Giáo án bài Chi tiêu trong gia đình - Công nghệ 6 - GV: N.C.Đức

Đây là giáo án bài Chi tiêu trong gia đình nhằm mục đích giúp học sinh hiểu được các công việc cần làm để đảm bảo cân đối thu, chi trong gia đình. Lập được kế hoạch chi tiêu của bản thân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Chi tiêu trong gia đình - Công nghệ 6 - GV:N.C.Đức CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNHI. Mục tiêu:1- Kiến thức:- HS nắm được k/n và các khoản chi tiêu trong gia đình. - Biết được mức chi tiêu của các loại hộ gia đình ở Việt Nam.2- Kỹ năng: Lập được kế hoạch chi tiêu của bản thân.3- Thái độ : quan tâm đến việc tiết kiệm chi tiêu và làm các công việc vừa sứcgiúp đỡ gia đình.II.Chuẩn bị của thầy và trò:- Chuẩn bị bài soạn, SGK, nghiên cứu bàiIII. Tiến trình dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra. I. Chi tiêu trong gia đình.HĐ1. Giới thiệu bài học. - Chi tiêu trong gia đình là các chi phí để- Hàng ngày con người có nhiều hoạt thoả mãn nhu cầu về vật chất và vănđộng, các hoạt động được thể hiện theo hoá tinh thần của các thành viên tronghai hướng cơ bản. gia đình từ nguồn thu nhập của họ+ Tạo ra của cải vật chất cho xã hội.+ Tiêu dùng những của cải vật chất của II. Các khoản chi tiêu trong gia đình.xã hội. 1.Chi cho nhu cầu vật chất.HĐ2.Tìm hiểu cách chi tiêu trong giađình - Sự chi tiêu trong gia đình không giốngGV: Em hiểu chi tiêu trong gia đình làgì? nhau vì nó phụ thuộc vào quy mô gia đình, tổng thu nhập của từng gia đình,HĐ3.Tìm hiểu về các khoản chi tiêu nó gồm các khoản chi như ăn mặc, ởtrong gia đình. nhu cầu đi lại và chăm sóc sức khoẻ.GV: Mỗi em có 5 phút để hoàn thành các 2. Chi tiêu cho nhu cầu văn hoá tinhcâu sau về gia đình. thần.- Mô tả nhà ở- Quy mô gia đình- Nghề nghiệp từng thành viên- Phương tiện đi lại cảu từng người.- Tên các món ăn thường dùng ở giađình. - Chi cho nhu cầu văn hoá tinh thần: học- Tên các sản phẩm may mặc. tập, giao tiếp, giải trí, tham quan.- Mọi người được chăm sóc sức khoẻ.GV: Kết luận GV: Giải thích nhu cầu về văn hoá tinh thần là những nhu cầu nghỉ ngơi giải trí, học tập, xem phim... GV: Gia đình em phải chi những khoản gì cho nhu cầu về văn hoá tinh thần? GV: Kết luận4.Củng cố.GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.Gợi ý cho học sinh trả lời câu hỏi 1,2 SGK5. Hướng dẫn về nhà: 1. Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài 2. Đọc và xem trước phần III, IV SGK.IV- RKN:CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH ( Tiếp )I. Mục tiêu: 1- Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được: - Biết được chi tiêu trong gia đình là gì? - Biết được các khoản chi tiêu trong gia đình là gì. - Hiểu được tại sao cần phải cân đối thu, chi trong gia đình. 2- Kỹ năng: Lập được kế hoạch chi tiêu của bản thân. 3- Thái độ: - quan tâm đến việc tiết kiệm chi tiêu cho bản thân và gia đình.II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Chuẩn bị bài soạn, SGK, nghiên cứu bài - HS: Đọc SGK bài 26.III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định tổ chức: - Chi tiêu trong gia đình là các chi phí để 2.Kiểm tra bài cũ: thoả mãn nhu cầu về vật chất và văn Chi tiêu trong gia đình là gì? hoá tinh thần của các thành viên trong gia đình từ nguồn thu nhập của họ.. HĐ1: Tìm hiểu chi tiêu của các loại III. Chi tiêu của các loại hộ gia đình ở hộ gia đình ở việt nam. việt nam. GV: Nhắc lại hình thức thu nhập của Hộ gđ Nông thôn Thành phố các hộ gia đình ở thành phố và nông Tự Mua Tự Mua Nhu cấp chi trả cấp chi thôn. Cầ u trả GV: Dẫn dắt sự khác nhau về hình thức ăn uống x x thu nhập đó sẽ ảnh hưởng đến chi tiêu May mặc x x cảu gia đình.GV: Vậy theo em, mức chi tiêu của gia ở ( nhà, điện x x xđình thành phố có gì khác so với mức chi nước..)tiêu của gia đình nông thôn. Đi lại x x x BV sức khoẻ x xGV: Đánh dấu x vào các cột ở bảng 5 Hoc tập x xSGK ( 129). Nghỉ ngơi x x-HS thảo luận nhóm, dánh dấu vào các ôtrong bảng cho phù hợp IV. Cân đối thu, chi trong gia đình.-GV gọi HS báo cáo trước lớp, các nhóm KN: Đảm bảo cho thu nhập gia đìnhnhận xét, bổ sung GV hoàn thiện kiến phải lớn hơn tổng chithức. ...