Danh mục tài liệu

Vật lý 10 nâng cao - ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTE

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 153.12 KB      Lượt xem: 3      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Kiến thức Hiểu định luật Boyle – Mariotte và vẽ được đường biểu diễn sự phụ thuộc của áp suất theo nhiệt độ trên đồ thị. 2. Kỹ năng - Quan sát và theo dõi thì nghiệm, từ đó rút ra định luật Boyle – Mariotte. - Vận dụng được định luật để giải thích các hiện tượng thực tế và giải các bài toán liên quan. - Biết vẽ đồ thị biểu diễn quá trình đẳng nhiệt trên các hệ trục tọa độ khác nhau. - Có thái độ khách quan, kiên nhẫn khi theo dõi và tiến...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý 10 nâng cao - ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTE ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTEA. MỤC TIÊU1. Kiến thức Hiểu định luật Boyle – Mariotte và vẽ được đường biểu diễn sự phụthuộc của áp suất theo nhiệt độ trên đồ thị.2. Kỹ năng- Quan sát và theo dõi thì nghiệm, từ đó rút ra định luật Boyle – Mariotte.- Vận dụng được định luật để giải thích các hiện tượng thực tế và giải cácbài toán liên quan.- Biết vẽ đồ thị biểu diễn quá trình đẳng nhiệt trên các hệ trục tọa độ khácnhau.- Có thái độ khách quan, kiên nhẫn khi theo dõi và tiến hành thí nghiệm.B. CHUẨN BỊ1. Giáo viên:- Dụng cụ thí nghiệm như hình 45.1 hoặc các thí nghiệm khác để dẫn tớiđịnh luật Boyle – Mariotte.- Đồ thị đẳng nhiệt.2. Học sinh: Vẽ hình mô tả thí nghiệm.3. Gợi ý ứng dụng CNTT:Mô phỏng chuyển động nhiệt của các phân tử chất khí trong thí nghịêm.C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh- Nêu câu hỏi kiểm tra - Trình bày nội dung cơkiến thức bài học trước. bản của thuyết động học- Nhận xét câu trả lời phân tử và các kháicủa học sinh. niệm cơ bản. - Nhận xét câu trả lời của bạn.Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh- Giới thiệu với HS - Làm thí nghiệm và 1. Thí nghiệm:mục đích thí nghiệm và ghi kết quả. a) Thí nghịêm (đọccác dụng cụ thí SGK)nghiệm. b) Kết luận:- Hướng dẫn các nhóm Khi nhiệt độ khối khíthực hiện thí nghiệm và không đổi thì ta có:ghi kết quả. - Nhận xét kết quả: p1V1  p 2V2  p 3V3- Gợi ý HS nhận xét kết Tích pV là một hằngquả thí nghiệm. số.Hoạt động 3: Tìm hiểu định luật và vận dụng Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh- Yêu cầu HS đọc phần - Đọc SGK. 2.ĐịnhluậtBoyle–2 SGK để nắm được - Phát biểu định luật Mariotte:nội dung định luật và Boyle – Mariotte và Ở nhiệt độ không đổi,điều kiện áp dụng định công thức. tích của áp suất p và thểluật. tích V của một lượng khí- Yêu cầu HS làm bài - Làm bài tập vận dụng xác định là một hằng số.tập vận dụng và nhận ở mục 3 SGK. pV = hằng sốxét kết quả.Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh- Yêu cầu HS trả lời các - Trả lời các câu hỏi vàcâu hỏi 1-5 SGK và nêu nhận xét câu trả lời củathêm một số câu hỏi bạn.khác.- Nhận xét câu trả lờicủa HS.- Đánh giá, nhận xét giờdạy.Hoạt động 5: Hướng dẫn làm việc ở nhà Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh- Nêu câu hỏi và bài tập - Ghi câu hỏi và BTVN.về nhà.- Yêu cầu HS đọc trước - Chuẩn bị cho bài sau.bài sau.