Âm nhạc 1 đến 5 - Tuần 16

- HS đọc, ghép lời ca chuẩn xác 2 bài TĐN số 3 và số 4. Biết kết hợp đọc với gõ đệm từng bài. - HS đọc và nghe kể về nghệ sỹ Cao Văn Lầu, các em biết về một tài năng âm nhạc của dân tộc.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV: Đàn điện tử. - HS : SGK.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA.Kiểm tra bài cũ (4 phút). Bài: Ước mơ.. - GV đàn, HS khởi động giọng. - Gọi 2 HS hát. - GV nhận xét, đánh giá. B....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Âm nhạc 1 đến 5 - Tuần 16 TUẦN 16 Lớp 5a tiết 1, lớp 5b tiết 2 ÔN TẬP: TĐN SỐ 3, SỐ 4 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC (Tiết PPCT:15)I. MỤC TIÊU - HS đọc, ghép lời ca chuẩn xác 2 bài TĐN số 3 và số 4. Biết kết hợp đọc với gõđệm từng bài. - HS đọc và nghe kể về nghệ sỹ Cao Văn Lầu, các em biết về một tài năng âmnhạc của dân tộc.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử. - HS : SGK.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA.Kiểm tra bài cũ (4 phút). Bài: Ước mơ.. - GV đàn, HS khởi động giọng. - Gọi 2 HS hát. - GV nhận xét, đánh giá. B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài (1phút) - GV giới thiệu bài học. - Ghi đầu bài lên bảng. 2. Nội dung bài. a) Ôn tập đọc nhạc. (18 phút) - HS mở SGK trang 31. +TĐN số 3: “ Tôi hát son la son” - GV đàn lại bài TĐN (1 lần) - GV nêu y/c, HS tự đọc lại bài. - GV bắt nhịp, HS đọc bài theo nhịp gõ thước của GV (2 lần) - GV nêu y/c, HS đọc bài kết hợp gõ phách (2 lần) - Gọi HS đọc cá nhân (HS, GV nhận xét, đánh giá) - GV hướng dẫn HS đánh nhịp bài TĐN. - Gọi HS lên đánh nhịp cho cả lớp đọc bài+ TĐN số 4: “Nhớ ơn Bác” - HS mở SGK trang 24 (GV hướng dẫn HS ôn tập theo các b) Kể chuyện âm nhạc (10 phút) bước trên) Nghệ sỹ Cao Văn Lầu (SGK trang 27) - GV gọi HS đọc chuyện+ Câu hỏi: Cao Văn Lầu sinh năm nào, - GV tốm tắt nội dung chuyện và nêuở đâu? câu hỏi- Em hãy nêu tên tác phẩm nghệ thuật - HS trả lờinổi tiếng của nghệ sỹ CaoVăn Lầu? - GV nhắc lại và tiểu kết.Tác phẩm đó sáng tác vào khoảng thời (Cao văn Lầu: Sinh 1892 ở Gia Địnhgian nào? trong một gia đình nho nghèo; Ông mất 13/8/1976 tại Long An. Tác phẩm nổi tiếng nhất của ông là bản Dạ cổ hoài lang, ra đời khoảng năm 1919-1920) - GV đàn, hát cho HS nghe bản dạ cổ.3. Củng cố dặn dò (2 phút) - GV đàn, HS đọc lại 2 bài TĐN - Nhận xét giờ học - Nhắc HS về hoc bài. Lớp 2a tiết 1, lớp 2b tiết 2 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT CỘC CÁCH TÙNG CHENG; CHIẾN SĨ TÍ HON (Tiết PPCT:15)I. MỤC TIÊU - HS thuộc bài, hát đúng giai điệu, thể hiên đúng t/c của 3 bài hát: Chúc mừngsinh nhật; Cộc cách tùng cheng; Chiến sĩ tí hon. - Biết vừa hát vừa vận động từng bài.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử. - HS : Nhạc cụ gõ.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA. Kiểm tra bài cũ (2 phút) - GV đàn, HS khởi động giọng. (GV kiểm tra trong giờ học)B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài (1phút) - GV giới thiệu bài - Ghi đầu bài bài lên bảng. 2. Nội dung bài. a) Ôn tập bài: Chúc mừng sinh - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)nhật. (10phút) - Sửa lỗi cho HS. - Dạo đàn, HS hát lại. - GV nêu y/c, HS nhắc lại cách gõ đệm theo phách - Dao đàn,HS hát,gõ đệm nhạc cụ (1lần) - GV nêu y/c, dạo đàn HS hat gõ theo nhịp 3 của bài (1 lần) - Gọi từng nhóm lên hát trước lớp b) Ôn tập bài:Chiến sĩ tí hon (10 phút) (HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá) - (GV hương dẫn HS ôn lại bài hát theo các bươc trên) - GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát dậm chân tại chỗ. (1 lần) - Gợi từng nhóm lên hát trớc lớp. c) Ôn tập bài: Cộc cách tùng (HS, GV nhận xét từng tiết mục)cheng (10 phút) (GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát theo các bước trên) - GV phân nhóm theo tên các loại nhạc cụ, cho HS hát nối tiếp, vừa hát vừa gõ nhạc cụ. 3. Củng cố dặn dò (2phút) - GV nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học bài. (Nôi dung điều chỉnh: Bỏ nội dung nghe nhạc) Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2 ...