
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
Số trang: 14
Loại file: pdf
Dung lượng: 467.49 KB
Lượt xem: 125
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu này thực hiện áp dụng DHDA vào dạy học môn phương pháp nghiên cứu khoa học (PPNCKH), một môn học khá khó và dễ làm cho người học chán nản, mất hứng thú học tập. Bằng phương pháp mô tả thực nghiệm với kết quả khảo sát từ 65 SV năm hai, nghiên cứu chỉ ra rằng SV trong mô hình DHDA cảm thấy hứng thú hơn với môn học; đồng thời, DHDA tạo động lực, thúc đẩy SV phát triển kĩ năng tự học; qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy học không chỉ với môn PPNCKH mà còn với các môn thực hành tiếng
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Dạy học theo dự án Kĩ năng tự học Phương pháp dạy học Dạy học tích cực Quản lý giáo dụcTài liệu có liên quan:
-
174 trang 319 0 0
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 264 0 0 -
26 trang 253 0 0
-
122 trang 236 0 0
-
6 trang 226 0 0
-
119 trang 219 0 0
-
Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng giáo dục Đại Học hiện nay ở nước ta
27 trang 215 0 0 -
6 trang 206 0 0
-
98 trang 202 0 0
-
162 trang 196 0 0
-
132 trang 174 0 0
-
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 172 0 0 -
13 trang 156 0 0
-
Thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội của lứa tuổi vị thành niên
5 trang 152 1 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 144 0 0 -
299 trang 139 0 0
-
Ghi nhật ký – một hình thức đánh giá mới mẻ
4 trang 136 0 0 -
101 trang 132 0 0
-
5 trang 122 0 0
-
Xây dựng chương trình giáo dục an toàn mạng internet cho học sinh trung học phổ thông
4 trang 117 0 0