lớn xuất phát từ những thay đổi tâm sinh lý của trẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ứng xử khi trẻ hay cãi Ứng xử khi trẻ hay cãiViệc hiểu được nguyên nhân dẫn đến cách hành xử của trẻ sẽ giúp chamẹ hạn chế được mâu thuẫn không đáng có. Từ đó biết cách ứng xử chophù hợp, vừa không làm con nổi loạn hay ấm ức vừa không làm mất vị thếcủa cha mẹ trước mặt trẻ.việc trẻ đến tuổi ô mai thường hãy cãi với cha mẹ và người lớn xuất pháttừ những thay đổi tâm sinh lý của trẻ. Kèm theo đó là cảm giác muốn độclập, thành người lớn, được tôn trọng và đối xử công bằng. Nên khi thấycha mẹ không chịu nhìn nhận, không thay đổi cách đối xử, trẻ cảm thấykhông được tôn trọng rồi bắt đầu cãi lại.Tâm lý họcgọi đây là giai đoạn tranh giành quyền lực giữa cha mẹ (khiđưa ra những nguyên tắc, quy tắc ứng xử) với con cái (có nhu cầu đangphát triển tâm lý, khẳng định cái tôi).cha mẹ cần nhớ mục đích cuối cùng của người lớn khi giáo dục con cái làthiết lập các nguyên tắc hành vi ứng xử lên trẻ, cho nên cần phải làm saotránh mâu thuẫn, cãi vã với con. Để thực hiện được tiêu chí đó, phụ huynhcần lưu ý những điểm sau:1. Chấp nhận mâu thuẫn, xung đột, xem đó là vấn đề tất yếu trongmối tương quan với trẻ dậy thìCần xem vấn đề này là một tín hiệu tích cực cho thấy con mình đang lớnvà phát triển bình thường. Có rất nhiều mâu thuẫn, xung đột nhưng khônghẳn tất cả đều mang nghĩa xấu. Nghệ thuật làm cha mẹ là hiểu được độnglực chính của tuổi dậy thì và học cách tránh né những cơn giận dữ khôngcần thiết. Nhiều cha mẹ không hiểu hay không chấp nhận thực tế này vàcho rằng trẻ quá hỗn, không thể chấp nhận được thì sẽ không thể giáodục con được.2. Cha mẹ hãy tâm niệm rằng mình đang nói chuyện với một đứa trẻlớn chứ không hẳn là trẻ nhỏnhư trước kiaNếu bình tĩnh nhìn nhận một cách tích cực trong phản ứng của con, chamẹ sẽ thấy trẻ đang muốn thay đổi cách thức đối xử hay thiết lập kiểuquan hệ mới. Đó là kiểu quan hệ bình đẳng, tôn trọng, được thể hiện quanđiểm, lập trường, chính kiến của bản thân. Tức là muốn trở thành và đượcđối xử ngang hàng như người lớn và nguyện vọng độc lập không muốn sựáp đặt của trẻ đã phát triển.Hiểu được như thế, cha mẹ hãy lắng nghe và nhìn nhận nhu cầu của trẻ.Từ đó khuyến khích con nói ra những điều mong muốn và rồi phân tíchcho trẻ cái đúng, cái sai, cái được phép và cái không được phép. Điềuquan trọng mà cha mẹ cần nhớ là luôn thực hiện mọi thứ trên tinh thần tôntrọng, bình đẳng và yêu thương.3. Mục đích của cha mẹ trong việc dạy dỗ trẻ ở tuổi này là thiết lậpcác nguyên tắc, quy tắc hành vi ứng xử, giới hạn cho phépVì thế hãy tránh những cuộc tranh cãi và đối đầu với trẻ. Rất nhiều bậccha mẹ giẫm lên vết xe đổ này nên cảm thấy bất lực trong việc giáo dụccon. Khi không thiết lập được nguyên tắc của mình thì quay lại đe doạ vàđánh chửi con, để cuối cùng xôi hỏng bỏng không.Hơn nữa cha mẹ phải kiên quyết chấm dứt tham gia vào những cuộc tranhcãi, giải thích dài dòng. Nói với trẻ thật ngắn gọn, rõ ràng bạn muốn conlàm gì, khi nào và nếu con không làm thì sẽ như thế nào rồi bỏ đi ngay chỗkhác, không đôi co.4. Đối thoại với trẻĐây vừa là một nguyên tắc vừa là kỹ năng quan trọng trong việc ứng xửvới trẻ dậy thì. Khi con còn nhỏ, cha mẹ dễ dàng áp đặt nguyên tắc hoặc ýmuốn nhưng nếu tiếp tục áp dụng như thế sẽ không thành công khi trẻ lớnlên và dễ tạo ra xung đột. Vì thế tốt nhất khi đề ra nguyên tắc hoặc muốncon làm việc gì thì cha mẹ nên đưa ra bàn thảo cùng trẻ hoặc các thànhviên trong gia đình xem ý kiến của trẻ, sau đó đi đến thống nhất và cứ nhưthế thực hiện.Chẳng hạn, khi nghe mẹ nói từ nay con không được về nhà quá 10h hayLan, rửa cho mẹ mấy cái chén, trẻ sẽ cãi lại và tìm cớ biện minh đểkhông làm. Thay vì vậy, cha mẹ hãy ngồi nói chuyện với con và thống nhấtviệc rửa chén và đi về khuya của trẻ. Tất nhiên nên suy xét một số tìnhhuống ngoại lệ có thể chấp nhận được.5. Nhẹ nhàng trong khi giao tiếp với trẻCha mẹ cần cố gắng giữ bình tĩnh khi con cãi lời hoặc không làm theo ýmình. Đôi khi trẻ cãi chỉ để cãi chứ chẳng có ý xúc phạm cha mẹ mình,xong rồi là hết ngay, thậm chí chúng cũng cảm thấy hối hận vì hành vi củamình. Bằng tình thương, cha mẹ nhẹ nhàng tâm sự với trẻ, phân tích chotrẻ cái đúng cái sai, tại sao lại bắt chúng làm và làm theo sẽ tốt cho consau này ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ứng xử khi trẻ hay cãi Ứng xử khi trẻ hay cãiViệc hiểu được nguyên nhân dẫn đến cách hành xử của trẻ sẽ giúp chamẹ hạn chế được mâu thuẫn không đáng có. Từ đó biết cách ứng xử chophù hợp, vừa không làm con nổi loạn hay ấm ức vừa không làm mất vị thếcủa cha mẹ trước mặt trẻ.việc trẻ đến tuổi ô mai thường hãy cãi với cha mẹ và người lớn xuất pháttừ những thay đổi tâm sinh lý của trẻ. Kèm theo đó là cảm giác muốn độclập, thành người lớn, được tôn trọng và đối xử công bằng. Nên khi thấycha mẹ không chịu nhìn nhận, không thay đổi cách đối xử, trẻ cảm thấykhông được tôn trọng rồi bắt đầu cãi lại.Tâm lý họcgọi đây là giai đoạn tranh giành quyền lực giữa cha mẹ (khiđưa ra những nguyên tắc, quy tắc ứng xử) với con cái (có nhu cầu đangphát triển tâm lý, khẳng định cái tôi).cha mẹ cần nhớ mục đích cuối cùng của người lớn khi giáo dục con cái làthiết lập các nguyên tắc hành vi ứng xử lên trẻ, cho nên cần phải làm saotránh mâu thuẫn, cãi vã với con. Để thực hiện được tiêu chí đó, phụ huynhcần lưu ý những điểm sau:1. Chấp nhận mâu thuẫn, xung đột, xem đó là vấn đề tất yếu trongmối tương quan với trẻ dậy thìCần xem vấn đề này là một tín hiệu tích cực cho thấy con mình đang lớnvà phát triển bình thường. Có rất nhiều mâu thuẫn, xung đột nhưng khônghẳn tất cả đều mang nghĩa xấu. Nghệ thuật làm cha mẹ là hiểu được độnglực chính của tuổi dậy thì và học cách tránh né những cơn giận dữ khôngcần thiết. Nhiều cha mẹ không hiểu hay không chấp nhận thực tế này vàcho rằng trẻ quá hỗn, không thể chấp nhận được thì sẽ không thể giáodục con được.2. Cha mẹ hãy tâm niệm rằng mình đang nói chuyện với một đứa trẻlớn chứ không hẳn là trẻ nhỏnhư trước kiaNếu bình tĩnh nhìn nhận một cách tích cực trong phản ứng của con, chamẹ sẽ thấy trẻ đang muốn thay đổi cách thức đối xử hay thiết lập kiểuquan hệ mới. Đó là kiểu quan hệ bình đẳng, tôn trọng, được thể hiện quanđiểm, lập trường, chính kiến của bản thân. Tức là muốn trở thành và đượcđối xử ngang hàng như người lớn và nguyện vọng độc lập không muốn sựáp đặt của trẻ đã phát triển.Hiểu được như thế, cha mẹ hãy lắng nghe và nhìn nhận nhu cầu của trẻ.Từ đó khuyến khích con nói ra những điều mong muốn và rồi phân tíchcho trẻ cái đúng, cái sai, cái được phép và cái không được phép. Điềuquan trọng mà cha mẹ cần nhớ là luôn thực hiện mọi thứ trên tinh thần tôntrọng, bình đẳng và yêu thương.3. Mục đích của cha mẹ trong việc dạy dỗ trẻ ở tuổi này là thiết lậpcác nguyên tắc, quy tắc hành vi ứng xử, giới hạn cho phépVì thế hãy tránh những cuộc tranh cãi và đối đầu với trẻ. Rất nhiều bậccha mẹ giẫm lên vết xe đổ này nên cảm thấy bất lực trong việc giáo dụccon. Khi không thiết lập được nguyên tắc của mình thì quay lại đe doạ vàđánh chửi con, để cuối cùng xôi hỏng bỏng không.Hơn nữa cha mẹ phải kiên quyết chấm dứt tham gia vào những cuộc tranhcãi, giải thích dài dòng. Nói với trẻ thật ngắn gọn, rõ ràng bạn muốn conlàm gì, khi nào và nếu con không làm thì sẽ như thế nào rồi bỏ đi ngay chỗkhác, không đôi co.4. Đối thoại với trẻĐây vừa là một nguyên tắc vừa là kỹ năng quan trọng trong việc ứng xửvới trẻ dậy thì. Khi con còn nhỏ, cha mẹ dễ dàng áp đặt nguyên tắc hoặc ýmuốn nhưng nếu tiếp tục áp dụng như thế sẽ không thành công khi trẻ lớnlên và dễ tạo ra xung đột. Vì thế tốt nhất khi đề ra nguyên tắc hoặc muốncon làm việc gì thì cha mẹ nên đưa ra bàn thảo cùng trẻ hoặc các thànhviên trong gia đình xem ý kiến của trẻ, sau đó đi đến thống nhất và cứ nhưthế thực hiện.Chẳng hạn, khi nghe mẹ nói từ nay con không được về nhà quá 10h hayLan, rửa cho mẹ mấy cái chén, trẻ sẽ cãi lại và tìm cớ biện minh đểkhông làm. Thay vì vậy, cha mẹ hãy ngồi nói chuyện với con và thống nhấtviệc rửa chén và đi về khuya của trẻ. Tất nhiên nên suy xét một số tìnhhuống ngoại lệ có thể chấp nhận được.5. Nhẹ nhàng trong khi giao tiếp với trẻCha mẹ cần cố gắng giữ bình tĩnh khi con cãi lời hoặc không làm theo ýmình. Đôi khi trẻ cãi chỉ để cãi chứ chẳng có ý xúc phạm cha mẹ mình,xong rồi là hết ngay, thậm chí chúng cũng cảm thấy hối hận vì hành vi củamình. Bằng tình thương, cha mẹ nhẹ nhàng tâm sự với trẻ, phân tích chotrẻ cái đúng cái sai, tại sao lại bắt chúng làm và làm theo sẽ tốt cho consau này ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Nghiên cứu giáo dục trẻ em nguyên tắc giáo dục cách giáo dục trẻ em kỹ năng sống kỹ năng mềm nghê thuật sống cho trẻ trẻ hay cảiTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Kỹ năng mềm - Th.S Phạm Thị Cẩm Lệ: Phần 1
86 trang 846 15 0 -
Công cụ FBI - Cách thức để phản hồi nhân viên hiệu quả
2 trang 435 0 0 -
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 391 0 0 -
Thái độ của giới trẻ đối với người thuộc cộng đồng LGBT
5 trang 364 2 0 -
13 lỗi thường gặp trong quản lý thay đổi
6 trang 318 0 0 -
5 bước trong giải quyết xung đột với khách hàng
2 trang 311 0 0 -
Giáo trình chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống: Phần 1 - PGS. TS Nguyễn Thanh Bình
109 trang 291 3 0 -
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển kỹ năng mềm của sinh viên: Nghiên cứu tại tỉnh Bình Dương
13 trang 261 0 0 -
3 trang 260 0 0
-
9 Lời khuyên dành cho thanh niên của Bill Gates - Phần 1
134 trang 239 1 0