Danh mục tài liệu

Bài giảng Luyện từ và câu: Ôn tập về từ và cấu tạo từ - Tiếng việt 5 - GV.N.T.Hồng

Số trang: 16      Loại file: ppt      Dung lượng: 1.77 MB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Dựa vào bài Luyện từ và câu: Ôn tập về từ và cấu tạo từ giúp học sinh nhận biết, tìm các từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức; từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm). Bước đầu biết giải thích lí do lựa chọn từ trong văn bản.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Luyện từ và câu: Ôn tập về từ và cấu tạo từ - Tiếng việt 5 - GV.N.T.HồngLuyện từ và câu : Bài cũ Tìm 2 từ đồng nghĩa với từ : đỏ ?Luyện từ và câu : Bài cũ Em hãy đặt 1 câu miêu tả đôi mắt em bé ?Luyện từ và câu :Ôn tập về từ và cấu tạo từ 1/Lập bảng phân loại các từ trong khổ thơ sau đây theo cấu tạo của chúng.Biết rằng các từ đã được phân cách với nhau bằng dấu gạch chéo. 1/Từ có hai kiểu cấu tạo là từ đơn và từ phứHai /cha con/ bước/đi / trên /cát /Ánh/ mặt trời/ rực rỡ/ biển/ xanh/ Từ đơn gồm một tiếng. Bóng /cha /dài / lênh khênh / Từ phức gồm hai hay nhiều tiếng. Bóng/ con/ tròn/ chắc nịch/. 2/Từ phức gồm hai loại từ ghép và Hoàng Trung Thông từláy.Tìm thêm ví dụ minh họa cho các kiểu cấu tạo từ trongbảng phân loại em vừa lập.(Mỗi kiểu thêm 3 ví dụ )1/Lập bảng phân loại các từ trong khổ thơ sau đây theo cấu tạo của chúngTìm thêm ví dụ minh họa cho các kiểu cấu tạo từ trong bảng phân loại emvừa lập .(Mỗi kiểu thêm 3 ví dụ ) Hai /cha con / bước /đi / trên /cát / Ánh / mặt trời / rực rỡ / biển / xanh / Bóng /cha /dài / lênh khênh / Bóng / con / tròn / chắc nịch /. Hoàng Trung Thông Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láyTừ ở trong hai,bước,đi, trên, cát, cha con, rực rỡ, ánh, biển, xanh, mặt trời,khổ thơ bóng, cha, dài, bóng, chắc nịch lênh khênh con, tròn. Từ tìm cô giáo, học lăn tăn,lao xao, thêm ngoài nhà, bàn, ghế bài sinh, bút nhỏ nhắn. Luyện từ và câu :Ôn tập về từ và cấu tạo từ2/Các từ trong mỗi nhóm dưới đây có quan hệ với nhau thế nào? ( Đó là những từ đồng nghĩa , đồng âm hay là từ nhiều nghĩa ) Đánh dấu ( +) vào ô trống thích hợp trong bảng dưới đây: Từ đồng Từ Từ đồng nhiều âm nghĩa nghĩa a/ đánh cờ, đánh giặc, đánh trống, b/ trong veo, trong vắt, trong xanh c/ thi đậu, xôi đậu, chim đậu trên cànhLuyện từ và câu : Ôn tập về từ và cấu tạo từ Từ đồng là những từ cùng chỉ một sự vật, nghĩat động, trạng thái hay tính chất. hoạ . Từ nhiều là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển.Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau. Từ đồng là những từ giống nhau về âm nhưng khác hẳn nhau về nghĩa. âm Luyện từ và câu : Ôn tập về từ và cấu tạo từ2/Các từ trong mỗi nhóm dưới đây có quan hệ với nhau thế nào? ( Đó là những từ đồng nghĩa, đồng âm hay là từ nhiều nghĩa ) Đánh dấu ( +) vào ô trống thích hợp trong bảng dưới đây: Từ đồng Từ Từ đồng nhiều âm nghĩa nghĩa a/ đánh cờ, đánh giặc, đánh trống + b/ trong veo, trong vắt, trong xanh + c/ thi đậu, xôi đậu, chim đậu trên cành Luyện từ và câu : Ôn tập về từ và cấu tạo từ 3/Tìm các từ đồng nghĩa với những từ in đậm trong bài văn dưới đây.Theo em,vì sao nhà văn chọn từ in đậm mà không chọn những từ đồng nghĩa với nó ? Cây rơmCây rơm đã cao và tròn nóc.Trên cọc trụ, người ta úp một chiếc n ồi đ ất hoặc ống b ơđể nước không theo cọc làm ướt từ ruột cây ướt ra. Cây rơm giống như một túp lều không cửa, nhưng với tuổi thơ có thể mở cửa ởbất cứ nơi nào. Lúc chơi trò chạy đuổi, những chú bé tinh ranh có thể chui vào đốngrơm, lấy rơm che cho mình như đóng cánh cửa lại. Cây rơm như một cây nấm khổng lồ không chân. Cây rơm đứng từ mùa gặt này đ ếnmùa gặt tiếp sau. Cây rơm dâng dần thịt mình cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bữa ănrét mướt của trâu bò.Vậy mà nó vẫn nồng nàn hương vị và đầy đủ sự ấm áp của quê nhà.Mệt mỏi trong công việc ngày mùa, hay vì đùa chơi, bạn sẽ sung sướng biết bao khitựa mình vào cây rơm.Và chắc chắn bạn sẽ ngủ thiếp ngay, vì sự êm đềm của rơm,vì hương đồng cỏ nội đã sẵn đợi vỗ về giấc ngủ của bạn. Phạm ĐứcLuyện từ và câu : Ôn tập về từ và cấu tạo từ Cây rơm Luyện từ và câu : Ôn tập về từ và cấu tạo từ 3/Tìm các từ đồng nghĩa với những từ in đậm trong bài văn d ưới đây.Theo em, vì sao nhà văn chọn từ in đậm mà không chọn những từ đ ồng nghĩa v ới nó ? ...