Giáo án Bài 1: Thế giới động vật đa dạng phong phú

Giáo án Bài 1: Thế giới động vật đa dạng phong phú giúp học sinh chứng minh được sự đa dạng và phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Bài 1: Thế giới động vật đa dạng phong phúTiết1:Bài1:THẾGIỚIĐỘNGVẬTĐADẠNGPHONGPHÚI.MỤCTIÊU1.Kiếnthức,kĩnăng:a.Kiếnthức:Họcsinhchứngminhđượcsựđadạngvàphongphúcủađộngvậtthểhiệnởsốloàivàmôitrườngsống.b.Kĩnăng:Rènkĩnăngquansát,sosánh.Kĩnănghoạtđộngnhóm.GDKNS:KĩnăngtìmkiếmthôngtinkhiđọcSGK,Quansáttranhảnhđểtìmhiểuthếgiớiđộngvậtđadạngphongphú.Kĩnănggiaotiếplắngnghetíchcựctronghoạtđộngnhóm.Kĩnăngtựtinkhitrìnhbàytrướctổ,nhóm,lớp.2.Địnhhướngpháttriểnphẩmchấtvànănglựccủahọcsinh:a.Phẩmchất:Xâydựngýthứctựgiácvàthóiquenhọctậpbộmôn,yêuthíchbộmôn.Giáodụcýthứchọctậpyêuthíchmônhọc.b.Cácnănglựcchung:NLsửdụngCNTTvàtruyềnthông,nănglụcsửdụng ngônngữ.c.Cácnănglựcchuyênbiệt:NLquansát,tìmmốiquanhệ,giảiquyếtvấnđềtựhọcNLtưduyNLsosánhII.CHUẨNBỊ:1.GVTranhảnhvềđộngvậtvàmôitrườngsống.2.HS:SGK,vởghi..III.TỔCHỨCHOẠTĐỘNGDẠYHỌCA.HOẠTĐỘNGKHỞIĐỘNG:1.Ổnđịnhtổchức:Kiểmtrasĩsố. Làmquenvớihọcsinh. Chianhómhọcsinh.2.KiểmtrabàicũVB:yêucầuHSnhớlạikiếnthứcsinhhọc6,vậndụnghiểu biếtđểtrả lờicâuhỏi:Sựđadạng,phongphúcủađộngvậtđượcthể hiệnnhưthếnào?B.HOẠTĐỘNGHÌNHTHÀNHKIẾNTHỨC: Hoạtđộng1:ĐadạngloàivàsựphongphúvềsốlượngcáthểMụctiêu:HSnêuđượcsốloàiđộngvậtrấtnhiều,sốcáthểtrongloàilớnthểhiệnquacácvídụcụthể. HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS ND GV yêu cầu HS đọc SGK, CánhânHSđọcthôngtin Tiểu kết: quansátH1.1và1.2trang56và SGK,quansáthìnhvàtrảlời Thế giớiđộng trảlờicâuhỏi: câuhỏi: vật rất đa Sựphongphúvềloàiđượcthể dạngvàphong hiệnnhưthếnào? + Số lượng loài hiện nay phúvề loàivà GVghitómtắtýkiếncủaHS khoảng1,5triệuloài. đadạngvề số vàphầnbổsung. + Kích thước của các loài cá thể trong GVyêucầuHStrảlờicâuhỏi: khácnhau. loài.Hãykểtênloàiđộngvậttrong 1vàiHStrìnhbàyđápán,mộtmẻlướikéoởbiển,tátmột các HS khác nhận xét, bổaocá,đánhbắtởhồ,chặndòng sung.nướcsuốinông?Banđêmmùahèởngoàiđồng HS thảo luận từ nhữngcónhữngđộngvậtnàophátra thôngtinđọcđượchayquatiếngkêu? thựctếvànêuđược:GVlưuýthôngbáothôngtin +Dù ở ao,hồ haysôngsuốinếuHSkhôngnêuđược. đềucónhiềuloàiđộngvậtEmcónhậnxétgìvềsốlượng khácnhausinhsống.cáthể trongbầyong,đànkiến, đànbướm? + Ban đêm mùa hè thườngGVyêucầuHStự rútrakết có một số loài động vậtluận về sự đa dạng của động như:Cóc, ếch,dế mèn,sâuvật. bọ...phátratiếngkêu. GV thông báo thêm: Một số Đại diện nhóm trình bày,độngvậtđượcconngườithuần cácnhómkhácnhậnxét,bổhoáthànhvậtnuôi,cónhiềuđặc sung.điểmphùhợpvớinhucầucủa Yêu cầu nêu được: Sốconngười. lượng cá thể trong loài rất lớn. Yêucầu(nhưND) HS lắng nghe GV giới thiệuthêm. Hoạtđộng2:ĐadạngvềmôitrườngsốngMụctiêu: HSnêuđượcmộtsố loàiđộngvậtthíchnghicaovớimôitrường sống,nêuđượcđặcđiểmcủamộtsố loàiđộngvậtthíchnghicaođộ vớimôitrườngsống. HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS NDGVyêucầuHSquansátH Cá nhân HS tự đọc thông tin và Tiểu kết 1.4 hoàn thành bài tập, điền hoànthànhbàitập. : Động chúthích. Yêucầu: vật có ở GVchoHSchữanhanhbài +Dướinước:Cá,tôm,mực... khắpnơi tập. +Trêncạn:Voi,gà,chó,mèo... do chúng GVchoHSthảoluậnrồitrả +Trênkhông:Cácloàichim.dơi.. thích lời: Cánhânvậndụngkiếnthứcđãcó, nghi với Đặcđiểmgìgiúpchimcánh traođổinhómvànêuđược: mọi môi cụtthíchnghivớikhíhậugiá + Chim cánh cụt có bộ lông dày, trường lạnhởvùngcực? xốp, lớp mỡ dưới da dày để giữ Nguyên nhân nào khiến nhiệt. sống.độngvậtởnhiệtđớiđadạng +Khíhậunhiệtđớinóng ẩm,thựcvà phong phú hơn vùng ôn v ...