
Bài giảng Kinh tế vĩ mô: Chương 0 - TS. Nguyễn Đức Thành, ThS. Phạm Minh Thái
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kinh tế vĩ mô: Chương 0 - TS. Nguyễn Đức Thành, ThS. Phạm Minh Thái Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Kinh tế Bài giảng Kinh tế Vĩ mô TS. Nguyễn Đức Thành Email: nguyen.ducthanh@vepr.org.vn /Phone: 098 2298 105Trung tâm Nghiên cứu Kinh tế và Chính sách (VEPR), Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN ThS. Phạm Minh Thái Email: phamminhthai80@gmail.com /Phone: 0904337344 Trung tâm Phân tích và Dự báo, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam Khan hiếm Đánh đổi Lựa chọn Kinh tế học KT học vi mô Kinh tế học vĩ môHộ gia đình Hãng Thị tr đơn lẻ Nền kinh tế Kinh tế học? Kinh tế học là môn khoa học nghiên cứu để sửdụng hiệu quả các nguồn lực khan hiếm để tạo ra lượngcủa cải lớn nhất phục vụ con người. Nguồn lực?Vốn Lao động Tài nguyên thiên nhiên Khoa học công nghệ www.themegallery.comNHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC 1 SẢN XUẤT CÁI GÌ? 2 AI SẢN XUẤT CHO? 3 SẢN XUẤT BẰNG CÁCH NÀO? 4 Company Logo www.themegallery.comCĂN CỨ VÀO ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC KINH TẾ HỌC VI MÔ: KINH TẾ HỌC VĨ MÔ: Nghiên cứu hành vi Nghiên cứu tổng thể nền của người tiêu dùng, kinh tế với các biến số: doanh nghiệp hoặc một Lạm phát; thất nghiệp; ngành cụ thể tương tác suy thoái; khủng hoảng với thị trường trong sự kinh tế; chính sách tài biến động về giá và khóa; chính sách tiền tệ; sản lượng. chính sách thu nhập, lãi suất, GDP, … “Giá” 5 Company Logo www.themegallery.comCĂN CỨ VÀO PHƯƠNG PHÁP KINH TẾ HỌC KINH TẾ HỌC THỰC KINH TẾ HỌC CHUẨN CHỨNG: TẮC: Sự kiện; nhận định kinh tế Sự kiện; nhận định kinh tế được lý giải một cách khách được lý giải bởi quan điểm; quan khoa học nhận định các nhân. 6 Company LogoKinh tế học vĩ môLà khoa học nghiên cứu hành vi của các đại lượng vĩ mô (CPI, GDP, tỷ lệ thất nghiệp, lương, lãi suất, tỷ giá, thâm hụt thương mại, thâm hụt ngân sách…)-> nghiên cứu “mối quan hệ hàm số” giữa các đại lượng vĩ mô (khi đại lượng này thay đổi thì các đại lượng khác sẽ thay đổi như thế nào trong điều kiện các yếu tố khác không thay đổi).Vĩ mô: tác động tới tất cả các thành viên trong nền kinh tế. Nền kinhtế Cáncân Thất Lãi TỷgiáThunhập Mứcgiá thương nghiệp suất hốiđoái mại Chínhsách KTvĩmô Tỷgiá Thương Tàikhóa Tiềntệ Thunhập hốiđoái mại10 nguyên lý cơ bản của kinh tế học (N. Gregory Mankiw)CON NGƯỜI RA QUYẾT ĐỊNH NHƯ THẾ NÀO? Nguyên lý 1: Con người đối mặt với sự đánh đổi Nguyên lý 2: Chi phí một thứ là thứ mà bạn phải từ bỏ để có được nó Nguyên lý 3: Con người hành động hợp lý suy nghĩ tại điểm cận biên Nguyên lý 4: Con người đáp lại các kích thíchCON NGƯỜI TƯƠNG TÁC VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO? Nguyên lý 5: Thương mại có thể làm cho mọi người đều có lợi10 nguyên lý cơ bản của kinh tế học (N. Gregory Mankiw) Nguyên lý 6: Thị trường là phương thức tốt để tổ chức hoạt động kinh tế Nguyên lý 7: Đôi khi chính phủ phải cải thiện được kết cục của thị trườngNỀN KINH TẾ VỚI TƯ CÁCH LÀ TỔNG THỂ VẬN HÀNH NHƯ THẾ NÀO? Nguyên lý 8: Mức sống của một nước phụ thuộc vào năng lực sản xuất hàng hóa và dịch vụ của nước đó Nguyên lý 9: Giá cả tăng khi chính phủ in quá nhiều tiền Nguyên lý 10: Xã hội phải đối mặt với sự đánh đổi ngắn hạn giữ lạm phát và thất nghiệpTen Principles of Economics (N. Gregory Mankiw)HOW PEOPLE MAKE DECISIONS #1: People Face Tradeoffs #2: The Cost of Something Is What You Give Up to Get It #3: Rational People Think at the Margin #4: People Respond to IncentivesHOW PEOPLE INTERACT #5: Trade Can Make Everyone Better Off #6: Markets Are Usually a Good Way to Organize Economic Activity #7: Governments Can Sometimes Improve Market OutcomesHOW THE ECONOMY AS AWHOLEWORKS #8: A Country’s Standard of Living Depends on Its Ability to ProduceGoods and Services #9: Prices Rise When the Government Prints TooMuch Money #10: Society Faces a Short-Run Tradeoff betweenInflation andUnemploymentNguyên lý 1: Con người đối mặt với sự đánh đổiMọi thứ đều có giá - Để có được một thứ ưa thích, người taphải bỏ ra một thứ khác mà mình thích. Nói cách khác, quátrình ra quyết định đòi hỏi phải đánh đổi một mục tiêu nào đóđể đạt được mục tiêu khác.“There is no such thing as a free lunch.”+ Một ngày chỉ có 24h, sinh viên dành thời 12h chơi ga ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô Chi phí cận biên Thị trường tiền tệ Chính sách tiền tệ Cách đo lường lạm phát Cán cân thanh toánTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Kinh tế vi mô - TS. Lê Bảo Lâm
144 trang 775 21 0 -
Giáo trình Kinh tế vi mô - PGS.TS Lê Thế Giới (chủ biên)
238 trang 621 0 0 -
Phương pháp nghiên cứu nguyên lý kinh tế vi mô (Principles of Microeconomics): Phần 2
292 trang 577 0 0 -
Tiểu luận Thanh toán quốc tế: Tỷ giá hối đoái chính sách tỷ giá hối đoái ở Việt Nam
25 trang 515 0 0 -
Đề cương môn Kinh tế học đại cương - Trường ĐH Mở TP. Hồ Chí Minh
6 trang 347 0 0 -
293 trang 335 0 0
-
Giáo trình Kinh tế vĩ mô 1: Phần 1 - ĐH Thương mại
194 trang 311 0 0 -
Giáo trình Kinh tế học vĩ mô - PGS.TS. Nguyễn Văn Dần (chủ biên) (HV Tài chính)
488 trang 306 2 0 -
38 trang 285 0 0
-
Thống kê tiền tệ theo tiêu chuẩn quốc tế và thực trạng thống kê tiền tệ tại Việt Nam
7 trang 275 0 0 -
Bài giảng Kinh tế vi mô - Trường CĐ Cộng đồng Lào Cai
92 trang 266 0 0 -
Một số vấn đề về lời nguyền tiền mặt: Phần 2
118 trang 242 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần Tiền tệ và ngân hàng (Money and Banking)
4 trang 232 0 0 -
Giáo trình Kinh tế học vi mô - PGS.TS Lê Thế Giới
238 trang 207 0 0 -
tài liệu môn Kinh tế vĩ mô_chương 1
10 trang 201 0 0 -
Bài giảng môn Nguyên lý kinh tế vĩ mô: Chương 2 - Lưu Thị Phượng
51 trang 200 0 0 -
229 trang 195 0 0
-
Giáo trình Kinh tế vĩ mô: Phần 2 - Đại học Nội vụ Hà Nội
63 trang 185 0 0 -
Bài giảng học Lý thuyết tài chính- tiền tệ
54 trang 182 0 0 -
Tiểu luận kinh tế vĩ mô: Lạm phát
49 trang 177 0 0