
Xây dựng Chuẩn đánh giá phẩm chất và năng lực của học sinh trong môn Đạo đức cấp Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 0.00 B
Lượt xem: 61
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết "Xây dựng Chuẩn đánh giá phẩm chất và năng lực của học sinh trong môn Đạo đức cấp Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018" đề cập đến những vấn đề chung về đánh giá, Chuẩn đánh giá và đề xuất quy trình xây dựng Chuẩn đánh giá phẩm chất và năng lực môn Đạo đức cấp Tiểu học làm căn cứ cho nhà giáo dục trong việc thực hiện đánh giá học sinh tiểu học theo định hướng mà Chương trình đặt ra.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Chuẩn đánh giá phẩm chất và năng lực Dạy môn Đạo đức cấp Tiểu học Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 Đánh giá học sinh tiểu học Giáo dục phẩm chất học sinh Phát triển năng lực học sinhTài liệu có liên quan:
-
68 trang 330 10 0
-
56 trang 293 2 0
-
7 trang 292 0 0
-
7 trang 184 0 0
-
138 trang 117 0 0
-
95 trang 112 2 0
-
128 trang 112 0 0
-
54 trang 111 0 0
-
31 trang 102 0 0
-
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học trong dạy học đại số lớp 7 chủ đề 'đại lượng tỉ lệ thuận'
9 trang 91 0 0 -
22 trang 79 2 0
-
6 trang 77 0 0
-
5 trang 71 0 0
-
Vận dụng kĩ thuật đọc 'SQ3R' vào dạy học đọc hiểu nhằm phát triển năng lực cho học sinh
5 trang 65 1 0 -
Vấn đề hướng nghiệp nhìn từ nội dung giáo dục địa phương trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
9 trang 55 0 0 -
161 trang 53 0 0
-
3 trang 53 0 0
-
Bài giảng Lực và chuyển động - Bài 0: Bài mở đầu
18 trang 52 0 0 -
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 10 THPT
8 trang 50 0 0 -
Đề xuất khung năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học cơ sở
14 trang 48 0 0