Bài giảng Sự nhiễm từ của sắt, thép- nam châm điện - Vật lý 9 - GV. H.Đ.Khang

Thông qua thiết kế bài giảng Sự nhiễm từ của sắt, thép- nam châm điện giáo viên cần giúp học sinh mô tả được TN về sự nhiễm từ của sắt, thép. Giải thích được vì sao người ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện.Nêu được hai cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Sự nhiễm từ của sắt, thép- nam châm điện - Vật lý 9 - GV. H.Đ.Khang1. Phát biểu quy tắc bàn nắm tay phải. Hãy xác định chiều của đường sức từ trong ống dây? (theo hình sau).Nắm tay phải, rồi đặt sao cho bốn ngón tay hướng theochiều dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cáichoãi ra chỉ chiều đường sức từ trong lòng ống dây. Tiết 26 Các bạn biết không, một nam châm điện mạnh có thể hút được một xe tải nặng hàng chục tấn.Bạn Bình Trong khi đó chưa có nam châm Bạn Mai vĩnh cửu nào có được lực hút mạnh như vậy. Nam châm điện được tạo ra như thế nào? Có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu? Muốn biết thì chúng mình cùng nghiên cứu bài học hôm nay nhé. Tiết 26I- Sự nhiễm từ của sắt, thép. Biến 1.Thí nghiệm. trở a) Thí nghiệm 1. Lõi sắt non A Khi khóa K đóng Lõi thép Khi khóa K mở nP i Kim nam châm bị 1 Bắc lệch 2 Kim nam châm 3 trở lại vị trí cũ Kim Nam châm Ống dây nam lệch nhiều hơn Kim Nam châm lệch Vậytác dắtngt,ừccủa ống tác Lõi s hoặ lõi thép làm nhiều hơn nữa tăng lõi ụắ t thép có dây. s dụng gì ? Tiết 26 I- Sự nhiễm từ của sắt, thép. 1.Thí nghiệm. a) Thí nghiệm 1. b) Thí nghiệm 2. Lõi thép Lõi sắt non Khi khóa K đóng A nP i Khi khóa K mởKhi ngắt dòng điện đi qua ống dây, lõi sắt non mất hết từ tínhEm có nhận thì vẫn giữ được từ ừ của ống dây có lõi sắt non vàcòn lõi thép xét gì về tác dụng t tính.ống dây có lõi thép khi ngắt dòng điện qua ống dây? Tiết 26 I- Sự nhiễm từ của sắt, thép. 1.Thí nghiệm. a) Thí nghiệm 1. b) Thí nghiệm 2. Quaếhaiậthí nghiệm trên 2. K t lu n: em nào rút ra được kết luận về sự nhiễm từ củsắt, t, thép? làm tăng tác dụng từ của ống dây có a) Lõi a sắ lõi thépdòng điện. Sở dĩ như vậy là vì, khi được đặt trong từ trườngthì lõi sắt thép bị nhiễm từ và trở thành nam châm. b) Khi ngắt dòng điện đi qua ống dây, lõi sắt non mấthết từ tính còn lõi thép thì vẫn giữ được từ tính. Qua 2 thí nghiệm trên ta có các biện pháp GDBVMT:- Trong các nhà máy cơ khí, luyện kim có nhiều cát bụi, vụnsắt, việc sử dụng các nam châm điện để thu gom bụi, vụn sắtlàm sạch môi trường là một giải pháp hiệu quả.- Là loài chim bồ câu có một khả năng đặc biệt, đó là có thểxác định được phương hướng chính xác trong không gian. Sở dĩnhư vậy bởi vì trong não bộ của chim bồ câu có các hệ thốnggiống như la bàn, chúng được định hướng theo từ trường TráiĐất. Sự định hướng này có thể bị đảo lộn nếu trong môitrường có quá nhiều nguồn phát sóng điện từ. Vì vậy, bảo vệmôi trường tránh ảnh hưởng tiêu cực của sóng điện từ là gópphần bảo vệ thiên nhiên. Tiết 26 I- Sự nhiễm từ của sắt, thép II- Nam châm điện C2. Em nào giố ikhác nhau (1000, 1500) ộng của nam châm điện ? - Các con sả thích được hoạt đghi trên ống dây cho biết ống dây có thể được sử dụngạớiđộng của nam châm nhau, tuỳ Ho v t những số vòng dây khác điện: Khi dòng điện chạy quaống dây, ồcáchệchọn để nối hai đầu mộtdây với châm, đồng thời lõi sắt theo ngu n thìđiống dây trở thành ống nam n.non bị nhiễm từ và trở thành nam châm nữa. Khi ngắt điện thì lõi - Dòng chữ (1A-22Ω) cho biết ống dây đượcsắt non mất từ tính ện tnam châm 1A ệnđiện ng hoạt động. dùng với dòng đi và ối đa là I = đi và ngừ trở lớn nhất là R = 22Ω. C3. Tiết 26I- Sự nhiễm từ của sắt, thépII- Nam châm điệnIII- Vận dụng C4. Khi chạm mũi kéo vào đầu t ...