Bài 11: Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu - Giáo án Tự nhiên Xã hội 3 - GV:N.T.Sỹ

Đây là giáo án hay nhất về bài Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu giúp học sinh nêu lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu, nêu được cách đềphòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 11: Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu - Giáo án Tự nhiên Xã hội 3 - GV:N.T.SỹGIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI 3 VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết: - Nêu lợi ích của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu - Nêu được cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình trong sgk trang 24, 25 phóng to - Hình cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định T.C: Hát2. Kiểm tra bài cũ:- GV nêu câu hỏi: Kể tên các bộ - 1 HS trả lời: Gồm thận, bóng đái,phận bài tiết nước tiểu? ống dẫn nước tiểu, ống đái- Nhận xét, đánh giá3. Bài mới:a) Giới thiệu bài:- Nêu mục đích yêu cầu của bài - Nghe giới thiệu- Ghi bài lên bảng - Nhắc lại đề bài, ghi bàib) Tìm hiểu nội dung bài:* Hoạt động 1: Thảo luận- GV yêu cầu thảo luận nhóm đôi - Từng cặp thảo luận theo yêu cầu- GVgiao nhiệm vụ - Nhận nhiệm vụ thảo luận:+ Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh -> Giữ vệ sinh cơ quan bài tiếtcơ quan nước tiểu? nước tiểu giúp cho bộ phận ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu sạch sẽ, không hôi hám, không ngứa ngáy, không bị nhiễm trùngKL: Giữ vệ sinh cơ quan nước tiểuđể tránh bị nhiễm trùng - Nêu được một số cách đề phòng* Hoạt động 2: Quan sát và thảo một số bệnh của cơ quan bài tiếtluận nước tiểu - Từng cặp quan sát hình 2, 3, 4 trang 25 và đặt câu hỏi trả lời các nội dung- Yêu cầu HS làm việc theo cặp, + Các bạn đang làm gì?quan sát hình SGK + Việc đó có lợi gì cho việc giữ vệ sinh và bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu? - 1 số cặp lên trình bày trước lớp, các cặp khác bổ sung, nhận xét + Tranh 2, 3: Các bạn đang tắm tửa,- Yêu cầu HS trình bày trước lớp vệ sinh + Tranh 4: Bạn uống nước + Tranh 5: Bạn đang đi vệ sinh -> Nên tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước khi mặc quần áo, hàng ngày thay quần áo, đặc biệt là* Hoạt động cả lớp: quần áo lót- Yêu cầu HS suy nghĩ và TLCH: -> Chúng ta cần uống đủ nước để bù nước cho quá trình mất nước do+ Chúng ta phải làm gì để giữ vệ việc thải nước tiểu ra ngoài đểsinh bộ phận bên ngoài cơ quan bài tránh bị sỏi thậntiết nước tiểu? -> Để bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu, ta cần thường xuyên tắm rửa+ Tại sao hàng ngày chúng ta cần sạch sẽ, thay quần áo, đặc biệt làuống đủ nước? quần áo lót4.Củng cố: KL chung: Để giữ vệsinh cơ quan bài tiết nước tiểu taphải làm gì?5. Dặn dò: - Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau - Cần uống đầy đủ nước và vệ sinh thân thể -------------------0o0------------------