Bài giảng Mi-li-mét - Toán 2 - GV.Lê Văn Hải

Kiến thức của bài Mi-li-mét là giúp học sinh biết được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài milimet (mm), hiểu được mối liên quan giữa milimet và xăngtimet, giữa milimet và mét, tập ước lượng độ dài theo đơn vị xăngtimet và milimet. Các bạn hãy tham khảo để thiết kế cho mình những bài giảng sinh động nhất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Mi-li-mét - Toán 2 - GV.Lê Văn HảiMôn :Toán 2 Toán :I- Kiểm tra bài cũ : Ki -lô -mét • Ki-lô-mét viết tắt là gì? Ki-lô-mét viết tắt là : km • 1000 1km =......... m CAO BẰNG m K m LẠNG SƠN 285 9 K 16 Quãng đường Dài HÀ NỘI 102KmHẢI PHÒNG HÀ NỘI - LẠNG SƠN 169 Km 308 Km VINH - HUẾ 368Km VINH 36 8 K m HUẾ ĐÀ NẴNG 4 Km 17CẦN THƠ TP HỒ CHÍ MINH 4 Km 35 CÀ MAU Toán :II- Bài mới: 1mm Mi - li - mét cm dm m km Mi-li-mét là một đơn vị đo độ dài. Mi-li-mét viết tắt là :mm 1cm = 10 mm ... 1m = 1000 mm ...9 cm = 90 mm III- Thực hành:• Bài 1/153: Số ? (bảng con) 1cm = 10 ... mm 1000mm = ... m 1 1m = 1000 mm ... 10mm = ... cm 1 5cm = ... mm 50 30 3cm = ... mmBài 2 / 153:Mỗi đoạn thẳng dưới đâydài bao nhiêu mi-li-mét ? M 6.0 m .. m N A 40 mm ... B 80 mm ... C D Bài 3/153: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là: 24mm, 16mm và 28mm Bài giải : Chu vi hình tam giác là : m 28 24 + 16 + 28 = 68 ( mm )16 m m m Đáp số : 68mm 24 mmBài 4/153: Viết cm hoặc mm vào chỗchấm thích hợp:a) Bề dày của cuốn sách “Toán 2” khoảng 10 ... mmb) Bề dày chiếc thước kẻ dẹt là 2 ...mmc) Chiều dài chiếc bút bi là 15 ... cm Củng cố :Vừa rồi lớp chúng ta học bài gì? Mi-li-métHọc sinh hỏi – đáp nhau các nội dung củabài vừa học . Trò chơi : Đúng / SaiMi-li-mét là một đơn vị đo độ dài Đ Mi-li-mét viết tắt là dm S 1cm = 10mm Đ 1000mm = 1m Đ Chiều dài của cái bàn học sinh S khoảng 7mm. Dặn dò :- Về nhà học kĩ nội dung của bài .- Tập ước lượng chiều dài một số đồ vật.- Làm các bài tập trong VBT trang 66. Nhận xét chung tiết học.