Bài Tập đọc: Chuyện một khu vườn nhỏ - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Với nội dung của bài Tập đọc: Chuyện một khu vườn nhỏ học sinh có thể đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên(bé thu); giọng hiền từ (người ông). Hiểu nội dung: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Tập đọc: Chuyện một khu vườn nhỏ - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh Giáo án Tiếng việt 5 TẬP ĐỌCBài 21(21): CHUYỆN MỘT KHU VUỜN NHỎI.Mục đích yêu cầu: 1. Đọc diên cam bai văn với giong hôn nhiên( bé thu ); giong hiên từ ̃ ̉ ̀ ̣ ̀ ̣ ̀ (người ông ) Hiểu nội dung:Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu. 2. Rèn kỹ năng đọc diễn cảm bài văn kể. 3. Giáo dục:Tình yêu thiên nhiên.II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học.Tranh minh hoạ chủ điểm.III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Nhắc lại những chủ điểm đã học. HS nhắc lại những chủ 2.Bài mới:2.1.Giới thiệu bài: điểm đã học. 2.2.Luyện đọc: -Gọi HS khá đọc bài.NX. HS quan sát tranh,NX. -Chia bài thành 3 phần để luyện đọc.Tổ chức -1HS khá đọc toàn bài. cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ -HS luyện đọc nối tiếp khó (Lưu ý các tiếng dễ lẫn (săm soi,rủ rỉ,nhọn hoắt…) đoạn.-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc đúng giọng hồn Luyện phát âm tiếng ,từ dễnhiên của cháu,giọng hiền từ của người ông;Nhấn lẫngiọng ở những từ ngữ gọi tả. Đọc chú giải trong sgk. 2.3.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọcthầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong -HS nghe,cảm nhận.sgk.• Lồng ghép GDMT: Qua câu trả lời của HS liên hệ GD: Loài chim chỉ bay đến sinh -HS đọc thầm thảo luận sống,làm tổ,cát ở những nơi có cây cối,có môi trả lời câu hỏi trong sgk. trường thiên nhiên sạch đẹp.Mỗi chúng ta phải có ý thức yêu quý,bảo vệ ,giữ gìn môi trường -HS liên hệ phát biểu. thiên nhiên Xanh- Sạch –Đẹp.• Chốt ý rút nội dung bài(Yêu cầu1,ý2) 2.4.Luyện đọc diễn cảm:-Hướng dẫn giọngđọc -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn -Đọc lại nội dung bài.đọc.GV NX đánh giá. -HS luyện đọc trong3.Củng cố-Dặn dò:Hệ thống bài. nhóm;thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc. • Nhận xét tiết học. • Dặn HS chuẩn bị bài:Tiếng vọng. HS liên hệ,phát biểu.