Bài LTVC: Mở rộng vốn từ: Du lịch - Thám hiểm (Tuần 29) - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Với nội dung của bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Du lịch: Thám hiểm học sinh có thể hiểu các từ du lịch, thám hiểm (BT1, BT2); bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ở bT3; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố trong BT4.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài LTVC: Mở rộng vốn từ: Du lịch - Thám hiểm (Tuần 29) - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu (Tiết 57) Mở rộng vốn từ: DU LỊCH – THÁM HIỂM Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: Hiểu các từ du lịch, thám hiểm (BT1, BT2); bước đầu hiểuý nghĩa câu tục ngữ ở bT3; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đốtrong BT4. 2. Kĩ năng: Biết sử dụng vốn từ chính xác. 3. Thái độ: Gd HS Yêu thích đi du lịch, thích khám phá m ọi v ật xung quanh.II. Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ.III. Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra của HS - HS lắng nghe.2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập 1: - Cho HS đọc yêu cầu của BT1. - 1 HS đọc, lớp lắng nghe. - GV giao việc: Các em đọc kĩ đề bài vàchọn ý đúng trong 3 ý a, b, c đã cho để trảlời. - Cho HS trình bày ý kiến. - GV nhận xét + chốt lại ý đúng. - Một số HS lần lượt phát biểu. Ý b: Du lịch là đi chơi xa để nghỉ ngơi, - Lớp nhận xét.ngắm cảnh. * Bài tập 2: - Cách tiến hành như BT1. - Lời giải đúng: - HS thực hiện Ýc:Thám hiểm là thăm dò, tìm hiểu nhữngnơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm. * Bài tập 3: - Cho HS đọc yêu cầu BT3. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày. - 1 HS đọc, lớp lắng nghe. - GV nhận xét và chốt lại. - HS suy nghĩ + tìm câu trả lời. - Đi một ngày đànghọc một sàn khôn. - HS lần lượt trả lời.Nghĩa là: Ai được đi nhiều nơi sẽ mở rộngtầm hiểu biết, sẽ khôn ngoan trưởng thành - Lớp nhận xét.hơn. Hoặc: Chịu khó đi đây, đi đó để họchỏi, con người mới sớm khôn ngoan, hiểubiết. * Bài tập 4: - Cho HS đọc yêu cầu của BT. - GV giao việc: Chia lớp thành các nhóm+ lập tổ trọng tài + nêu yêu cầu BT+ phát giấy cho các nhóm. -1 HS đọc, lớp lắng nghe. - Cho HS làm bài. - Cho HS thi trả lời nhanh: GV cho 2 nhómthi trả lời nhanh – mẫu, sau đó, các nhómkhác làm tương tự. - HS làm bài vào giấy. - Nhóm 1 đọc 4 câu hỏi a, b, c, d. - Cho các nhóm dán lời giải lên bảng lớp. Nhóm 2 trả lời. - Nhóm 2 đọc 4 câu hỏi e, g, h, i. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. Nhóm 1 trả lời. a). sông Hồng - Đại diện các nhóm lên dán bài làm b). sông Cửu Long trên bảng. c). sông Cầu - Lớp nhận xét. e). sông Mã g). sông Đáy h). sông Tiền, sông Hậu d). sông Lam i). sông Bạch Đằng3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà ®äc câu tục ngữ: Đimột ngày đàng học một sàn khôn. Chuẩn bịbài Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu đềnghị.