Yếu tố thuộc về chủ thể ảnh hưởng đến thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội

Trong nghiên cứu "Yếu tố thuộc về chủ thể ảnh hưởng đến thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội" tác giả phân tích một số yếu tố thuộc về chủ thể ảnh hưởng đến thích ứng với hoạt động NCKH của giáo viên trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Yếu tố thuộc về chủ thể ảnh hưởng đến thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội Equipment with new general education program, Volume 1, Issue 294 (August 2023) ISSN 1859 - 0810 Yếu tố thuộc về chủ thể ảnh hưởng đến thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội Nguyễn Thanh Tùng* *ThS, NCS, Hệ Đào tạo Sau đại học, Học Viện Chính trị - BQP Received: 27/06/2023; Accepted: 06/07/2023; Published: 12.7.2023 Abstract: Along with adapting to teaching activities, adapting to scientific research activities of young lecturers in academies, military officer schools are an important requirement for lecturers to quickly respond to the requirements of these activities. military pedagogical profession. Adaptation to scientific research activities is the adjustment and change in awareness, attitudes and actions of lecturers in response to the requirements of scientific research activities themselves. The identification of factors affecting the adaptability to scientific research activities of young lecturers is an important basis for identifying solutions to improve the level of dynamism to adapt to scientific research activities. of young teachers. Keywords: Adaptation; scientific research, young lecturers, military schools1. Đặt vấn đề thống” . Thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học Khi phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực(NCKH) của giảng viên (GV) trẻ ở các học viện, cá nhân, Leonchiev A.N cho rằng: “… quá trình bẩmtrường sĩ quan quân đội luôn chịu sự tác động, ảnh sinh di truyền chỉ là những điều kiện cần thiết bênhưởng của các yếu tố khác nhau. Các yếu đó có thể trong chủ thể giúp cho cấu tạo tâm lý mới có thể xuấttác động, ảnh hưởng theo chiều hướng tích cực, kích hiện” [3]. Yếu tố bẩm sinh, di truyền đó là tố chất củathích, thúc đẩy làm cho khả năng, mức độ thích ứng con người, trước hết là những đặc điểm, thuộc tínhcủa GV trẻ với hoạt động nghiên cứu khoa học được của cơ thể, hệ thần kinh. Yếu tố này phù hợp với mộtnâng cao, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của người GV dạng, một lĩnh vực hoạt động nào đó thì được coi lànhà trường quân đội. Tuy nhiên, cũng có thể là sự tố chất - mầm mống đầu tiên của năng lực trong lĩnhtác động, ảnh hưởng theo chiều hướng tiêu cực, làm vực ấy. Như vậy, yếu tố bẩm sinh, di truyền có vaicản trở khả năng thích ứng với hoạt động nghiên cứu trò là tiền đề vật chất của sự hình thành phát triểnkhoa học của GV trẻ ở các học viện, trường sĩ quan năng lực cá nhân, tuy nhiên, sự khác biệt này khôngquân đội. Trong nghiên cứu này, chúng tôi phân tích phải chỉ do sự quy định của yếu tố sinh vật, mà làmột số yếu tố thuộc về chủ thể ảnh hưởng đến thích sản phẩm của toàn bộ quá trình phát triển nhân cách.ứng với hoạt động NCKH của GV trẻ ở các học viện, A.N. Leonchiev chỉ rõ “Những năng lực và chứctrường sĩ quan quân đội. năng hình thành ở con người, trong quá trình ấy là2. Một số yếu tố thuộc về chủ thể ảnh hưởng đến cấu tạo tâm lý mới. Đối với những cấu tạo này, cáckhả năng thích ứng với hoạt động NCKH của GV cơ chế và quá trình bẩm sinh di truyền chỉ là nhữngtrẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội điều kiện cần thiết bên trong (chủ thể) giúp cho cấu2.1. Tố chất NCKH của GV trẻ tạo tâm lý mới có thể xuất hiện [3]. Theo Từ điển Tâm lý học quân sự: “Tố chất tâm Tố chất NCKH của GV trẻ được biểu hiện trênlý là những đặc điểm về giải phẫu - sinh lý của con một số nội dung cơ bản sau: GV trẻ có sự tò mò, muốnngười, quan trọng nhất là ở các giác quan, bộ máy khám phá những vấn đề mới về chuyên môn giảngphân tích, hệ thần kinh trung ương mang tính bẩm dạy và kiến thức có liên quan, muốn tìm hiểu tại saosinh, di truyền tạo thành điều kiện tự nhiên cần thiết sự vật hiện tượng lại diễn ra như vậy, nguyên lý đằngcho sự phát triển năng lực. Tố chất tâm lý mang tính sau nó và có cách nào để cải tiến hay không;… GVbẩm sinh, di truyền. Các đặc điểm này thường biểu lộ trẻ có tính kiên nhẫn, đây là biểu hiện của tố chất nhàra trong giai đoạn hoạt động đầu tiên của con người. nghiên cứu, bởi trong hoạt động NCKH không phảiNhưng đôi khi cũng bộc lộ ở người lớn, khi người lúc nào cũng thành công ngay được, thậm chí còn cóđó chưa từng trải qua một hoạt động ...