Bài giảng Quản trị nhân lực nâng cao: Chương 1 - TS. Nguyễn Tiến Mạnh
Số trang: 15
Loại file: pptx
Dung lượng: 124.71 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Quản trị nhân lực nâng cao: Chương 1 Vai trò của QTNL trong các tổ chức do TS. Nguyễn Tiến Mạnh biên soạn với các nội dung chính được trình bày như sau: Đối tượng, nội dung môn học QTNL, nội dung của môn học QTNL, thực chất của QTNL, các hoạt động chủ yếu của QTNL,..
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Quản trị nhân lực nâng cao: Chương 1 - TS. Nguyễn Tiến Mạnh TRƯỜNGĐẠIHỌCTHÀNH ĐÔNG KHOAKINHTẾVÀQTKD * BÀIGIẢNG* QUẢNTRỊNHÂNLỰCNÂNGCAO* Giảngviên:TS.NguyễnTiếnMạnh * DĐ:01699396414 * Email:ntmanh53@gmail.com * HảiDương2015 1 Đâylà1trong10mônhọcbắtbuộctrong chươngtrìnhđàotạocaohọcQTKD Hoàn thành môn học là hoàn thành 3 tín chỉ (45 tiết học với 30 tiết lý thuyết + 20 tiết thực hành, chuyên đề + Thi đạt yêu cầu) Giáotrình:QuảntrịnhânlựccủaTrường ĐHKinhtếQuốcdân QUẢNTRỊNHÂNLỰC 2 NỘIDUNGMÔNHỌCPhầnI.TỔNGQUANVỀQUẢNTRỊNHÂNLỰC ChươngI.VaitròcủaQTNLtrongcáctổchức ChươngII.SựphânchiatráchnhiệmquảnlýNNLtrong tổchứcPhầnII.KẾHOẠCHHÓAVÀBỐTRÍNHÂNLỰC ChươngIII.Thiếtkếvàphântíchcôngviệc ChươngIV.Kếhoạchhóanguồnnhânlực ChươngV.TuyểnmộvàtuyểnchọnnhânlựcChươngVI.BốtrínhânlựcvàthôiviệcPhầnIII.TẠOĐỘNGLỰC ChươngVII.TạođộnglựctronglaođộngPhầnIV.PHÁTTRIỂNVÀĐÁNHGIÁ ChươngVIII.Đánhgiáthựchiệncôngviệc ChươngIX.Đàotạovàpháttri 3 ểnnguồnnhânlực NỘIDUNGMÔNHỌCPhầnV.THÙLAOVÀCÁCPHÚCLỢI ChươngX.Cơsởcủaquảnlýthùlaolaođộng ChươngXI.Quảntrịtiềncôngvàtiềnlương ChươngXII.Cáchìnhthứctrảcông ChươngXIII.Cáckhuyếnkhíchtàichính ChươngXIV.CácphúclợichongườilaođộngPhầnVI.QUANHỆLAOĐỘNG ChươngXV.Quanhệlaođộng ChươngXVI.HợpđồnglaođộngvàthỏaướcLĐtậpthể ChươngXVII.Bấtbìnhcủangườilaođộng ChươngXVIII.KỷluậtlaođộngPhầnVII.ANTOÀNVÀSỨCKHỎEChươngXIX.Antoànvàsứckhỏechongườilaođộng 4 PHẦNI TỔNGQUANVỀQUẢNTRỊNHÂN LỰỦCAQTNLTRONGCÁC* CHƯƠNGI.VAITRÒC TỔCHỨCI. ĐỐITƯỢNG,NỘIDUNGMÔNHỌCQTNL*.1.ĐốitượngmônhọcQTNL*. Đối tượng của môn học là lĩnh vực mà mônhọcđónghiêncứuđến*.ĐốitượngmônQTNLlàNghiêncứumối quan hệ giữa những con người trong một tổ chức, sự đối sử của tổ chức đối với ngườilaođộng 5 2.NộidungcủamônhọcQTNL * (Gồm7phầnvới19chương) Kế hoạch hóa nguồn nhân lực (Dự báo nhu cầu; Phân tích và thiết kế công việc; Tuyển mộ, tuyểnchọnvàbiênchếnhânlực; Tạo động lực trong lao động; Đánhgiáthựchiệncôngviệc) Quảntrịtiềnlươngvàtiềncông. Đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực 6 II.THỰCCHẤTCỦAQTNL1. Khái niệm, đối tượng, mục tiêu và tầm quan trọng của QTNL*.- Nhân lực: là nguồn lực của mỗi con người, bao gồm thể lực và trí lực*.- Nguồn nhân lực của một tổ chức bao gồm tất cả những người LĐ làm việc trong tổ chức đó. 7- Đối tượng của QTNL là người LĐ vàcác vấn đề liên quan đến họ (công việc,lương thưởng và các nhiệm vụ, quyền lợiliên quan)- Mục tiêu QTNL: sử dụng một cách cóhiệu quả NNL để đạt được mục đích của tổchức đó và đáp ứng nhu cầu của NLĐ+ Đảm bảo SL và CL nhân sự cho tổ chức+ Đảm bảo cơ cấu nhân sự giữa các bộ phận+ PT chất lượng đội ngũ nhân sự+ Đảm bảo HQ công việc 8TầmquantrọngcủaQTNL–QTNLgiữvaitròtrungtâmcủamọitổchức,xuất *+ Giúpphátt ừvaitròc ủaconng tổ chức nângườ i HQ SXKD cao * + Giúp tổ chức tiết kiệm chi phí * + Nâng cao khả năng cạnh tranh * + Là yếu tố quyết định đến sự tồn tại và PT của DN 92.CáchoạtđộngchủyếucủaQTNLTheo3nhómchứcnăngsau:(1).NhómchứcnăngthuhútNNL:KHHnhânlực;Phântíchvàthiếtkếcôngviệc;Tuyểnmộ,tuyểnchọn,bốtrínhânlực;Biênchếnhânlực.(2).NhómchứcnăngđàotạovàpháttriểnNNL(ĐàotạovàĐàotạolại).(3).NhómchứcnăngduytrìNNL:Đánhgiáthựchiệncôngviệc;ThùlaolaođộngchoNLĐ;Pháttri 10ểncácmốiquanhệlao BACHỨCNĂNGCỦAQUẢNTRỊNGUỒNNHÂN LỰC Thuhút Nhđnlực Mụctiíu QTNNL Đăotạo DuytrìPhâttriển NNL NL Câc yếu tố c11ấu thănh chức năng QTNNL 3.TriếtlýQTNL* –Lànhữngtưtưởng,quanđiểmcủa người lãnh đạo cấp cao về cách thức quản lý con người trong tổ chức Có3quanniệmvềconngười:* Con người được coi như một loại côngcụLĐ;* Con người muốn được cư xử như nhữngconngười;* Con người có các tiềm năng cần đượckhaithácvàlàmchoPT 12 3môhìnhquảnlý:Môhìnhcổđiển;Môhìnhcác quanhệconngườivàMôhìnhcáctiềmnăngcon người –3trườngpháiQTNL:Trườngpháicổđiển;Trường pháitâmlýXHhọc;trườngpháihiệnđại 4.QTNLlàmộtkhoahọcvàlàmộtnghệ thuật*Conng ườilàtrungtâm–ki III. ẢNH HƯỞNG CỦA ếMÔI nthứTR c,kƯỜ ỹnăng,kinh NG ĐỐI VỚI nghi QTNLệm–khoahọcvànghệthuật Môitrườngvậtchấtvàmôitrườngkinhtế Môitrườngcôngnghệkỹthuật,thôngtin Môitrườngchínhtrị Môitrườngvănhóaxãhội* IV.QÚATRÌNHHÌNHTHÀNHVÀPHÁTTRIỂN QTNL 13 MÔITRƯỜNGQUẢNTRỊNGUỒNNHÂNLỰC Dân Sứmạng số MụctiêuVăn LuậtHóa Văn Marketi ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Quản trị nhân lực nâng cao: Chương 1 - TS. Nguyễn Tiến Mạnh TRƯỜNGĐẠIHỌCTHÀNH ĐÔNG KHOAKINHTẾVÀQTKD * BÀIGIẢNG* QUẢNTRỊNHÂNLỰCNÂNGCAO* Giảngviên:TS.NguyễnTiếnMạnh * DĐ:01699396414 * Email:ntmanh53@gmail.com * HảiDương2015 1 Đâylà1trong10mônhọcbắtbuộctrong chươngtrìnhđàotạocaohọcQTKD Hoàn thành môn học là hoàn thành 3 tín chỉ (45 tiết học với 30 tiết lý thuyết + 20 tiết thực hành, chuyên đề + Thi đạt yêu cầu) Giáotrình:QuảntrịnhânlựccủaTrường ĐHKinhtếQuốcdân QUẢNTRỊNHÂNLỰC 2 NỘIDUNGMÔNHỌCPhầnI.TỔNGQUANVỀQUẢNTRỊNHÂNLỰC ChươngI.VaitròcủaQTNLtrongcáctổchức ChươngII.SựphânchiatráchnhiệmquảnlýNNLtrong tổchứcPhầnII.KẾHOẠCHHÓAVÀBỐTRÍNHÂNLỰC ChươngIII.Thiếtkếvàphântíchcôngviệc ChươngIV.Kếhoạchhóanguồnnhânlực ChươngV.TuyểnmộvàtuyểnchọnnhânlựcChươngVI.BốtrínhânlựcvàthôiviệcPhầnIII.TẠOĐỘNGLỰC ChươngVII.TạođộnglựctronglaođộngPhầnIV.PHÁTTRIỂNVÀĐÁNHGIÁ ChươngVIII.Đánhgiáthựchiệncôngviệc ChươngIX.Đàotạovàpháttri 3 ểnnguồnnhânlực NỘIDUNGMÔNHỌCPhầnV.THÙLAOVÀCÁCPHÚCLỢI ChươngX.Cơsởcủaquảnlýthùlaolaođộng ChươngXI.Quảntrịtiềncôngvàtiềnlương ChươngXII.Cáchìnhthứctrảcông ChươngXIII.Cáckhuyếnkhíchtàichính ChươngXIV.CácphúclợichongườilaođộngPhầnVI.QUANHỆLAOĐỘNG ChươngXV.Quanhệlaođộng ChươngXVI.HợpđồnglaođộngvàthỏaướcLĐtậpthể ChươngXVII.Bấtbìnhcủangườilaođộng ChươngXVIII.KỷluậtlaođộngPhầnVII.ANTOÀNVÀSỨCKHỎEChươngXIX.Antoànvàsứckhỏechongườilaođộng 4 PHẦNI TỔNGQUANVỀQUẢNTRỊNHÂN LỰỦCAQTNLTRONGCÁC* CHƯƠNGI.VAITRÒC TỔCHỨCI. ĐỐITƯỢNG,NỘIDUNGMÔNHỌCQTNL*.1.ĐốitượngmônhọcQTNL*. Đối tượng của môn học là lĩnh vực mà mônhọcđónghiêncứuđến*.ĐốitượngmônQTNLlàNghiêncứumối quan hệ giữa những con người trong một tổ chức, sự đối sử của tổ chức đối với ngườilaođộng 5 2.NộidungcủamônhọcQTNL * (Gồm7phầnvới19chương) Kế hoạch hóa nguồn nhân lực (Dự báo nhu cầu; Phân tích và thiết kế công việc; Tuyển mộ, tuyểnchọnvàbiênchếnhânlực; Tạo động lực trong lao động; Đánhgiáthựchiệncôngviệc) Quảntrịtiềnlươngvàtiềncông. Đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực 6 II.THỰCCHẤTCỦAQTNL1. Khái niệm, đối tượng, mục tiêu và tầm quan trọng của QTNL*.- Nhân lực: là nguồn lực của mỗi con người, bao gồm thể lực và trí lực*.- Nguồn nhân lực của một tổ chức bao gồm tất cả những người LĐ làm việc trong tổ chức đó. 7- Đối tượng của QTNL là người LĐ vàcác vấn đề liên quan đến họ (công việc,lương thưởng và các nhiệm vụ, quyền lợiliên quan)- Mục tiêu QTNL: sử dụng một cách cóhiệu quả NNL để đạt được mục đích của tổchức đó và đáp ứng nhu cầu của NLĐ+ Đảm bảo SL và CL nhân sự cho tổ chức+ Đảm bảo cơ cấu nhân sự giữa các bộ phận+ PT chất lượng đội ngũ nhân sự+ Đảm bảo HQ công việc 8TầmquantrọngcủaQTNL–QTNLgiữvaitròtrungtâmcủamọitổchức,xuất *+ Giúpphátt ừvaitròc ủaconng tổ chức nângườ i HQ SXKD cao * + Giúp tổ chức tiết kiệm chi phí * + Nâng cao khả năng cạnh tranh * + Là yếu tố quyết định đến sự tồn tại và PT của DN 92.CáchoạtđộngchủyếucủaQTNLTheo3nhómchứcnăngsau:(1).NhómchứcnăngthuhútNNL:KHHnhânlực;Phântíchvàthiếtkếcôngviệc;Tuyểnmộ,tuyểnchọn,bốtrínhânlực;Biênchếnhânlực.(2).NhómchứcnăngđàotạovàpháttriểnNNL(ĐàotạovàĐàotạolại).(3).NhómchứcnăngduytrìNNL:Đánhgiáthựchiệncôngviệc;ThùlaolaođộngchoNLĐ;Pháttri 10ểncácmốiquanhệlao BACHỨCNĂNGCỦAQUẢNTRỊNGUỒNNHÂN LỰC Thuhút Nhđnlực Mụctiíu QTNNL Đăotạo DuytrìPhâttriển NNL NL Câc yếu tố c11ấu thănh chức năng QTNNL 3.TriếtlýQTNL* –Lànhữngtưtưởng,quanđiểmcủa người lãnh đạo cấp cao về cách thức quản lý con người trong tổ chức Có3quanniệmvềconngười:* Con người được coi như một loại côngcụLĐ;* Con người muốn được cư xử như nhữngconngười;* Con người có các tiềm năng cần đượckhaithácvàlàmchoPT 12 3môhìnhquảnlý:Môhìnhcổđiển;Môhìnhcác quanhệconngườivàMôhìnhcáctiềmnăngcon người –3trườngpháiQTNL:Trườngpháicổđiển;Trường pháitâmlýXHhọc;trườngpháihiệnđại 4.QTNLlàmộtkhoahọcvàlàmộtnghệ thuật*Conng ườilàtrungtâm–ki III. ẢNH HƯỞNG CỦA ếMÔI nthứTR c,kƯỜ ỹnăng,kinh NG ĐỐI VỚI nghi QTNLệm–khoahọcvànghệthuật Môitrườngvậtchấtvàmôitrườngkinhtế Môitrườngcôngnghệkỹthuật,thôngtin Môitrườngchínhtrị Môitrườngvănhóaxãhội* IV.QÚATRÌNHHÌNHTHÀNHVÀPHÁTTRIỂN QTNL 13 MÔITRƯỜNGQUẢNTRỊNGUỒNNHÂNLỰC Dân Sứmạng số MụctiêuVăn LuậtHóa Văn Marketi ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Quản trị nhân lực nâng cao Quản trị nhân lực nâng cao Quản trị nhân lực Chức năng của quản trị nguồn nhân lực Môi trường quản trị nguồn nhân lựcTài liệu có liên quan:
-
22 trang 367 0 0
-
Quản trị chuỗi cung ứng – Quản trị tồn kho
16 trang 272 0 0 -
Bài giảng Quản trị nhân lực - Chương 2 Hoạch định nguồn nhân lực
29 trang 261 5 0 -
Giáo trình Quản trị nhân sự: Phần 2 - TS. Nguyễn Hữu Thân
92 trang 220 1 0 -
Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực ( Lê Thị Thảo) - Chương 4 Tuyển dụng nhân sự
40 trang 207 0 0 -
91 trang 198 1 0
-
Sự thật về 100 thất bại thương hiệu lớn nhất mọi thời đại
58 trang 187 0 0 -
88 trang 187 0 0
-
Bài thuyết trình: Chính sách nhân sự Công ty Procter & Gamble (P&G)
35 trang 169 0 0 -
Quản trị nhân lực trong doanh nghiệp (Tập 1) : Phần 1 - TS. Hà Văn Hội
124 trang 160 0 0