Công nghệ ứng dụng trong xây dựng và triển khai nội dung giáo dục, đào tạo trực tuyến và trực tiếp

Tài liệu có liên quan:

• Đề tài nghiên cứu khoa học: Đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nội vụ Hà Nội – Thực trạng và giải pháp

  112 trang 96 0 0

• Tóm tắt Đồ án tốt nghiệp Công nghệ thông tin: Nghiên cứu Moodle xây dựng hệ thống trắc nghiệm cho Trung tâm Đào tạo Quốc tế

  24 trang 80 0 0

• Xây dựng hệ thống web ngữ nghĩa hỗ trợ tra cứu pháp luật Việt Nam

  6 trang 49 0 0

• Thư viện Trường Đại học Hà Nội trong bối cảnh đào tạo trực tuyến

  6 trang 44 0 0

• Phát huy hiệu quả dạy học trực tuyến ở trường đại học

  9 trang 43 0 0

• Đo lường trải nghiệm của người học đại học trực tuyến

  16 trang 42 0 0

• Kỹ năng an toàn mạng ảnh hưởng đến thái độ đối với học tập trực tuyến của sinh viên

  18 trang 42 0 0

• Nhân tố ảnh hưởng và giải pháp nâng cao thái độ học tập trực tuyến của sinh viên

  10 trang 33 0 0

• Nghiên cứu lí luận giáo dục (in lần thứ tư): Phần 1

  171 trang 33 0 0

• Học trực tuyến các học phần kế toán trong thời đại 4.0 - Những thuận lợi và khó khăn đối với người học

  9 trang 32 0 0

• Đào tạo trực tuyến và một số ứng dụng được sử dụng trong giảng dạy ngoại ngữ

  3 trang 31 0 0

• Hiệu quả dạy và học trực tuyến một số môn học đặc thù ở bậc đại học

  8 trang 31 0 0

• Tìm hiểu tổng quan vấn đề nghiên cứu về môi trường học tập trực tuyến

  10 trang 31 0 0

• Phương pháp dạy học từng bước nhỏ Microlearning

  3 trang 30 0 0

• Đánh giá của giảng viên về hiệu quả giảng dạy online tại trường Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh

  15 trang 28 0 0

• Đổi mới phương pháp dạy học trực tuyến

  7 trang 27 0 0

• Ảnh hưởng của ChatGPT đến kết quả học tập của sinh viên

  7 trang 27 0 0

• Ưu điểm và nhược điểm của việc học trên thiết bị di động

  4 trang 26 0 0

• Giải pháp nâng cao chất lượng dạy - học trực tuyến các môn Lý luận chính trị ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị trong giai đoạn hiện nay

  10 trang 26 0 0

• Những yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng của sinh viên với việc học trực tuyến: Nghiên cứu tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

  6 trang 26 0 0