Bài giảng Phát triển nông thôn - ĐH Tây Nguyên

Mục tiêu của bài học nhằm giúp các bạn: Nắm bắt được các ý tưởng cơ bản về phát triển nông thôn toàn diện và hiện đại, hiểu được hoàn cảnh và con đường phát triển nông nghiệp và nông thôn ở Việt Nam và có thể áp dụng được các ý tưởng này cho địa phương của mình; đối chiếu, đánh giá cách tiếp cận và thực hiện phát triển nông nghiệp nông thôn ở Việt Nam so với lý thuyết và kinh nghiệm ở một số nước trên thế giới. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Phát triển nông thôn - ĐH Tây Nguyên TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA KINH TẾ BÀI GIẢNG PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (Cho các lớp Cao học KTNN) 1 Đắk Lắk ­ NĂM 2015 2 Mô tả học phần ̣ ̃ ơi thiêu t Môn hoc se gi ́ ̣ ổng quan về  các lý thuyết phát triển nông nghiệp,   nông thôn chủ  yếu và sự  tiến triển của các lý thuyết này qua từng giai đoạn khác  nhau và theo các quan điểm phát triển khác nhau. Kinh nghiệm phát triển nông thôn  của một số quốc gia có điều kiện hoàn cảnh gần như Việt Nam như Nhật Bản, Đài  Loan, Hàn Quốc, Trung Quốc và kinh nghiệm của châu Âu. Con đường và giải pháp  phát triển nông thôn của nước ta hiện nay và các vấn đề  tồn tại  ở  khu vực nông  nghiệp, nông thôn cần phải được giải quyết trong thời kỳ hội nhập.  Mục tiêu học phần Sau khi kết thúc môn học, học viên có thể:  ­ Nắm bắt được các ý tưởng cơ  bản về  phát triển nông thôn toàn diện và  hiện đại, hiểu được hoàn cảnh và con đường phát triển nông nghiệp và nông thôn ở  Việt Nam và có thể áp dụng được các ý tưởng này cho địa phương của mình; ­ Đối chiếu, đánh giá cách tiếp cận và thực hiện phát triển nông nghiệp nông thôn  ở Việt Nam so với lý thuyết và kinh nghiệm ở một số nước trên thế giới; Phương pháp đánh giá học phần ­ Điểm chuyên cần: 10% ­ Điểm kiểm tra, thảo luận, tiểu luận môn học: 50% ­ Thi tra kết thúc học phần hoặc chuyên đề môn học: 40% ­ Thang điểm: 10/10  3 MỤC LỤC  MỤC LỤC                                                                                                                                         .....................................................................................................................................    Chương I: NHẬP MÔN                                                                                                                    ................................................................................................................    1.1. GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC                                                                                                     .................................................................................................    1.2. LÝ LUẬN VỀ NÔNG THÔN                                                                                                      ..................................................................................................    1.3. LÝ LUẬN VỀ TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN                                                                   ...............................................................    1.4. LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN                                                                               ...........................................................................    1.5. HỆ THỐNG CHỈ TIÊU PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN                                                               ...........................................................    Chương II: PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG THÔN                                                                         .....................................................................    2.1. TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ NÔNG THÔN                                                                               ...........................................................................    2.1.1. Vai trò của phát triển kinh tế nông thôn                                                                                ............................................................................    2.1.2. Các hoạt động kinh tế trong nông thôn                                                                                 ........................................................................... ...