Đề kiểm tra học kì 1 lớp 12 năm 2012-2013 môn Lịch sử - Sở GD & DT An Giang

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, Thuvienso.net giới thiệu đến các bạn Đề kiểm tra học kì 1 lớp 12 năm 2012-2013 môn Lịch sử - Sở GD & DT An Giang để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra học kì 1 lớp 12 năm 2012-2013 môn Lịch sử - Sở GD & DT An GiangSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOAN GIANG-----o0o----ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12Năm học 2012 - 2013-------------------------Môn : LỊCH SỬThời gian : 60 phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ :I- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH : (7,0 điểm)Câu 1 : (4,0 điểm)Dưới tác động của chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp, cácgiai cấp ở Việt Nam có sự chuyển biến ra sao ? Tại sao giai cấp công nhân Việt Nam giữ vaitrò lãnh đạo cách mạng Việt Nam ?Câu 2 : (3,0 điểm)Trình bày nội dung và phân tích ý nghĩa của Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp h ành Trungương Đảng Cộng sản Đông Dương (5 - 1941).II- PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN : (3,0 điểm)Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3.a hoặc 3.b)Câu 3.a. Theo chương trình Chuẩn : (3,0 điểm)Hãy cho biết sự thành lập, mục đích, nguyên tắc hoạt động và vai trò của Liên hợpquốc từ khi thành lập cho đến nay. Hiện nay, Liên hợp quốc và Việt Nam có mối quan hệnhư thế nào ?Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao : (3,0 điểm)Trình bày các xu th ế phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh chấm dứt. Theo em,xu thế phát triển của quan hệ quốc tế đó đã tạo ra những thách thức như thế nào đối với dântộc Việt Nam trong công cuộc đổi mới và hội nhập ?-------------------- Hết ---------------------------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không được giải thích gì thêm.1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOAN GIANG-----o0o----ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12Năm học 2012 - 2013------------------------Môn : LỊCH SỬHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRABảng hướng dẫn chấm gồm 03 trangA- HƯỚNG DẪN CHUNG1. Phần trả lời ở mỗi câu phải thể hiện đầy đủ nội dung đã nêu trong hướng dẫn, không sai lỗichính tả, ngữ pháp, chữ viết phải r õ ràng thì mới cho điểm tối đa của câu, ý đó2. Nếu học sinh phân tích, nói đ ược những ý khác với h ướng dẫn, nhưng phù hợp với yêu cầucủa đề bài thì cũng có thể cho điểm tối đa đã qui định cho câu, ý đó.3. Trong trường hợp bài làm có những sai phạm nghiêm trọng về nội dung kiến thức, về quanđiểm tư tưởng, thì tùy theo mức độ mà trừ điểm cho phù hợp.B- ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMĐÁP ÁNĐIỂMI- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH : (7,0 điểm)Câu 1 (4,0 điểm). Dưới tác động của chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thựcdân Pháp, các giai cấp ở Việt Nam có sự chuyển biến ra sao ? Tại sao giai cấp công nhânViệt Nam giữ vai trò lãnh đạo cách mạng Việt Nam ?a/ Những chuyển biến về giai cấp ở Việt Nam : (3,0 điểm)- Giai cấp địa chủ phong kiến tiếp tục phân hóa. Một bộ phận không nhỏ tiểu, trungđịa chủ tham gia phong trào dân tộc dân chủ chống thực dân Pháp v à tay sai.0,5- Giai cấp nông dân, bị đế quốc và phong kiến tước đoạt ruộng đất, bị bần c ùng hóa,mâu thuẫn gay gắt với đế quốc Pháp v à phong kiến tay sai.0,5- Giai cấp tiểu tư sản tăng nhanh về số lượng, nhạy bén với thời cuộc , có tinh thần dântộc, chống thực dân Pháp v à tay sai.0,5- Giai cấp tư sản số lượng ít, thế lực kinh tế yếu, bị phân hóa thành tư sản mại bản vàtư sản dân tộc. Bộ phận tư sản dân tộc Việt Nam có khuynh h ướng dân tộc và dân chủ.0,5- Giai cấp công nhân ngày càng phát triển, bị nhiều tầng áp bức, bó c lột, có quan hệgắn bó với nông dân, có tinh thần y êu nước mạnh mẽ, vươn lên thành giai cấp lãnh đạocách mạng.0,5Những mâu thuẫn trong xã hội Việt Nam càng sâu sắc, trong đó chủ yếu là mâu thuẫngiữa dân tộc Việt Nam với đế quốc Pháp v à tay sai của chúng.0,5b/ Vai trò của giai cấp công nhân : (1,0 điểm)- Ngoài những đặc điểm của giai cấp công nhân quốc tế, giai cấp công nhân Việt Namcòn có những đặc điểm riêng: bị áp bức bóc lột nặng nề nhất, có tinh thần cách mạng caonhất; có quan hệ gắn bó với giai cấp nông dân; kế thừa truyền thống y êu nước, anh hùngbất khuất của dân tộc.- Vừa lớn lên, giai cấp công nhân Việt Nam đ ã tiếp thu ngay chủ nghĩa Mác -Lênin,ảnh hưởng của cách mạng tháng M ười Nga và phong trào cách mạng thế giới sau chiếntranh.20,50,5Câu 2 (3,0 điểm). Trình bày nội dung và phân tích ý nghĩa của Hội nghị lần thứ 8 BanChấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5-1941)a/ Nội dung : (2,0 điểm)- Khẳng định nhiệm vụ cụ thể tr ước mắt của cách mạng là giải phóng dân tộc- Tiếp tục tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất, nêu khẩu hiệu giảm tô, giảm tức,chia lại ruộng công, tiến tới người cày có ruộng, thành lập Chính phủ nhân dân củanước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.0,50,5- Quyết định thành lập Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh (Việt Minh) và giúpđỡ việc thành lập mặt trận ở các nước Lào và Campuchia.0,5- Xác định hình thái của cuộc khởi nghĩa là đi từ khởi nghĩa từng phần lên tổngkhởi nghĩa và nhấn mạnh: chuẩn bị khởi nghĩa là nhiệm vụ trung tâm của toàn Đảng,toàn dân0,5b/ Phân tích ý nghĩa : (1,0 điểm)+ Hoàn chỉnh chủ trương đề ra tại Hội nghị Trung ương tháng 11-1939 (tiếp tục đặtnhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu; tạm gác khẩu hiệu cách ...