Danh mục tài liệu
Nạp tiền Tải xuống 0

Tất cả tài liệu

Sắp xếp:
  • Mới nhất
  • Xem nhiều nhất
  • Tải nhiều nhất

Hướng dẫn quy trình xây dựng chủ đề và các bước tổ chức thực hiện giảng dạy STEM cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Tiểu học ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

Hướng dẫn quy trình xây dựng chủ đề và các bước tổ chức thực hiện giảng dạy STEM cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Tiểu học ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

5 0 0
6 trang
Hướng dẫn quy trình xây dựng chủ đề và các bước tổ chức thực hiện giảng dạy STEM cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Tiểu học ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

Hướng dẫn quy trình xây dựng chủ đề và các bước tổ chức thực hiện giảng dạy STEM cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Tiểu học ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

5 0 0
6 trang
STEAM: Kết hợp khoa học và nghệ thuật để phát triển toàn diện trẻ mầm non

STEAM: Kết hợp khoa học và nghệ thuật để phát triển toàn diện trẻ mầm non

10 0 0
7 trang
Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM thông qua hoạt động câu lạc bộ và sử dụng cơ sở vật chất phòng thí nghiệm ở trường trung học

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM thông qua hoạt động câu lạc bộ và sử dụng cơ sở vật chất phòng thí nghiệm ở trường trung học

9 0 0
12 trang
Tổ chức dạy học hình học không gian lớp 12 tiếp cận giáo dục STEM

Tổ chức dạy học hình học không gian lớp 12 tiếp cận giáo dục STEM

14 0 0
9 trang
Tài liệu tập huấn Xây dựng và thực hiện các chủ đề giáo dục STEM trong trường trung học

Tài liệu tập huấn Xây dựng và thực hiện các chủ đề giáo dục STEM trong trường trung học

19 0 0
340 trang
Các yếu tố ảnh hưởng đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non: Một nghiên cứu định lượng ở Việt Nam

Các yếu tố ảnh hưởng đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non: Một nghiên cứu định lượng ở Việt Nam

14 0 0
7 trang
Định hướng tiếp cận giáo dục STEM trong giảng dạy vật lí ở trường sư phạm

Định hướng tiếp cận giáo dục STEM trong giảng dạy vật lí ở trường sư phạm

9 0 0
6 trang
Xây dựng thang đánh giá năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của học sinh trường trung học phổ thông

Xây dựng thang đánh giá năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của học sinh trường trung học phổ thông

12 0 0
16 trang
Thiết kế bài toán hình học trung học cơ sở gắn với thực tiễn miền núi

Thiết kế bài toán hình học trung học cơ sở gắn với thực tiễn miền núi

16 0 0
6 trang
Nghiên cứu thiết kế nội dung và tổ chức dạy học chủ đề sinh học theo định hướng giáo dục STEM

Nghiên cứu thiết kế nội dung và tổ chức dạy học chủ đề sinh học theo định hướng giáo dục STEM

16 0 0
9 trang
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề “Sản xuất nước Giaven” theo mô hình giáo dục STEM

Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề “Sản xuất nước Giaven” theo mô hình giáo dục STEM

13 0 0
6 trang
Tổ chức dạy học chủ đề “chế tạo máy lạnh mini di động” - vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM

Tổ chức dạy học chủ đề “chế tạo máy lạnh mini di động” - vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM

16 0 0
7 trang
Thiết kế chủ đề STEM chu trình tuần hoàn của nước trong dạy học mạch nội dung chất có ở xung quanh ta – môn Khoa học Tự nhiên lớp 6

Thiết kế chủ đề STEM chu trình tuần hoàn của nước trong dạy học mạch nội dung chất có ở xung quanh ta – môn Khoa học Tự nhiên lớp 6

19 0 0
9 trang
Tổ chức dạy học chủ đề stem “sử dụng ancol trong sản xuất hoa khô” nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

Tổ chức dạy học chủ đề stem “sử dụng ancol trong sản xuất hoa khô” nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

14 0 0
14 trang
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “sinh trưởng của vi sinh vật - nhân giống nấm men” (sinh học 10) theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “sinh trưởng của vi sinh vật - nhân giống nấm men” (sinh học 10) theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên

14 0 0
9 trang
Tổ chức dạy học phần “trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật” theo định hướng giáo dục STEM

Tổ chức dạy học phần “trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật” theo định hướng giáo dục STEM

18 0 0
11 trang
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “virus - vi khuẩn” trong môn Khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục STEM

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “virus - vi khuẩn” trong môn Khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục STEM

19 0 0
11 trang