Đánh giá thực trạng thể lực của sinh viên khóa 48 trường Đại học Y dược Cần Thơ
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 587.63 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu đã vận dụng 6 tiêu chí kiểm tra thể lực đã được đề cập trong Đề án tổng thể phát triển thể lực và tầm vóc người Việt Nam giai đoạn 2011 2030 và trong Quyết định 53/2008/QĐBGD&ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo để đánh giá thực trạng thể lực của sinh viên khóa 48 trường Đại học Y dược Cần Thơ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đánh giá thực trạng thể lực của sinh viên khóa 48 trường Đại học Y dược Cần Thơ SPORTS FOR ALL 55ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THỂ LỰC CỦA SINH VIÊN KHÓA 48 TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ ThS. Trương Thị Tuyết Châu1; ThS. Nguyễn Trần Đăng Khánh2; ThS. Ngô Phương Thảo3Tóm tắt: Nghiên cứu đã vận dụng 6 tiêu chí kiểmtra thể lực đã được đề cập trong Đề án tổng thểphát triển thể lực và tầm vóc người Việt Nam giaiđoạn 2011 2030 và trong Quyết định 53/2008/QĐ-BGD&ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo để đánhgiá thực trạng thể lực của sinh viên khóa 48 trườngĐại học Y dược Cần Thơ. Kết quả cho thấy số sinhviên đạt chuẩn thể lực ở từng tiêu chí tuy rằng ởmức trung bình, nhưng tỷ lệ sinh viên chưa đạt ởmột số tiêu chí còn nhiều (Nam sinh viên có 2 tiêuchí, nữ sinh viên có 5 tiêu chí). Mặt khác số sinhviên đạt chuẩn ở mức tốt và đạt cũng ở trên trungbình một ít (Nam 65%, Nữ 67.9%), trong lúc đó tỷlệ số sinh viên chưa đạt chuẩn thể lực Chung cònkhá cao (Nam 35%, Nữ 32.1%)Từ khóa: Thể lực, sinh viên, khóa 48, Trường Đạihọc Y Dược Cần ThơSummary: The study applied six physical fitnessassessment criteria outlined in the ComprehensivePhysical Fitness and Health Development Project Ảnh minh họa (nguồn Internet)for the Vietnamese people during the 2011-2030period and in Decision 53/2008/QD-BGD&DT of dân, góp phần làm phong phú đời sống văn hoá tinhthe Ministry of Education and Training to evaluate thần, xây dựng lối sống lành mạnh, đẩy lùi tệ nạnthe physical fitness status of students in the 48th xã hội. Bởi vậy, Đảng ta luôn coi phát triển TDTTcohort of the Can Tho University of Medicine and là một bộ phận quan trọng thuộc chính sách xã hội.Pharmacy. The results indicated that the number Hiện nay, việc đào tạo nguồn nhân lực cao tốt vềof students meeting the physical fitness standards chuyên môn và đảm bảo về thể chất là nhiệm vụ vôfor each criterion was, on average, moderate. cùng quan trọng tại các trường đại học. Công tácHowever, there was a significant proportion giáo dục thể chất (GDTC) không những góp phầnof students who did not meet the standards for nâng cao sức khỏe cho sinh viên (SV), mà còn giúpseveral criteria (male students with 2 criteria, các bạn cải thiện các vấn đề sức khỏe tâm thần saufemale students with 5 criteria). On the other hand, những giờ học tập căng thẳng.the percentage of students meeting the standards Tại Việt Nam, đã có nhiều nghiên cứu ở các cơat a good level and above average was somewhat sở giáo dục đại học về xếp loại thể lực theo quy địnhsatisfactory (males 65%, females 67.9%), while của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT); Đặc biệt làthe proportion of students not meeting the overall đề án phát triển tổng thể về thể lực và tầm vóc ngườiphysical fitness standards remained relatively high Việt Nam giai đoạn 2011 – 2030. Hầu hết các nghiên(males 35%, females 32.1%). cứu đều cho thấy rằng phần lớn SV không đạt đượcKeywords: Physical fitness, students, 48th cohort, trình độ thể lực theo yêu cầu. Mặc dù đã được quanCan Tho University of Medicine and Pharmacy. tâm và chú trọng hơn, song công tác GDTC tại các1. ĐẶT VẤN ĐỀ trường vẫn còn tồn tại nhiều khó khăn, chưa nhận Thể dục thể thao (TDTT) là hoạt động có hiệu được sự quan tâm hứng thú từ các bạn SV. Nhằmquả tích cực trong việc nâng cao sức khoẻ của nhân đánh giá thực trạng thể lực của SV đang học tập tại trường Đại học Y dược Cần Thơ (ĐHYDCT), làm1, 2, 3: Đại học Y Dược Cần Thơ SPORTS SCIENCE JOURNAL NO 6/2023 56 THỂ DỤC, THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI Bảng 1. Thực trạng thể lực nam SV 19 tuổi khóa 48 Trường ĐHYDCT được khảo sát (n=220) Các tham số đặc trưng Tiêu chí đánh giá x δ Cv Ɛ Lực bóp tay thuận (kg) 41.5 0.8 1.93 0.00 Nằm ngửa gập bụng (lần/30s) 16.5 0.5 3.03 0.00 Bật xa tại chỗ (cm) 209.5 1.5 0.72 0.00 Chạy 30m XPC (s) 5.45 0.35 6.42 0.01 Chạy con thoi 4*10m (s) 12.18 0.43 3.49 0.00 Chạy 5 phút (m) 1175.5 174.5 14.48 0.02 Bảng 2. Thực trạng ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đánh giá thực trạng thể lực của sinh viên khóa 48 trường Đại học Y dược Cần Thơ SPORTS FOR ALL 55ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THỂ LỰC CỦA SINH VIÊN KHÓA 48 TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ ThS. Trương Thị Tuyết Châu1; ThS. Nguyễn Trần Đăng Khánh2; ThS. Ngô Phương Thảo3Tóm tắt: Nghiên cứu đã vận dụng 6 tiêu chí kiểmtra thể lực đã được đề cập trong Đề án tổng thểphát triển thể lực và tầm vóc người Việt Nam giaiđoạn 2011 2030 và trong Quyết định 53/2008/QĐ-BGD&ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo để đánhgiá thực trạng thể lực của sinh viên khóa 48 trườngĐại học Y dược Cần Thơ. Kết quả cho thấy số sinhviên đạt chuẩn thể lực ở từng tiêu chí tuy rằng ởmức trung bình, nhưng tỷ lệ sinh viên chưa đạt ởmột số tiêu chí còn nhiều (Nam sinh viên có 2 tiêuchí, nữ sinh viên có 5 tiêu chí). Mặt khác số sinhviên đạt chuẩn ở mức tốt và đạt cũng ở trên trungbình một ít (Nam 65%, Nữ 67.9%), trong lúc đó tỷlệ số sinh viên chưa đạt chuẩn thể lực Chung cònkhá cao (Nam 35%, Nữ 32.1%)Từ khóa: Thể lực, sinh viên, khóa 48, Trường Đạihọc Y Dược Cần ThơSummary: The study applied six physical fitnessassessment criteria outlined in the ComprehensivePhysical Fitness and Health Development Project Ảnh minh họa (nguồn Internet)for the Vietnamese people during the 2011-2030period and in Decision 53/2008/QD-BGD&DT of dân, góp phần làm phong phú đời sống văn hoá tinhthe Ministry of Education and Training to evaluate thần, xây dựng lối sống lành mạnh, đẩy lùi tệ nạnthe physical fitness status of students in the 48th xã hội. Bởi vậy, Đảng ta luôn coi phát triển TDTTcohort of the Can Tho University of Medicine and là một bộ phận quan trọng thuộc chính sách xã hội.Pharmacy. The results indicated that the number Hiện nay, việc đào tạo nguồn nhân lực cao tốt vềof students meeting the physical fitness standards chuyên môn và đảm bảo về thể chất là nhiệm vụ vôfor each criterion was, on average, moderate. cùng quan trọng tại các trường đại học. Công tácHowever, there was a significant proportion giáo dục thể chất (GDTC) không những góp phầnof students who did not meet the standards for nâng cao sức khỏe cho sinh viên (SV), mà còn giúpseveral criteria (male students with 2 criteria, các bạn cải thiện các vấn đề sức khỏe tâm thần saufemale students with 5 criteria). On the other hand, những giờ học tập căng thẳng.the percentage of students meeting the standards Tại Việt Nam, đã có nhiều nghiên cứu ở các cơat a good level and above average was somewhat sở giáo dục đại học về xếp loại thể lực theo quy địnhsatisfactory (males 65%, females 67.9%), while của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT); Đặc biệt làthe proportion of students not meeting the overall đề án phát triển tổng thể về thể lực và tầm vóc ngườiphysical fitness standards remained relatively high Việt Nam giai đoạn 2011 – 2030. Hầu hết các nghiên(males 35%, females 32.1%). cứu đều cho thấy rằng phần lớn SV không đạt đượcKeywords: Physical fitness, students, 48th cohort, trình độ thể lực theo yêu cầu. Mặc dù đã được quanCan Tho University of Medicine and Pharmacy. tâm và chú trọng hơn, song công tác GDTC tại các1. ĐẶT VẤN ĐỀ trường vẫn còn tồn tại nhiều khó khăn, chưa nhận Thể dục thể thao (TDTT) là hoạt động có hiệu được sự quan tâm hứng thú từ các bạn SV. Nhằmquả tích cực trong việc nâng cao sức khoẻ của nhân đánh giá thực trạng thể lực của SV đang học tập tại trường Đại học Y dược Cần Thơ (ĐHYDCT), làm1, 2, 3: Đại học Y Dược Cần Thơ SPORTS SCIENCE JOURNAL NO 6/2023 56 THỂ DỤC, THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI Bảng 1. Thực trạng thể lực nam SV 19 tuổi khóa 48 Trường ĐHYDCT được khảo sát (n=220) Các tham số đặc trưng Tiêu chí đánh giá x δ Cv Ɛ Lực bóp tay thuận (kg) 41.5 0.8 1.93 0.00 Nằm ngửa gập bụng (lần/30s) 16.5 0.5 3.03 0.00 Bật xa tại chỗ (cm) 209.5 1.5 0.72 0.00 Chạy 30m XPC (s) 5.45 0.35 6.42 0.01 Chạy con thoi 4*10m (s) 12.18 0.43 3.49 0.00 Chạy 5 phút (m) 1175.5 174.5 14.48 0.02 Bảng 2. Thực trạng ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đào tạo thể dục thể thao Đo lường thể thao Công tác giáo dục thể chất Tiêu chí kiểm tra thể lực Thể dục thể thaoTài liệu có liên quan:
-
Đề cương môn học Giáo dục thể chất 1
111 trang 238 0 0 -
6 trang 201 0 0
-
7 trang 148 0 0
-
Thực trạng chấn thương của vận động viên đội tuyển đá cầu thành phố Hồ Chí Minh
6 trang 146 0 0 -
5 trang 95 0 0
-
Thuyết minh đồ án tốt nghiệp: Công trình Sân vận động Hoa Phượng
13 trang 83 0 0 -
Bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam vận động viên bóng rổ lứa tuổi 16 – 17 Đà Nẵng
7 trang 79 0 0 -
6 trang 61 0 0
-
87 trang 61 1 0
-
Giáo trình Lý luận và phương pháp thể dục thể thao: Phần 1 - PGS. TS. Nguyễn Toán, TS. Nguyễn Sĩ Hà
95 trang 58 0 0