Đề tài : QUẢN LÝ ĐIỂM HỌC SINH TRƯỜNG CẤP 3

Khảo sát hiện trạng A.Cơ cấu tổ chức quản lý điểm của trường THPT Nguyễn Du.  Tiếp nhận điểm: cuối mỗi học kỳ bộ phận giáo vụ nhận điểm từ các giáo viên bộ môn.  Nhập điểm: Sau khi tiếp nhận điểm, bộ phận giáo vụ ghi nhận điểm vào hệ thống. Sau đó tính toán điểm trung bình môn, trung bình học kì, nếu là học kỳ 2 thì tính trung bình cả năm.  In bảng điểm: Sau khi tính toán xong điểm bộ phận giáo vụ sẽ in điểm cho từng học sinh(sổ liên lạc). B.Hệ thống cũ:  Chưa sử dụng phần mềm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài : QUẢN LÝ ĐIỂM HỌC SINH TRƯỜNG CẤP 3 Trường Đại Học Trà Vinh Khoa: Kỹ Thuật và Công Nghệ Đề tài : QUẢN LÝ ĐIỂM HỌC SINH TRƯỜNG CẤP 3 Trường ĐH Trà Vinh Môn Công Nghệ Phần Mềm MỤC LỤC NỘI DUNG THỰC HIỆN............................................................................................................. 3 I. Giới thiệu................................................................................................................................ 3 II. Khảo sát hiện trạng............................................................................................................... 3 III. Lập danh sách yêu cầu phần mềm ................................................................................... 4 IV. Mô hình hóa yêu cầu phần mềm...................................................................................... 6 V. Thiết kế phần mềm............................................................................................................. 12 Đề tài Quản Lý Điểm HS Cấp 3 Trang 2 Trường ĐH Trà Vinh Môn Công Nghệ Phần Mềm NỘI DUNG THỰC HIỆN 1.Giới thiệu. 2.Khảo sát hiện trạng. 3.Lập danh sách yêu cầu. 4.Mô hình hóa yêu cầu. 5.Thiết kế phần mềm I. Giới thiệu  Tên phần mềm :Phần mềm quản lý điểm học sinh trường cấp 3.  Hệ thống sử dụng phần mềm: SQL server, Visual Studio.Net Framework, …  Phạm vi phần mềm: Sử dụng trong trường cấp 3,do bộ phận giáo vụ nhà trường quản lý. II. Khảo sát hiện trạng A.Cơ cấu tổ chức quản lý điểm của trường THPT Nguyễn Du.  Tiếp nhận điểm: cuối mỗi học kỳ bộ phận giáo vụ nhận điểm từ các giáo viên bộ môn.  Nhập điểm: Sau khi tiếp nhận điểm, bộ phận giáo vụ ghi nhận điểm vào hệ thống. Sau đó tính toán điểm trung bình môn, trung bình học kì, nếu là học kỳ 2 thì tính trung bình cả năm.  In bảng điểm: Sau khi tính toán xong điểm bộ phận giáo vụ sẽ in điểm cho từng học sinh(sổ liên lạc). B.Hệ thống cũ:  Chưa sử dụng phần mềm nào để quản lý điểm. C.Bộ phận liên quan:  Giáo vụ nhà trường. D.Các công việc tương ứng:  Tiếp nhận điểm, tính toán, xếp loại, in bảng điểm(trung bình, xếp loại). E.Các quy định ràng buộc:  Nhập điểm: tiếp nhận thang điểm từ 0 =>10.  Tính toán điểm: o TBM = ( ∑15’ + ∑45’ + điểm thi*2) / ∑số các điểm o TBHK=(TBM Toán*2 + TBM Văn*2 + ∑TB Các môn còn lại) / ∑TB các môn. o TBCN=(TBHK I + TBHK II*2) / 3 Đề tài Quản Lý Điểm HS Cấp 3 Trang 3 Trường ĐH Trà Vinh Môn Công Nghệ Phần Mềm  Tính học lực o Xuất sắc: 9 < = TBHK,TBCN < = 10 o Giỏi: TBHK,TBCN > = 8.0. o Khá: TBHK,TBCN > = 6.5. o Trung Bình: TBHK,TBCN > = 5.0. o Yếu: TBHK,TBCN > = 3.5. o Kém: 0 < = TBHK,TBCN< 3.5. III. Lập danh sách yêu cầu phần mềm Yêu cầu chức năng Mã Số Mã Số Quy Mã Số Biểu Tên YC Loại YC Ghi Chú YC Định Mẫu YC01 Tiếp Nhận Điểm QD01 Ghi Điểm YC02 Lưu Trữ QD01 BM01 Tra Cứu Điểm YC03 Tra Cứu QD02 BM02 Tính TBM YC04 Tính Toán QD03 BM03 Tính TBHK YC05 Tính Toán QD04 BM03 Tính TBCN YC06 Tính Toán QD05 BM03 Xếp Loại Học YC07 Lực Tính Toán QD07 BM03 In Bảng Điểm YC08 Kết Xuất BM04 Cập Nhật Điểm YC09 Lưu Trữ QD07 BM05 Thêm Vào Cột YC10 Lưu Trữ QD08 BM01 Điểm YC11 Xóa Điểm Lưu Trữ QD09 BM06 Yêu cầu hệ thống và chất lượng Mã Số Mã Số Quy Mã Số Biểu Tên YC Loại YC Ghi Chú YC Định Mẫu Đề tài Quản Lý Điểm HS Cấp 3 Trang 4 Trường ĐH Trà Vinh Môn Công Nghệ Phần Mềm Yêu Cầu Hệ YC12 Sao Lưu Sao Lưu BM07 Thống Yêu Cầu Hệ YC13 Phục Hồi Phục Hồi BM08 Thống Yêu Cầu YC14 Tiến Hóa Chất Lượng QD10 BM09 Chất Lượng Các quy định MS Quy Nội Dung Định QD01 Thang điểm thuộc [0,10] QD02 Cần MSHS thuộc quản lý của nhà trường. QD03 Cần MSHS thuộc quản lý của nhà trường. QD04 Cần MSHS thuộc quản lý của nhà trường. QD05 Cần MSHS thuộc quản lý của nhà trường. QD06 Cần MSHS thuộc quản lý của nhà trường. QD07 Thang điểm thuộc [0,10] và chữ kí của người sửa ( giá ...