Giáo án bài 26: Xicloankan – Hóa học 11 – GV.Trần Thùy Lâm

Học sinh biết công thức chung, đồng đẳng, đồng phân, tên gọi và đặc điểm cấu tạo phân tử của xicloankan. So sánh được sự giống và khác nhau về cấu tạo, tính chất của xicloankan với ankan. Học sinh hiểu vì sao cùng là hiđrocacbon no nhưng xicloankan lại có một số tính chất khác ankan.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 26: Xicloankan – Hóa học 11 – GV.Trần Thùy LâmGIÁO ÁN HÓA HỌC 11 Bài 26 XICLOANKANI. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức * Học sinh biết : Công thức chung, đồng đẳng, đồng phân, tên gọi và đặc điểm cấu tạo phân tử của xicloankan. So sánh được sự giống và khác nhau về cấu tạo, tính chất của xicloankan với ankan. * Học sinh hiểu : Vì sao cùng là hiđrocacbon no nhưng xicloankan lại có một số tính chất khác ankan (phản ứng cộng mở vòng đối với xicloankan có vòng 3, 4 cạnh). * Học sinh vận dụng Viết được các công thức cấu tạo của xicloankan, gọi tên các công thức đó. Viết được các phương trình hoá học thể hiện tính chất hoá học của xicloankan. 2. Kĩ năng Quan sát mô hình phân tử và rút ra được nhận xét về cấu tạo của xicloankan. Từ cấu tạo phân tử , suy đoán được tính chất hoá học cơ bản của xicloankan Viết được phương trình hoá học dạng công thức cấu tạo biểu diễn tính chất hoá học của xicloankanII- Chuẩn bị  GV : + Mô hình phân tử của xiclobutan dạng đặc hoặc dạng rỗng + Bảng 5.2 SGK.  HS : Xem lại kiến thức bài ankan. Nghiên cứu trước bài xicloankanIII- Tiến Trình Dạy – Học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 :GIÁO ÁN HÓA HỌC 11Tổ chức tình huống học tậpGV : Hãy quan sát công thức cấu tạo của các HS : Điểm giống nhau của 3 hiđrocacbon trên là :hiđrocacbon sau và cho biết những điểm giốngnhau và khác nhau về đặc điểm cấu tạo của các + Đều là những hiđrocacbon no có 4 nguyên tửhiđrocacbon đó ? cacbon trong phân tử ( trong phân tử chỉ chứa các liên kết đơn )CH3- CH2 - CH2- CH3 Butan Khác nhau : + Hai hiđrocacbon trên là ankan vì cóCH3 CH CH3 mạch cacbon không vòng CH3 + Hiđrocacbon thứ 3 có dạng mạch vòng 2 – Metylpropan H2C CH2 H2C CH2 XiclobutanGV : Vậy là cùng là những hiđrocacbon nonhưng các hiđrocacbon trên có mạch cacbonkhác nhau. Hiđrocacbon có mạch vòng thuộcloại Xicloankan. Bài hôm nay chúng ta sẽnghiên cứu về các xicloankan có những tínhchất gì giống và khác biệt so với ankan Hoạt động 2 : Cấu tạoGV : Đưa mô hình phân tử của xiclobutan.Hãy cho biết công thức phân tử của một số I. Cấu tạo :monoxicloankan đơn giản và công thức chungcho dãy đồng đẳng ? 1. Đồng đẳng của monoxicloankan - Xicloankan là những hiđrocacbon no mạch vòng + Nếu xicloankan chỉ có một vòng ta gọi là Xicloankan đơn vòng hay còn gọi là monoxicloankan  Một số monoxicloankan đơn vòng có công thức phân tử là : C3H6, C4H8, C5H10, C6H12 và có công thức chung là : CnH2n với n  3, nguyênGIÁO ÁN HÓA HỌC 11GV : Đối với các phân tử ankan có hiện tượng 2. Đồng phân :đồng phân. Vậy các mono -xicloankan có cácđồng phân hay không ? Nếu có hãy viết các - Với các monoxicloankan đơn vòng không phân nhánhđồng phân xicloankan của C4H8 từ 4 cạnh sẽ có các đồng phân xicloankan ít cạnh hơn có nhánh HS : Các xicloankan có hiện tượng đồng phân : - Với C4H8 có các đồng phân là CH3 và 3. Danh pháp HS : Đứng dậy gọi tên các monoxicloankan.GV : Dựa vào bảng 5.2 hãy gọi tên cácxicloankan đơn vòng không nhánh => Xiclo + tên của ankan không nhánh có cùng số nguyên tử cacbontừ đó cho biết cách gọi tên các xicloankan đơnvòng không nhánh VD : H2C CH2 H2C CH2 Xiclobutan HS : Tên gốc hiđrocacbon ở mạch nhánh + Xiclo + tên ankan không nhánh có cùng số nguyên tử cacbo ...