Bài giảng môn GDCD lớp 9 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình

Bài giảng môn GDCD lớp 9 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được thế nào là hòa bình; thế nào là bảo vệ hòa bình; ý nghĩa của việc bảo vệ hòa bình;... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn GDCD lớp 9 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình Trườ ng THCS Thànhph ốB ếnTre TổS ửĐịaGDCDBàig iảng Giáo d ục c ô ng dân9Bàitậptrắc ng hiệm Các ýkiếns auđúng hays ai? Ýkiến Đúng Sai 1. Nhiều mặt hàng trên thị trường hiện nay chỉ X cần chú ý đến mẫu mã chứ không cần chú ý đến chất lượng. X 2. Sản phẩm có chất lượng thấp là để dành bán cho những khách hàng có thu nhập thấp. X 3. Sản phẩm có chất lượng thấp nhưng nếu thu được lợi nhuận cao thì vẫn đảm bảo năng suất, chất lượng và hiệu quả. Trườ ng THCS Thànhph ốB ếnTre TổS ửĐịaGDCDBàig iảng Giáo d ục c ô ng dân9Bài:B ẢOVỆHÒABÌNH Bài:BẢOVỆHÒABÌNH 1.Thếnàolàhòabình? 2.Thếnàolàbảovệhòabình? 3.ÝnghĩacủabảovệhòabìnhCâuh ỏi Câu1.Th ếnào làhò abình? Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia - dân tộc, giữa con người với con người, là khát vọng của toàn nhân loại.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) Câu 2. Em hãy nê u s ự đ ối lập g iữa hò a bình và c hiến tranh? Hòa bình Chiến tranh § Gây ra đau thương, chết chóc, đói § Đem lại cuộc sống bình nghèo, bệnh tật. yên, tự do. § Trẻ em không được học hành. § Nhân dân được ấm no, § Thành phố, làng mạc bị tàn phá, hạnh phúc. hủy diệt. § Là khát vọng của loài § Không thể phát triển sản xuất. người. § Là thảm họa của loài người.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) Câu3.Th ếnào làb ảo v ệhò abình? Bảo vệ hòa bình là làm mọi việc để bảo vệ, giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên; là dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo, quốc gia; không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) Câu4.Emhãynê uc ác biểuhiệnc ủab ảo v ệhò abình? § Giữ gìn cuộc sống bình yên. § Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia. § Không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang. §…Câuh ỏi(Tiếpthe o ) Câu 5. Em hiểu th ế nào là c hiến tranh c hính ng hĩa và c hiếntranhphing hĩa? Chiến tranh chính nghĩa Chiến tranh phi nghĩa § Xâm lược đất nước khác. § Tiến hành đấu tranh § Phá hoại độc lập, chủ quyền của dân chống xâm lược. tộc khác. § Bảo vệ độc lập, tự do § Gây chiến tranh để giết người, cướp của dân tộc. của. § Bảo vệ hòa bình. § Phá hoại hòa bình.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) Câuh ỏi.Emhãynê utínhc h ấtc ủahaic u ộc Chiếntranh th ếg iớimàe mđãđ ượ c h ọc tro ng mô nLịc hs ửlớp8? § Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918): Là chiến tranh đế quốc phi nghĩa của cả hai bên tham chiến (phe Hiệp Ước và phe Liên minh Trung tâm). § Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945): § Đối với khối phát xít và các nước đế quốc: Là chiến tranh phi nghĩa, xâm lược. § Đối với Liên Xô và các nước bị phát xít chiếm đóng: Là chiến tranh chính nghĩa, bảo vệ Tổ quốc.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) Câuh ỏi.Emhãynê utínhc h ấtc ủahaic u ộc c hiếntranh g iữaPhápvàViệtNam(18581954)vàc hiếntranhg iữa MĩvàViệtNam(19541975)? § Đối với đế quốc Pháp và đế quốc Mĩ: Là chiến tranh phi nghĩa, vì chúng đi xâm lược. § Đối với nhân dân Việt Nam: Là chiến tranh chính nghĩa, vì đó là cuộc đấu tranh chống xâm lược, bảo vệ Tổ quốc.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) Câu 6. Cu ộc c hiến tranh xâm lượ c c ủa Mĩ ở Việt Nam đãđ ểlạinh ững h ậuqu ảg ì? § Hàng vạn gia đình có người thân hi sinh. § Hàng trăm nghìn người bị di chứng của chiến tranh, đặc biệt trẻ em bị nhiễm chất độc da cam. § Tai nạn, thương tích do bom mìn còn sót lại. §…Câuh ỏi(Tiếpthe o ) Câu7.Vìs ao c húng tac ầnph ảib ảo v ệhò abình? Cần phải bảo vệ hòa bình ...