I / MỤC TIÊU : Hiểu phản ứng hạt nhân. Nắm được các định luật bảo toàn trong phản ứng hạt nhân để viết đúng các phản ứng hạt nhân. Hiểu quy tắc dịch chuyển trong sự phóng xạ. Hiểu và tính được năng lượng trong phản ứng hạt nhân. II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Bảng tuần hoàn 2 / Học sinh : Ôn tập phản ứng hóa học và các định luật bảo toàn đã học trong cơ học. III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vât lý 12 Phân ban: Bài 72 + 73 : PHẢN ỨNG HẠT NHÂN Bài 72 + 73 : PHẢN ỨNG HẠT NHÂNI / MỤC TIÊU : Hiểu phản ứng hạt nhân. Nắm được các định luật bảo toàn trong phản ứng hạt nhân để viết đúng các phản ứng hạt nhân. Hiểu quy tắc dịch chuyển trong sự phóng xạ. Hiểu và tính được năng lượng trong phản ứng hạt nhân.II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Bảng tuần hoàn 2 / Học sinh : Ôn tập phản ứng hóa học và các định luật bảo toàn đã học trong cơhọc.III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1 :HS : Quan sát đồ thí nghiệm 72.1 GV : Giới thiệu sơ đồ thí nghiệm của RutherfordHS : Nêu định nghĩa. GV : Phản ứng hạt nhân là gì ? GV : Phản ứng hạt nhân có thể viết dướiHS : A + B C + DHS : A và B là các hạt tương tác, C và dạng tổng quát như thế nào ? GV : Nêu tên gọi các hạt.D là các hạt sản phẩm. GV : Sự phóng xạ là trường hợp riêngHS : A B + CHS : A là hạt nhân mẹ, B là hạt nhân của phản ứng hạt nhân. GV : Giới thiệu phản ứng hạt nhân nhâncon, C là hạt hoặc tạo đầu tiên.HS : Frédéric và Irène Joliot CurieHoạt động 2 : GV : Phản ứng hạt nhân là một quáHS : Viết phương trình phản ứng hạt trình vật lý, trong đó hệ các hạt tươngnhân có đầy đủ các số khối. tác A và B được xem là hệ kín, nên ta cóHS : A + B C + D các định luật bảo toàn sau đây : GV : Phát biểu nội dung định luật bảoHS : Xem SGK trang 300. toàn số nuclôn ( số khối ). GV : Phát biểu nội dung định luật bảoHS : Xem SGK trang 300. toàn điện tích ( nguyên tử số ). GV : Định luật bảo toàn năng lượng.HS : Xem SGK trang 300. GV : Định luật bảo toàn động lượng.HS : Xem SGK trang 301. GV : GV nhấn mạnh cho học sinh thấy không có sự bảo toàn về khối lượng.Hoạt động 3 : GV : Viết phương trình phân rã .HS : 4 He GV : Hạt nhân con có số khối được xác 2 định như thế nào ?HS : A 4 GV : Hạt nhân con có nguyên tử số được xác định như thế nào ?HS : Z 2 GV : Em có nhận xét gì về vị trí của hạt nhân con trong bảng tuần hoàn ?HS : Lùi 2 ô trong bảng tuần hoàn. GV : Viết phương trình phân rã . GV : Hạt nhân con có số khối được xác 0HS : e 1 định như thế nào ?HS : A GV : Hạt nhân con có nguyên tử số được xác định như thế nào ?HS : Z + 1 GV : Em có nhận xét gì về vị trí của hạt nhân con trong bảng tuần hoàn ?HS : Tiến 1 ô trong bảng tuần hoàn. GV : Viết phương trình phân rã +. GV : Hạt nhân con có số khối được xác 0HS : e 1 định như thế nào ?HS : A GV : Hạt nhân con có nguyên tử số được xác định như thế nào ?HS : Z 1 GV : Em có nhận xét gì về vị trí của hạt nhân con trong bảng tuần hoàn ?HS : Lùi 1 ô trong bảng tuần hoàn. GV : Khi nào thì phản ứng tỏa nhiệt ?Hoạt động 4 :HS : Tổng khối lượng của các hạt nhân GV : Giới thiệu công thức xác địnhtương tác lớn hơn tổng khối lượng của năng lượng tỏa. GV : Khi nào thì phản ứng thu nhiệt ?các hạt nhân tạo thành.HS : Tổng khối lượng của các hạt nhân GV : Giới thiệu công thức xác địnhtương tác nhỏ hơn tổng khối lượng của năng lượng thu.các hạt nhân tạo thành.IV / NỘI DUNG :1. Phản ứng hạt nhâna) Định nghĩa Phản ứng hạt nhân là tương tác giữa hai hạt nhân dẫn đến sự biến đổi chúngthành các hạt khác. A+BC+D trong đó A, B là các hạt tương tác, còn C, D là các hạt sản phẩm. Sự phóng xạ AB+C trong đó A là hạt nhân mẹ, B là hạt nhân con và C là hạt hoặc b) Phản ứng hạt nhân tạo nên đồng vị phóng xạ nhân tạo2. Các định luật bảo toàn trong phản ứng hạt nhâna) Định luật bảo toàn số nuclôn (Số khối A) : Trong phản ứng hạt nhân, tổng sốnuclôn của các hạt tương tác bằng tổng số nuclôn của các hạt sản phẩm.b) Định luật bảo toàn điện tích : Tổng đại số các điện tích của các hạt tương tácbằng tổng đại số các điện tích của các hạt sản phẩm.c) Định luật bảo toàn năng lượng toàn phần : Tổng năng lượng toàn phần củacác hạt tương tác bằng tổng năng lượng toàn phần của các hạt sản phẩm.3. Quy tắc dịch chuyển trong sự phóng xạa) Phân rã A X 2 He Z Y 4 A Z Trong phân rã , so với hạt nhân mẹ thì h ...
Vât lý 12 Phân ban: Bài 72 + 73 : PHẢN ỨNG HẠT NHÂN
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 157.35 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
bài giảng vật lý 12. thiết kế bài giảng vật lý 12 giáo trình vật lý 12 tài liệu đề cương vật lý 12 vật lý 12Tài liệu có liên quan:
-
Tài liệu thẩm định dự án đầu tư - Phần 1
42 trang 263 0 0 -
Một số từ và cụm từ liên kết trong tiếng Anh
6 trang 170 0 0 -
Đề thi thử đại học môn Vật lý - Khối A, A1, V: Đề số 7
5 trang 104 1 0 -
Phần mềm kế toán Bit Accounting
4 trang 37 0 0 -
Nhu cầu cơ bản của con người và điều dưỡng
6 trang 37 0 0 -
25 trang 35 0 0
-
4 trang 34 0 0
-
9 trang 33 0 0
-
Chuẩn mực 21: Trình bày báo cáo tài chính
19 trang 32 0 0 -
0 trang 32 0 0