Bài giảng Cơ sở hệ thống thông tin: Chương 0 - PGS. TS. Hà Quang Thụy

Bài giảng Cơ sở hệ thống thông tin - Chương 0: Giới thiệu chung về ngành hệ thống thông tin. Chương này gồm có những nội dung chính sau: Giới thiệu chung về ngành HTTT, bộ môn HTTT và Phòng Thí nghiệm Khoa học dữ liệu & Công nghệ Tri thức, môn học CSHTTT và các nội dung chính, tổ chức thực hiện năm học 2018-2019.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Cơ sở hệ thống thông tin: Chương 0 - PGS. TS. Hà Quang ThụyBÀI GIẢNGCƠ SỞ HỆ THỐNG THÔNG TINCHƯƠNG 0. GIỚI THIỆU MÔN HỌCPGS. TS. HÀ QUANG THỤYTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIHÀ NỘI 01-2021 1 Nội dung1. Giới thiệu chung về ngành HTTT2. Bộ môn HTTT và Phòng Thí nghiệm Khoa học dữ liệu & Công nghệ Tri thức3. Môn học CSHTTT và các nội dung chính4. Tổ chức thực hiện năm học 2018-2019 2 3giới thiệu chungVỀ NGÀNH hệ thống thông tin 5/20/2145/20/21 Hệ thống thông tin và vai trò Cungcấpthôngtin chínhxáctớiđúngngười, đúngthờiđiểm hỗtrợraquyếtđịnhNgành đào tạo CNTT thế giới: ACM & AIS & IEEE-CS 5/20/21 5http://www.acm.org/education/curricula-recommendationsNgành đào tạo CNTT thế giới: HTTT, CNTT và khác 5/20/21 6Hiệp hội HTTT thế giới: AIS http://aisnet.org/ 5/20/21 7 http://eduglopedia.org/syllabus/all85/20/21 Các ngành đào tạo ACM & AIS & IEEE-CS KHOA HỌC MÁY TÍNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỆ THỐNG THÔNG TIN KỸ NGHỆ PHẦN MỀM Computing Curricula 2005: The Overview Report covering undergraduate degree programs in Computer Engineering, Computer Science, Information Systems, Information Technology, Software Engineering, The Association for Computing MachineryVề triển khai CTĐT HTTT thế giới l Ba khảo sát hàng trăm CTĐT HTTT ở Mỹ l Về tên môn học: CTĐT HTTT Trường ĐHCN là phù hợp l Ngôn ngữ lập trình và phát triển ứng dụng: phổ biến tăng cường l T/minh kinh doanh, phân tích dữ liệu, khai phá dữ liệu nâng cao0 Điểm nhấn CTĐT: Nhu cầu phân tích dữ liệu Thương vụ dữ liệu tỷ USD Thị trường dữ liệu châu Âu: tăng trường nhanh đạt 4% GDP năm 20201 Định hướng CTĐT: phân tích kinh doanh Tối ưu hóa thông tin Phân tích khuyến nghị Làm gì khi nó xảy ra một lần nữa? Phân tích dự Khi nào nó sẽ xảy PHÂN LỚP báo ra? Giá trị kinh doanh Phân tích chẩnVì sao điều đó xảy KHAI PHÁ LUẬT KẾT HỢP đoán ra? Phân PHÂN CỤM Điều gì đã xảy ra? tích mô tả - Hiểu sâu sắc thị trường và khách hàng, - Hiểu vận hành nội bộ và nhân viên, - Hiểu giá trị dữ liệu Thông tin2 Nhu cầu Trí tuệ nhân tạo phân tích kinh doanh SIFT đánh giá: Ở Việt Nam, nhiều ngân hàng, doanh nghiệp khác đã hình thành nhu cầu phân tích mô tả www.siftag.comCông việc HTTT [Mandviwalla1315] Munir Mandviwalla, Crystal Harold, Paul Pavlou, Tony Petrucci. 2013 Information Systems Job Index, Munir Mandviwalla, Crystal Harold, David Yastremsky et al. 2015 Information Systems Job Index, The AIS and Temple University (Fox School of Business) http://ibit.temple.edu/wp-content/uploads/2013/10/AISTempleFoxSchool_2013ISJobIn và https://ibit.temple.edu/isjobindex2015/files/dlm_uploads/2016/08/ISJobIndex.pdf 13Chuyên nghiệp HTTT là ai và họ làm công việc gì? [Mandviwalla1315]: trên 1600 trả lời từ hơn 30 ĐH ở Mỹ 14Đào tạo HTTT [Mandviwalla1315] 15Kiến thức và kỹ năng HTTT 16Kiến thức, kỹ năng và lĩnh vực liên quan CáclĩnhvựcliênquantớiHTTThiệnđại [Laudon14] ...