Báo cáo môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp: Triết lý kinh doanh, chiến lược kinh doanh của Sabeco

Báo cáo môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp: Triết lý kinh doanh, chiến lược kinh doanh của Sabeco giới thiệu đến các bạn những nội dung về Lý luận chung về triết lý và triết lý kinh doanh; Triết lý kinh doanh của Công ty cổ phần bia rượu nước giải khát Sài Gòn-SABECO.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp: Triết lý kinh doanh, chiến lược kinh doanh của Sabeco TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ  BÁO CÁO MÔN: VĂN HÓA KINH DOANH VÀ TINH THẦN KHỞI NGHIỆPĐỀ TÀI: TRIẾT LÝ KINH DOANH, CHIẾN LƯỢC KINH DOANH CỦA SABECO Giảng viên: ThS. Nguyễn Quang Chương Mã lớp: 125504 Học kỳ: 20202 Người thực hiện: Dương Tùng Lâm 20191545 LỜIMỞĐẦU Triếtlýkinhdoanhlàlýtưởng,làphươngchâmhànhđộng,làhệgiátrịvàmụctiêuchungcủadoanhnghiệpchỉdẫnchohoạt độngkinhdoanh,nhằmlàmchodoanhnghiệpđạthiệuquảcaotrongkinhdoanh.Triếtlýkinhdoanhcũnglàcốtlõicủavănhóa doanhnghiệp,nóđề racácmụctiêuvàphươngphápmàcộngđồng nhânviêntrongdoanhnghiệpphảiđạttới.Mộtkếhoạchmangtínhchiếnlượcbắtđầuvớiviệcxácđịnhmộttriếtlýkinhdoanhrõràng. Triếtlýkinhdoanhđượcxemlàbướcchuẩnbịđầutiêntrongquảnlýcủadoanhnghiệp.Vìvậy,trongmôitrườngcạnhtranhkhốcliệt, mỗidoanhnghiệpmuốntồntạivàpháttriểncầnphảicótriếtlýkinhdoanhvữngmạnh.Tronggiớihạnbàiviếtnàyemxinđượcđềcậpđếncácvấnđềnhưsau: Phần1:Lýluậnchungvềtriếtlývàtriếtlýkinhdoanh Phần2:TriếtlýkinhdoanhcủaCôngtycổphầnbiarượunướcgiảikhátSàiGònSABECOPHẦN1:LÝLUẬNCHUNGVỀTRIẾTLÝVÀTRIẾTLÝKINH DOANHI.Triếtlý Kháiniệmtriếtlýcóquanhệchặtchẽvớikháiniệmtriếthọc nhưnglạikhônghoàntoàntrùngnhau.Vàothờikỳ cổ đại,triếthọc baogồmtoànbộ trithứccủanhânloại.Đếnthờicậnđại,triếthọc đượccoilà“khoahọccủamọikhoahọc”.TriếthọcMacvàothếkỷ XIXtriếthọcchỉnghiêncứuvấnđề có2tínhthếgiớiquan.Ngàynay,triếthọclàmộtmônkhoahọcvềnhữngnguyênlý,quyluật phổbiếncủacảtựnhiên,xãhội,tưduy.Nóimộtcáchtổngquát, triếthọclàhệthốngtrithứclýluậnchungnhấtcủaconngườivềthế giới,vềvịtrí,vaitròcủaconngườitrongthế giới ấy.Dùphương ĐônghayphươngTây,ngườitađềuquanniệmtriếthọclàđỉnhcaocủatrítuệ,làsựnhậnthứcsâusắcvềthếgiới,nắmbắtđượcchân lý,hiểuđượcbảnchấtcủasựvậthiệntượng.Nếutriếthọclàlýluận(kháchquan)thìtriếtlýchỉlàlýlẽchủquan,dovậysựđúngsaicóthể dogócnhìn.Nếutriếthọchình thànhdonghiêncứuthìtriếtlýdotrảinghiệmtrongcuộcsống nhằmứngphótốiưuvớithựctiễn.Tùygócđộ,mộtthựctiễncóthể sinhnhiềutriếtlý.Sự hìnhthànhmộttriếtlýthườngcóýthức, nhưngcũngcóthểvôthức.Nếulýluậntriếthọckhóthayđổithì triếtlýcóthểthayđổirấtnhanhkhithựctiễnthayđổi. Cáctriếtlýxuấthiện,pháttriểnvàhoạtđộngtrongđờisống xãhộivàcánhân,mỗiyếutốđềuhoặctrựctiếp, hoặcgiántiếpliênhệvớinhau.Trongcáctriếtlýđãthểhiệnnhữngquanniệm khácnhauvềcácyếutốcơbảnvàcácmặtcủahoạtđộngsốngcủacon người.Nhữngquanniệm ấy ẩnchứabêntrongcácnộidung, chươngtrình,phươngthứchoạtđộngchungcủaxãhộivàđượccụthểhóabằngnhữngquanniệmcụthểhơn,địnhhướngchohoạtđộngcủacáccánhânvàcộngđồng.Vềmụcđích,triếthọcvàtriếtlýđềulàcơ sở địnhhướngcho hoạtđộngthựctiễn,hướngdẫnchoconngườisốngvàhoạtđộngtốt hơn.Tuynhiên,triếthọcvàtriếtlývẫntồntạinhữngđiểmkhácnhaunhưngcómốiquanhệmậtthiếtvớinhauthểhiệnởnhữngkhíacạnhsau: Thứnhất,vềphạmvikháchthể,triếtlýhẹphơntriếthọc,nólà tưtưởngtriếthọcứngdụngtrongmộtphạmvinhấtđịnhcủahiệnthựccóliênquanmật3thiếtđếnđờisốngconngười.Xéttrênnhiều khíacạnh,triếtlýluônởtầmthấphơnsovớitriếthọc,songnóchínhlàchấtliệucủatriếthọc. Thứ hai,triếtlýlànhữngtư tưởngchưađượckháiquátthành quyluậtphổ biếnnhư triếthọcmàđượcrútratừ lĩnhvựchoạtđộng cụ thể củacuộcsống.Vìvậy,tronghoạtđộngthựctiễnsảnxuấtkinh doanh,hoạtđộngchínhtrịxãhộicóthể rútratriếtlý.Chúngtacó thể thấytriếtlýpháttriểncủamộtquốc gia, triết lý của một tổ chức, triết lý sống, triết lý quản lý, triết lýMarketing,triếtlýkinhdoanh,triếtlýtuyểndụngnhânsự… Thứba,xétvềmặtlịchsửvàvănminhthìtriếtlýcótrướctriết học.Cáctriếtlýcóthể hoạtđộngvàpháttriểncả ở bênngoàicáchệ thốngtriếthọc,nhưngchúnglạivốncótrongcácnềnvănhóamàởđóchưacónhữnghìnhthứcpháttriểncủacáchệthốngtriếthọc. Thứtư,triếtlýlàcáiriêng,triếthọclàcáichung,triếtlýphong phúhơn,biếnđổinhanhhơnsovớitriếthọc. Thứ năm,triếthọcthiênvề chứcnăngnhậ ...