Đề tài: Đánh giá hiện trạng nghề nấu tinh dầu tràm tại xã Lộc Thủy và đề xuất các giải pháp bảo tồn phát triển nghề

Ngành nghề nông thôn từ lâu đời đã giữ vai trò rất quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế-xã hội, không chỉ góp phần tạo công ăn việc làm, tăng thu nhập cho người dân mà còn tạo những dấu ấn, bản sắc văn hóa dân tộc của mỗi vùng miền. Thông qua trao đổi, mua bán, lưu thông mà các sản phẩm được lưu trữ từ đời này sang đời khác
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Đánh giá hiện trạng nghề nấu tinh dầu tràm tại xã Lộc Thủy và đề xuất các giải pháp bảo tồn phát triển nghề ! #!# $%& & () *+, $%& - +. () * +. / (0 $%& 1 $ 2 () *3 1 4$5# *6 ! #$%& PhÇn thø nhÊt ! #$ %& ( )% * +% ,$ * -% . / ,% )0 / $ 12 34% * / #% %5,6 7 $, 89 :$, 1 $ . , % % 32 ;, .% # - > $ ?% 1 + @+ ,% A B% C 0 %59: % B% .D ,) E% FG9HI 3B% J /. # C% % 7 3K % = /L% # E =% > $% 0 +% - L = ,# * 8 @ -=$ %& =% E> K% ,% ( 1 #% 8 M %% & N, C K% O4% P 9 $ 0 9=Q 9 =8 )R2 9 L$ 9 90S 1.>% . PhÇn thø hai Q $ + ) /( , %% 0 % %% 2 12 [ 1 8 !9 - 3E + + ) 8 !9 - %% + % 0 . [ =0 8 !Q + ) /( ,8 !Q 2 12 [$ 8 ! 9A + 2 ! # !, . 8 !9 - 3E + b O % ! # #% 9 5=$ + K 0 %% +0 %8 !Q $c K% # 32 /K A de #8 9: % f , 8] c #$ , %E $ ) / + gO h 8 8 - a 8 !Q %4 $ _ 3D [ %7 > ,# 3E . / [ %E $ % L L% Y 32 $ 3D [ a 8 !] A% % = ,Y% 0 % = $ A% iGH98 !S , : < 2 K% + 2 - = /K 2 $A $ W j 3E + $ .>% A + 2% % .D 8 !@ 1 % $1 % 2 K% +8 ! QE > % % L .D % + K% . C S2 M* $] Q % 3W /Y .D 3E + %$ c + )$ + % + ) /( ,8 PhÇn thø ba ! ! ! # $% &# () ) # L jb dke ddlmnll ! ! Z M#% 9 U N, C A , =+ ] ^ M#% % dke dfl mell Q# T O4% deneomlopll !dene okl mpll Q# Q 8] A , / = ^ 9. iD $ Q q 8 8 ] A O4% M#% O 8 8] A Q M#% 9 8 8] A 9 = M#% 9 8 !* + % , h N, 7 O4% 9 O# 0 A - M#% 9 U %r , J ?% . : 1- . % ,7 s + b ! P7 f ! t$ ,7 ,. de!f *, 3 8 ! M.< ,. 1 u *, pove,,$ de$ dd % .<,. *,8 poe `$ mee `$ ! + #1 + #E% + #E v! ede `8 ! Q# ;, A1 vmw$ # ;, E % tn$ow$ # ;, Emn$kw8 ! ` ) %A ,7 Q O4% ,7 9 = ,8 x ,7 Q O4% + de f *, 3 y, a ,. J8x ,7 9 = , + o!v y, a 4 $ 8 !- . /0 90 L1 % a % A b z a P+ z aH : %% %3 %A 3 .>% 3 O7 M 8 ` % a = /E% 4 0 ,7,. /{ 2= r Y8Q =% D% % .>% % 32 + 0 +% 12 + % % ( ...