Đề thi thử và đáp án tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn - Đề 18

Tham khảo đề thi thử và đáp án tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn - Đề 18 dành cho các bạn học sinh lớp 12 thử sức, rèn luyện kỹ năng viết văn và kiểm tra kỹ năng cũng như củng cố kiến thức cho mình. Hy vọng đề thi sẽ giúp ích cho các bạn, cùng tham khảo nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi thử và đáp án tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn - Đề 18 ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNGA. Phần chung cho tất cả thí sinh: (5điểm)Câu 1: (2điểm) Vì sao nhà văn Lỗ Tấn được tôn vinh là “linh hồn dân tộc” Trung Hoa ?Câu 2: (3 điểm) Hãy viết một bài văn ngắn ( không quá 400 từ) trình bày ý kiến của mình về hậu quảtừ các cuộc xung đột đẫm máu ( xung đột về chính trị, sắc tộc, tôn giáo…) ở một số nướctrên thế giới hiện nay.B. Phần riêng cho thí sinh học theo từng chương trình:Câu 3a (Dành cho thí sinh học chương trình chuẩn) :(5 điểm).Qua số phận hai nhân vật Mị và A phủ, hãy phát biểu ý kiến của anh (chị) về giá trị nhânđạo của tác phẩm Vợ chồng A Phủ của nhà văn Tô Hoài.Câu 3b (Dành cho thí sinh chương trình nâng cao): (5 điểm) Hãy trình bày suy nghĩ của anh ( chị) về nhân vật bà Hiền trong truyện ngắn Mộtngười Hà Nội của nhà văn Ngyễn Khải. Gîi ý lµm bµiI.Phần chung :Câu 1:(2điểm) Thí sinh trình bày được những ý cơ bản sau:(gợi ý mang tính tham khảo) -Vì nhà văn đã đau nỗi đau của dân tộc Trung Hoa thời cận đại:nhân dân thì“ngủ say trong một cái nhà hộp bằng sắt”, còn người cách mạng thì “bôn ba trong chốnquạnh hiu”(1điểm) -Nhà văn chủ trương dùng ngòi bút của mình để phanh phui các căn bệnh tinhthần của quốc dân, lưu ý mọi người tìm phương thuốc chạy chữa.(1điểm) Câu2: (3điểm) *Yêu cầu về kỹ năng: Biết cách viết bài văn NLXH (Viết ngắn không quá 400 từ),kết cấu chặt chẽ, văn mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. *Yêu cầu kiến thức:Thí sinh có thể trình bày theo các cách khác nhau nhưng cầnnêu được các ý chính sau:(mang tính tham khảo)-Ảnh hưởng nghiêm trọng đến an ninh, chính trị, văn hóa, kinh tế, xã hội, nền hòa bìnhcủa đất nước.(đất nước chậm phát triển vì hậu quả của nội chiến, tranh giành quyền lực)-Đời sống người dân bị ảnh hưởng : mất mát người thân, đói khổ.-Ảnh hưởng đến nền hòa bình chung của thế giới (người ngoại quốc bị bắt làm con tin,khủng bố…).II.Phần riêng : Câu 3a (Dành cho thí sinh học chương trình chuẩn): (5điểm) *Yêu cầu kỹ năng: Biết vận dụng linh hoạt các thao tác nghị luận.Chỉ ra và phântích được những giá trị nhân đạo của tác phẩm, kết cấu chặt chẽ ,văn mạch lạc, không sailỗi chính tả,dung từ, ngữ pháp. *Yêu cầu về kiến thức:Thí sinh nêu được những ý cơ bản sau:(mang tính thamkhảo)-Cảm thông, thương sót cho số phận bất hạnh bị áp bức,bóc lột của Mị và A Phủ bởi giaicấp phong kiến miền núi.-Thấu hiểu, trân trọng những đức tính cao quý của con người trong nghịch cảnh :ca ngợisức sống tiềm tàng, mãnh liệt, lòng yêu sống, ham sống của Mị và A Phủ.-Phê phán những thế lực chà đạp lên con người.(thế lực phong kiến miền núi,thế lực thầnquyền…)-Giải phóng cho Mị và A Phủ, cho họ cuộc sống tốt đẹp hơn