Đề án tốt nghiệp Quản lý công: Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện An ninh nhân dân, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào trong giai đoạn 2024 -2030

Luận văn "Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện An ninh nhân dân, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào trong giai đoạn 2024 -2030" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện An ninh nhân dân Lào; phân tích thực trạng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện An ninh nhân dân Lào và đề án đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện An ninh nhân dân Lào.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề án tốt nghiệp Quản lý công: Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện An ninh nhân dân, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào trong giai đoạn 2024 -2030 BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA SISOMBATH YOVATHYNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊNHỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN, NƯỚC CỘNG HÒADÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO GIAI ĐOẠN 2024 -2030 ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG Hà Nội - 2024 BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA SISOMBATH YOVATHYNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊNHỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN, NƯỚC CỘNG HÒADÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO GIAI ĐOẠN 2024 -2030 ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG MÃ SỐ: 8 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS. TRỊNH THỊ THỦY Hà Nội - 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Đề án này là kết quả học tập và nghiên cứu của riêng tôi. Cácsố liệu, kết quả ghi trong Đề án là trung thực, có nguồn gốc rõ ràng và được trích dẫnđầy đủ theo quy định. TÁC GIẢ Sisombath Yovathy LỜI CẢM ƠN Đề án thạc sĩ chuyên ngành quản lý công được hoàn thành chương trình với đề tài“Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện An ninh nhân dân, nước Cộnghòa Dân chủ Nhân dân Lào trong giai đoạn 2024 -2030”. Bên cạnh sự nỗ lực cốgắng của bản thân còn có sự hướng dẫn nhiệt tình của quý Thầy Cô đã tận tình hướngdẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và thực hiện đề án tốt nghiệp. Tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn đến các thầy cô giáo, các cán bộ Họcviện Hành chính quốc gia, Ban quản lý đào tại của Học viện Hành chính quốc giađã nhiệt tình giúp đỡ tác giả hoàn thành Luận văn này. Tác giả đặc biệt cảm ơnTS. Trịnh Thị Thủy, người đã tận tình hướng dẫn tác giả thực hiện đề án. Tác giả cũng xin chân thành cảm ơn Học viện An ninh nhân dân Lào vàcác đồng nghiệp đã tạo điều kiện để tác giả hoàn thành đề án này. Hà Nội, ngày.......tháng......năm 2024 TÁC GIẢ Sisombath Yovathy DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮTANND : An ninh Nhân dânCHDCND Lào : Cộng hòa Dân chủ Nhân dân LàoĐNGV : Đội ngũ giảng viênNDCM Lào : Nhân dân Cách mạng LàoXHCN : Xã hội chủ nghĩa MỤC LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNDANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮTMỤC LỤCDANH MỤC BẢNG BIỂUMỞ ĐẦU ................................................................................................................ 11. Tính cấp thiết của việc nghiên cứu đề án ........................................................... 12. Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề án................................... 23. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu đề án ......................................................... 54. Mục tiêu và nhiệm vụ đề án ............................................................................. 65. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 66. Hiệu quả/ lợi ích của đề án trong ứng dụng thực tiễn ................................... 77. Kết cấu của đề án ............................................................................................... 7Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨGIẢNG VIÊN TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN .................... 81.1. Những vấn đề chung về nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trongcác trường đại học, học viện ................................................................................ 81.2. Các yếu tố cấu thành chất lượng đội ngũ giảng viên ................................ 141.3. Hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên .................................. 171.4. Các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ giảngviên ....................................................................................................................... 24Chương 2. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨ GIẢNG VIÊN TẠI HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN LÀO ....................... 272.1. Khái quát chung về Học viện An ninh nhân dân Lào ................................. 272.2. Thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên của Học viện An ninh nhân dânLào ........................................................................................................................ 292.3. Thực trạng hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Học việnAn ninh nhân dân Lào từ 2020 -2024 ................................................................ 352.4. Đánh giá hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viện tại Học việnAn ninh nhân dân Lào ........................................................................................ 47Chương 3. GIẢI PHÁP VÀ LỘ TRÌNH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨ GIẢNG VIÊN Ở HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN LÀO TRONGGIAN ĐOẠN MỚI ............................................................................................... 503.1. Quan điểm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện An ninh nhândân Lào................................................................................................................. 503.2. Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Học viện An ninhnhân dân Lào đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới .................................................. 523.3. Lộ trình giải pháp thực hiện đề án hoạt động nâng cao chất lượng độingũ giảng viện Học viện An ninh nhân dân nước Cộng hòa Dân chủ Nhândân Lào ................................................................... ...