Danh mục tài liệu

Giáo án bài 20: Các dạng cân bằng. CB một vật có mặt chân đế - Vật lý 10 - GV.T.Đ.Lý

Số trang: 6      Loại file: doc      Dung lượng: 50.00 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Thông qua bài soạn giáo án Các dạng cân bằng. Cân bằng của một vật có mặt chân đế giáo viên giúp học sinh phân biệt được các dạng cân bằng (bền, không bền và cân bằng phiếm định). Phát biểu được điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế.


Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 20: Các dạng cân bằng. CB một vật có mặt chân đế - Vật lý 10 - GV.T.Đ.LýGIÁO ÁN VẬT LÝ 10BÀI 20: CÁC DẠNG CÂN BẰNGCÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ MẶT CHÂN ĐẾI.Mục tiêu:1.Về kiến thức:Phân biệt được các dạng cân bằng: bền, không bền và cân bằng phiếm định.Phát biểu được được điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế.2.Về kỹ năng:Xác định được dạng cân bằng của vật.Xác định được mặt chân đế của một vật đặt trên một mặt phẳng đỡ.Vận dụng được điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế trong việc giải các bài tập.Biết cách làm tăng mức vững vàng của cân bằng.II.Chuẩn bị:Giáo viên: Các thí nghiệm theo hình 20.2, 20.3, 20.4 và 20.6 SGK:Học sinh:Ôn lại kiến thức về momen lực.III.Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận nhómIV.Tiến trình dạy học:1. Ổn định:LớpNgày dạySĩ sốGhi chú10A110A310A510A610A72. Kiểm tra: 3. Hoạt động dạy học:Hoạt động 1: Phân biệt ba dạng cân bằng.Trợ giúp của GVHoạt động của HSNội dungĐặt vẫn đề: Vật ở trạng thái cân bằng khi điều kiện cân bằng được thỏa mãn. Nhưng liệu trạng trạng thái cân bằng của các vật khác nhau có giống nhau không ? Trong bài này ta sẽ nghiên cứu để tìm ra tính chất khác nhau của các trạng thái cân bằng hay các dạng cân bằng.Để thước ở 3 vị trí cân bằng theo 3 hình 20.2, 20.3 và 20.4 SGK.Giải thích tại sao thước đứng yên ? (Áp dụng qui tắc momen để giải thích)Trở lại TN 20.2 nếu chạm nhẹ vào thước cho thước lệch đi một chút thì hiện tượng xảy ra ntn, giải thích ?Do tính chất này nên việc giữ cho vật cân bằng rất khó, nên ta gọi dạng cân bằng này là cân bằng không bền.Thế nào là cân bằng không bền ?Ở TN 20.3 nếu chạm nhẹ vào thước cho thước lệch đi một chút thì hiện tượng xảy ra ntn, giải thích ?Do tính chất này nên không dễ làm cho thước lệch khỏi VTCB, nên ta gọi dạng cân bằng này là cân bằng bền.Thế nào là cân bằng bền ?Ở TN 20.4 nếu chạm nhẹ vào thước cho thước lệch đi một chút thì hiện tượng xảy ra ntn, giải thích ?Do vật đứng yên tại mọi vị trí, nên ta gọi dạng cân bằng này là cân bằng phiếm định.Thế nào là cân bằng phiếm định ?Do ở cả 3 trường hợp trọng lực của thước có giá đi qua trục quay nên có momen bằng không, do đó trọng lực không có tác dụng làm quay thước nên thước ở trạng thái cân bằng.Khi bị lệch thước sẽ quay ra xa vị trí cân bằng. Vì khi bị lệch thì trọng tâm có giá không đi qua trục quay, gây ra momen làm thước quay theo chiều ra xa vị trí ban đầu.Là khi bị lệch khỏi VTCB vật không tự trở về vị trí ban đầu.Khi bị lệch thước sẽ quay về vị trí cân bằng. Vì khi bị lệch thì trọng tâm có giá không đi qua trục quay, gây ra momen làm thước quay theo chiều trở về vị trí ban đầu.Là khi bị lệch khỏi VTCB vật tự trở về vị trí ban đầu.Khi bị lệch thước sẽ tiếp tục đứng yên ở vị trí mới và giá của trọng lực luôn đi qua trục quay.Khi bị lệch khỏi VTCB vật luôn đứng yên ở vị trí mới.I. Các dạng cân bằng:1.Cân bằng không bền:Là cân bằng mà khi vật bị lệch ra khỏi VTCB thì vật không tự trở về vị trí ban đầu2.Cân bằng bền:Là cân bằng mà khi vật bị lệch ra khỏi VTCB thì vật tự quay về vị trí ban đầu3.Cân bằng phiếm đinh:Là cân bằng mà khi vật bị lệch VTCB, thì vật tiếp tục cân bằng ở vị trí mới này.Hoạt động 2: Tìm nguyên nhân gây nên các dạng cân bằng khác nhau.Trợ giúp của GVHoạt động của HSNội dungNguyên nhân nào gây nên các dạng cân bằng khác nhau ?Gợi ý: Nguyên nhân làm vật quay ra xa hay trở về vị trí ban đầu là gì ?So sánh điểm đặt của trọng lực hay trọng tâm của vật của vật trong 3 trường hợp ?- Do tác dụng của trọng lực.- Cân bằng không bền: trọng tâm ở vị trí cao nhất; cân bằng bền: trọng tâm ở vị trí thấp nhất; cân bằng phiếm định: trọng tâm ở vị trí không đổi.Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế.Trợ giúp của GVHoạt động của HSNội dungYêu cầu HS đọc SGK để tìm hiểu khái niệm mặt chân đế là gì ?Ví dụ: Cái cốc đặt trên bàn, bàn, ghế trên sàn nhà: có mặt chân đế là phần nào ?Trả lời C1 ?Nhận xét vị trí giá của trọng lực so với mặt chân đế trong mỗi trường hợp ?Vậy điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế là gì ?Đọc SGK, nêu định nghĩa mặt chân đế.Hoàn thành yêu cầu C1.Tại vị trí 1, 2, 3 giá của trọng lực đi qua mặt chân đế, vật cân bằng. Tại vị trí 4 giá của trọng lực không đi qua mặt chân đế, vật bị ngã.Giá của trọng lực phải đi qua mặt chân đế.II.Cân bằng của một vật có mặt chân đế:1.Mặt chân đế:Mặt chân đế là hình đa giác lồi nhỏ nhất bao bọc tất cả các diện tích tiếp xúc.2.Điều kiện cân bằng:Điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế là giá của trọng lực phải xuyên qua mặt chân đế (hay trọng tâm rơi trên mặt chân đế).Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế.Hoạt động 4: Nghiên cứu mức vững vàng của cân bằng.Trên đây là trích đoạn một phần nội dung tronggiáo ánCác dạng cân bằng. Cân bằng của một vật có ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu có liên quan: