Bài giảng Bộ môn Dịch tễ học: Dịch tễ học không truyền nhiễm - BS. Lâm Thị Thu Phương

Bài giảng Bộ môn Dịch tễ học: Dịch tễ học không truyền nhiễm được biên soạn nhằm mục đích phục vụ cho việc giảng dạy. Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức về định nghĩa và phân loại bệnh không truyền nhiễm, những nội dung hoạt động của dịch tễ học các bệnh không truyền nhiễm, một số đặc điểm nguyên nhân của bệnh không truyền nhiễm và vai trò của dịch tễ học các bệnh không truyền nhiễm trong việc tìm ra các nguyên nhân của bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Bộ môn Dịch tễ học: Dịch tễ học không truyền nhiễm - BS. Lâm Thị Thu Phương Bs. Lâm Thị Thu Phương - Nêu được định nghĩa & phân loại BKTN - Trình bày những ND hoạt động của DTH các BKTN - Nêu một số đặc điểm nguyên nhân của BKTN - Xác định vai trò của DTH các BKTN trong việc tìm ra các nguyên nhân của bệnh - Trình bày đặc điểm DTH của một số BKTN Bệnh không TN mạn tính: 16% 16% - Những tổn thương hay biến đổi từ bình thường dẫn tới 1 hay nhiều đặc tính Nhóm 1 Nhóm 2 - Những bệnh không có khả năng kiểmNhóm 3 68% soát, thường gặp ở người già Gánh nặng do tử vong của 3 nhóm bệnh lớn ở VN 2008 Cấp tính Mạn tính Nhiễm trùng Viêm phổi, Lao, thấp khớp thương hàn, tả, cấp do nhiễm quai bị,… Streptpcoques Không nhiễm trùng Nhiễm độc (hóa ĐTĐ, xơ gan do chất, kim loại rượu, bệnh về nặng,…), mạch máu,… vành, mạch não,… - Tạo nên cơ sở lập kế hoạch quản lý y tế - Quản lý sức khỏe bệnh tật - Xây dựng chiến lược chăm sóc SK cho người dân 1 cách có hiệu quả