
Đặc điểm lâm sàng rối loạn trầm cảm ở trẻ vị thành niên và mối liên quan với lo âu, stress
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đặc điểm lâm sàng rối loạn trầm cảm ở trẻ vị thành niên và mối liên quan với lo âu, stress vietnam medical journal n01 - DECEMBER - 2020TÀI LIỆU THAM KHẢO complex renal calculi: Aggressive percutaneous nephrolithotomy versus multimodal approaches,1. Pearle M.S., Lotan Y. (2015), Urinary lithiasis: Arch Ital Urol Androl, 82(1): pp. 37-40. etiology, epidemiology, and pathogenesis, 7. Rosette J.d.l., Assimos D., Desai M. et al. Campbell-walsh urology, 2(51): pp. 1170-1199. (2011), The clinical research office of the2. Alivizatos G., Skolarikos A.J.C.o.i.U. (2006), Is endourological society percutaneous there still a role for open surgery in the management nephrolithotomy global study: indications, of renal stones?, 16(2): pp. 106-111. complications, and outcomes in 5803 patients,3. Türk C., Neisius A., Petrik A. et al. (2019), EAU 25(1): pp. 11-17. Guidelines on Urolithiasis. 8. Pearle M.S. (2005), AUA guideline on management4. Taylor E., Miller J., Chi T. et al. (2012), of staghorn calculi: diagnosis and treatment Complications associated with percutaneous recommendations, Official Journal of the Brazilian nephrolithotomy, Translational andrology and Society of Urology, 31(3): pp. 271-271. urology, 1(4): pp. 223-228. 9. Gutierrez J., Smith A., Geavlete P. et al.5. Türk C., Petřík A., Sarica K. et al. (2016), EAU (2013), Urinary tract infections and post-operative guidelines on interventional treatment for fever in percutaneous nephrolithotomy, 31(5): pp. urolithiasis, European urology, 69(3): pp. 475-482. 1135-1140.6. Preminger G.M. (2010), High burden and ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG RỐI LOẠN TRẦM CẢM Ở TRẺ VỊ THÀNH NIÊN VÀ MỐI LIÊN QUAN VỚI LO ÂU, STRESS Nguyễn Thị Ngọc Nga1, Nguyễn Thị Thanh Mai1TÓM TẮT methods: This descriptive cross-sectional study was implemented to describe the characteristics of 38 40 Mục tiêu: Mô tả một số đặc điểm lâm sàng rối adolescents (mean age 12.8 ± 1.8) diagnosed withloạn trầm cảm ở trẻ vị thành niên và khảo sát mối liên depressive episode (F32) according to ICD 10 atquan với lo âu, stress. Đối tượng và phương pháp: Vietnam National Children’s Hospital from DecemberNghiên cứu cắt ngang mô tả đặc điểm lâm sàng của 2019 to July 2020 and investigate the correlation38 vị thành niên (tuổi trung bình là 12,8 ± 1,8) mắc between depression and anxiety, stress by using Therối loạn trầm cảm theo ICD 10 tại bệnh viện Nhi Trung Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS 21).ương từ 12/2019 đến 7/2020 và sử dụng công cụ Results: 73.6% of adolescents experienced a periodDASS 21 khảo sát mối liên quan giữa trầm cảm với lo of moderate and severe depression. The rate ofâu, stress. Kết quả: 73,6% trẻ mắc một giai đoạn depressed mood accompanied by irritable mood wastrầm cảm ở mức độ vừa và nặng. Khí sắc giảm đi kèm high (60%). 60.5% of adolescents showed signs ofcáu giận, bùng nổ gặp tỷ lệ cao (60%), 60,5% trẻ có self-harm or suicide. Most adolescents had somaticbiểu hiện tự hủy hoại hoặc tự sát và phần lớn có phàn complaints with 63.2%. Depression had a strong linearnàn cơ thể (63,2%). Trầm cảm có mối tương quan correlation with anxiety and stress (r = 0.687 and r =tuyến tính chặt chẽ với lo âu và stress (r = 0,687 và r 0.799 with p < 0.001). Conclusion: The need for= 0,799 với p < 0,001). Kết luận: Cần quan tâm đến more concerns on distinct characteristics of adolescentcác đặc điểm khác biệt của trầm cảm ở vị thành niên depression should be considered to avoid neglect ofđể tránh bỏ qua chẩn đoán và điều trị. Lo âu và stress diagnosis and treatment. Anxiety and stress should beở vị thành niên nên cần được phát hiện và quản lý detected and managed simultaneously while treatingđồng thời khi điều trị trầm cảm ở tuổi vị thành niên. depression in adolescents. Từ khóa: trầm cảm, lo âu, stress, vị thành niên. Keywords: depression, anxiety, stress,SUMMARY adolescent. CLINICAL CHARACTERISTICS OF I. ĐẶT VẤN ĐỀ ADOLESCENT DEPRESSION AND ITS Trầ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Nghiên cứu y học Sức khỏe tâm thần Rối loạn trầm cảm Đặc điểm lâm sàng rối loạn trầm cảm Công cụ DASS 21 Tâm lý họcTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành tâm lý học
275 trang 545 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 397 7 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 392 0 0 -
5 trang 334 0 0
-
Tổng quan hệ thống về lao thanh quản
6 trang 324 0 0 -
3 trang 301 0 0
-
8 trang 288 1 0
-
Vai trò tiên lượng của C-reactive protein trong nhồi máu não
7 trang 285 0 0 -
Tổng quan hệ thống hiệu quả kiểm soát sâu răng của Silver Diamine Fluoride
6 trang 282 0 0 -
Giáo trình Lịch sử Tâm lý học: Phần 1
104 trang 281 0 0 -
Một số vấn đề lý luận về tâm lý học nhân cách: Phần 2
145 trang 280 0 0 -
Giáo trình Tâm lí học quản lí: Phần 2
217 trang 279 0 0 -
Giáo trình Tâm lý khách du lịch (Tái bản lần thứ năm): Phần 2
125 trang 271 0 0 -
Tiểu luận môn Tâm lý học: Những cơ chế hình thành và phát triển các hiện tượng tâm lý người
16 trang 257 0 0 -
Khảo sát hài lòng người bệnh nội trú tại Bệnh viện Nhi Đồng 1
9 trang 254 0 0 -
Nghiên cứu tâm lý học hành vi đưa ra quyết định và thị trường: Phần 2
236 trang 236 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 232 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học pháp lý (Dùng cho hệ cử nhân) - Nguyễn Hồi Loan và Đặng Thanh Nga
208 trang 228 10 0 -
13 trang 226 0 0
-
Tình trạng viêm lợi ở trẻ em học đường Việt Nam sau hai thập niên có chương trình nha học đường
4 trang 224 0 0