
Giải pháp quản trị tài sản trí tuệ tại trường đại học
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 647.61 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày: 1) Vai trò của quản trị tài sản trí tuệ trong trường đại học; 2) Giải pháp quản trị tài sản trí tuệ; 3) Các bước tiến hành quản trị tài sản trí tuệ phù hợp nhằm khai thác và sử dụng hiệu quả các tài sản trí tuệ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải pháp quản trị tài sản trí tuệ tại trường đại họcTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 02(30), THÁNG 6 – 2021 GIẢI PHÁP QUẢN TRỊ TÀI SẢN TRÍ TUỆ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌCSOLUTIONS FOR MANAGEMENT OF INTELLECTUAL PROPERTY IN UNIVERSITIESLÊ THỊ THANH TÂM(*), HOÀNG ĐÌNH THÁI(**)(*) Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh, thanhtam@ump.edu.vn(**) Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh, hdthai@iemh.edu.vn THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận: 28/4/2021 Quản trị tài sản trí tuệ có vai trò rất quan trọng. Một số trường đại Ngày nhận lại: 02/5/2021 học lớn trên thế giới đã đưa sở hữu trí tuệ vào giảng dạy hệ đại Duyệt đăng: 30/6/2021 học, chuyên ngành sở hữu trí tuệ ở bậc sau đại học, thành lập bộ Mã số: TCKH-S02T6-B15-2021 phận chuyên trách về sở hữu trí tuệ để quản trị tài sản trí tuệ, góp ISSN: 2354 – 0788 phần nâng cao chất lượng hoạt động đổi mới sáng tạo và khẳng định vị thế khoa học của các trường đại học. Ở Việt Nam, quản trị tài sản trí tuệ vẫn khá mới. Tuy đã có một số trường đại học bắt đầu thành lập bộ phận chuyên trách về sở hữu trí tuệ, nhưng hoạt động vẫn còn lúng túng, chưa được triển khai sâu rộng và mang lại hiệu quả thiết thực như mong muốn. Bài viết trình bày: 1) Vai trò của quản trị tài sản trí tuệ trong trường đại học; 2) Giải pháp quản trị tài sản trí tuệ; 3) Các bước tiến hành quản trị tài sản trí tuệ phù hợp nhằm khai thác và sử dụng hiệu quả các tài sản trí tuệ. Từ khóa: ABSTRACT Quản trị, tài sản trí tuệ, trường The issue of Intellectual Property plays a very important role. Some đại học. universities have taught the knowledge of Intellectual Property, and Key words: train the major of Intellectual Property at graduate level, and Management, intellectual established a specialized department on intellectual property to property, universities, research manage intellectual property. These activities contribute to institutes, enterprises. improving the quality of scientific research works and affirming the brands of universities. Meanwhile in Vietnam, intellectual property in universities is still a quite new issue. Although some universities have implemented intellectual property activities and started to set up a specialized department on intellectual property, but the operation is still confused, has not been implemented extensively and effectively and has not had realistic results as expected. This paper presents: 1) The role of intellectual property in universities and research institutes; 2) Intellectual property management solutions; 3) Steps for the operation, administration and protection of intellectual property as well as measures for the proper management and effective use of intellectual property. 38 LÊ THỊ THANH TÂM – HOÀNG ĐÌNH THÁI1. ĐẶT VẤN ĐỀ cơ sở hạ tầng…; 2) Tài sản vô hình - tài sản trí Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hóa, với tuệ gồm từ nguồn nhân lực, bí quyết công nghệ,mô hình tăng trưởng của nền kinh tế tri thức, bí mật, chiến lược, kế hoạch phát triển, tài liệuphù hợp với cuộc cách mạng công nghiệp lần bài giảng các kết qủa công trình nghiên cứu…thứ tư và chuyển đổi số, sự cạnh tranh diễn ra tài sản trí tuệ khác được tạo ra bởi các hoạt độngchủ yếu thông qua kiến thức, kỹ năng và hàm đổi mới sáng tạo. Theo truyền thống, tài sảnlượng trí tuệ chứa trong sản phẩm, dịch vụ đó. hữu hình có giá trị chính của trường đại họcQuản trị tài sản trí tuệ đóng vai trò ngày càng mang tính quyết định, trong việc xác định khảquan trọng, trong chiến lược phát triển của năng cạnh tranh trên thị trường. Hiện nay, điềutrường đại học [4]. này đã thay đổi cơ bả ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải pháp quản trị tài sản trí tuệ tại trường đại họcTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 02(30), THÁNG 6 – 2021 GIẢI PHÁP QUẢN TRỊ TÀI SẢN TRÍ TUỆ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌCSOLUTIONS FOR MANAGEMENT OF INTELLECTUAL PROPERTY IN UNIVERSITIESLÊ THỊ THANH TÂM(*), HOÀNG ĐÌNH THÁI(**)(*) Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh, thanhtam@ump.edu.vn(**) Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh, hdthai@iemh.edu.vn THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận: 28/4/2021 Quản trị tài sản trí tuệ có vai trò rất quan trọng. Một số trường đại Ngày nhận lại: 02/5/2021 học lớn trên thế giới đã đưa sở hữu trí tuệ vào giảng dạy hệ đại Duyệt đăng: 30/6/2021 học, chuyên ngành sở hữu trí tuệ ở bậc sau đại học, thành lập bộ Mã số: TCKH-S02T6-B15-2021 phận chuyên trách về sở hữu trí tuệ để quản trị tài sản trí tuệ, góp ISSN: 2354 – 0788 phần nâng cao chất lượng hoạt động đổi mới sáng tạo và khẳng định vị thế khoa học của các trường đại học. Ở Việt Nam, quản trị tài sản trí tuệ vẫn khá mới. Tuy đã có một số trường đại học bắt đầu thành lập bộ phận chuyên trách về sở hữu trí tuệ, nhưng hoạt động vẫn còn lúng túng, chưa được triển khai sâu rộng và mang lại hiệu quả thiết thực như mong muốn. Bài viết trình bày: 1) Vai trò của quản trị tài sản trí tuệ trong trường đại học; 2) Giải pháp quản trị tài sản trí tuệ; 3) Các bước tiến hành quản trị tài sản trí tuệ phù hợp nhằm khai thác và sử dụng hiệu quả các tài sản trí tuệ. Từ khóa: ABSTRACT Quản trị, tài sản trí tuệ, trường The issue of Intellectual Property plays a very important role. Some đại học. universities have taught the knowledge of Intellectual Property, and Key words: train the major of Intellectual Property at graduate level, and Management, intellectual established a specialized department on intellectual property to property, universities, research manage intellectual property. These activities contribute to institutes, enterprises. improving the quality of scientific research works and affirming the brands of universities. Meanwhile in Vietnam, intellectual property in universities is still a quite new issue. Although some universities have implemented intellectual property activities and started to set up a specialized department on intellectual property, but the operation is still confused, has not been implemented extensively and effectively and has not had realistic results as expected. This paper presents: 1) The role of intellectual property in universities and research institutes; 2) Intellectual property management solutions; 3) Steps for the operation, administration and protection of intellectual property as well as measures for the proper management and effective use of intellectual property. 38 LÊ THỊ THANH TÂM – HOÀNG ĐÌNH THÁI1. ĐẶT VẤN ĐỀ cơ sở hạ tầng…; 2) Tài sản vô hình - tài sản trí Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hóa, với tuệ gồm từ nguồn nhân lực, bí quyết công nghệ,mô hình tăng trưởng của nền kinh tế tri thức, bí mật, chiến lược, kế hoạch phát triển, tài liệuphù hợp với cuộc cách mạng công nghiệp lần bài giảng các kết qủa công trình nghiên cứu…thứ tư và chuyển đổi số, sự cạnh tranh diễn ra tài sản trí tuệ khác được tạo ra bởi các hoạt độngchủ yếu thông qua kiến thức, kỹ năng và hàm đổi mới sáng tạo. Theo truyền thống, tài sảnlượng trí tuệ chứa trong sản phẩm, dịch vụ đó. hữu hình có giá trị chính của trường đại họcQuản trị tài sản trí tuệ đóng vai trò ngày càng mang tính quyết định, trong việc xác định khảquan trọng, trong chiến lược phát triển của năng cạnh tranh trên thị trường. Hiện nay, điềutrường đại học [4]. này đã thay đổi cơ bả ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học giáo dục Quản lý giáo dục Tài sản trí tuệ Quản trị tài sản trí tuệ Sở hữu trí tuệ Kinh tế tri thứcTài liệu có liên quan:
-
11 trang 478 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 390 0 0 -
5 trang 323 0 0
-
174 trang 319 0 0
-
206 trang 310 2 0
-
56 trang 293 2 0
-
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 262 0 0 -
26 trang 255 0 0
-
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 243 1 0 -
122 trang 236 0 0
-
Trọng dụng nhân tài: Quyết làm và biết làm
3 trang 231 0 0 -
6 trang 228 0 0
-
119 trang 219 0 0
-
Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng giáo dục Đại Học hiện nay ở nước ta
27 trang 215 0 0 -
6 trang 206 0 0
-
Giáo dục đạo đức sinh thái cho học sinh: Dạy học ở hiện tại - chuẩn bị cho tương lai
5 trang 203 0 0 -
98 trang 202 0 0
-
162 trang 199 0 0
-
Xây dựng khung lý thuyết trong nghiên cứu khoa học
11 trang 188 0 0 -
Mô hình năng lực giao tiếp trong đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh
6 trang 182 0 0