Giáo án bài Xem đồng hồ - Toán 3 - GV.Ng.P.Hùng

Thông qua bài Xem đồng hồ học sinh biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ 1 đến 12 (chính xác đến 5 phút), củng cố kiến thức về biểu tượng thơi gian, qua bài học, học sinh biết được một ngày có bao nhiêu giờ bắt đầu từ bao giờ và kết thúc vào lúc nào, một giờ có bao nhiêu phút… Quý thầy cô cũng có thể tham khảo để có thêm tài liệu soạn giáo án.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Xem đồng hồ - Toán 3 - GV.Ng.P.HùngGiáo án Toán 3 Xem đồng hồI. Mục tiêu:- Giúp HS biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ 1 đến 12 (chính xácđến 5 phút).- Củng cố về biểu tượng thơi gian.II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:1. GV: Mô hình đồng hồ, giáo án.2. HS: SGK, vở ghi.III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học1. æn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: (4)GV: KT vở bài tập của HS.GV nhận xét.3. Dạy bài mới:- Giới thiệu bài: Bài học hôm nay Thầy - HS nghe lời giới thiệucùng các em thực hành xem đồng hồ vàcủng cố về biểu tượng thời điểm.- Ôn tập về thời gian.? Một ngày có bao nhiêu giờ bắt đầu từ -1 ngày có 24 giờ bắt đầu từ 12 giờbao giờ và kết thúc vào lúc nào ? đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm? Một giờ có bao nhiêu phút. sau.- Hướng dẫn xem đồng hồ: Một giờ có 60 phút.+ Quay đồng hồ đến 8 giờ và hỏi.? Đồng hồ chỉ mấy giờ.+ Quay đồng hồ đến 9 giờ và hỏi - đồng hồ chỉ 8 giờ.? Kim đồng hồ chỉ mấy giờ.+ Khoảng thời gian từ 8 đến 9 giờ là Kim đồng hồ chỉ 9 giờ.bao lâu. Là 1 giờ: là 60 phút+ Nêu đường đi của kim đồng hồ từ lúc8 đến 9 giờ. - Kim giờ đi từ 8 giờ đến 9 giờ.+ Nêu đường đi của kim phút từ lúcđồng hồ chỉ 8 giờ đến lúc đồng hồ chỉ - Kim phút đi từ số 12 qua các số 1, 2...9 giờ. rồi trở về số 12 đúng 1 vòng trên mặt- Vậy kim phút đi được 1 vòng trên mặt đồng hồđồng hồ (đi qua 12 số) hết 60, đi từmột số đến số liền sau trên mặt đồnghồ hết 5.Quay kim đồng hồ đến 8h5 và hỏi? Đồng hồ chỉ mấy giờ.- Nêu vị trí của kim giờ, kim phút Đồng hồ chỉ 8 giờ 5 - Kim giờ chỉ qua số 8 một chút, kim- Khoảng thời gian kim phút đi từ số 12 phút chỉ số 1.đến lúc 8 giờ đến 3 là bao nhiêu phút.? Làm cách nào để con biết 15 phút. - Là 15 phútLàm tương tự với 8 giờ 30 phút. Lấy 5 phút x 3 = 15 phút.4. Luyện tập thực hànhBài 1: Đồng hồ chỉ mấy giòHS quan sát SGK? Đồng hồ A chỉ lúc mấy giờ Đồng hồ A chỉ lúc 4h5? Vì sao em biết. - Vì kim giờ chỉ qua số 4 kim phút chỉ ở số 1.- Các phần còn lại tương tự.Bài tập 2:GV tổ chức cho HS thực hành quay kim 7h5, 6 rưỡi, 11h50đồng hồ theo các giờ SGK.Bài 3: Các đồ hồ minh hoa trong bài làđồng hồ gì ? - Đồng hồ điện tử không có kim giây.YC HS quan sát các đồng hồ và nêu - Đồng hồ A chỉ 5h20, B chỉ 9h15, Cđồng hồ chỉ mấy giờ chỉ 12h35, D chỉ 14h5, E chỉ 17h30, G chỉ 21h53.Bài 4: Vào buổi chiều 2 đồng hồ nào - Đồng hồ A và B chỉ cùng thời gian,chỉ cùng thời gian. đồng hồ D và E chỉ cùng thời gian.4. Củng cố:Dặn dò về nhà thực hành xem đồng hồ.- Nhận xét tiết học ********************************************************* Xem đồng hồ (tiếp)I. Mục tiêu:- ( Như tiết 1)II. Đồ dùng dạy - học:II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học1. Kiểm tra bài cũ: (4)KT vở bài tập. 1 HS lên bảng nêu bài 1/ d, e, g.GV nhận xét ghi điểm. Đồng hồ chỉ mấy giờ. HS nhận xét.2. Dạy bài mới.a) Giới thiệu bài: - HS lắng nghe.GV nêu mục tiêu của bài.b) Hướng dẫn xem đồng hồ: Quaymặt đồng hồ đến 8h35? Đồng hồ chỉ mấy giờ. - Đồng hồ chỉ 8h35Nêu vị trí của kim giờ, kim phút - Kim giờ chỉ qua số 8 gần số 9, kim phút chỉ ờ số 7.? Còn thiếu bao nhiêu phút thì đến 9h.- GV 1 giờ = 60 vậy còn thiếu bao - Còn thiếu 25 nữa thì đến 9 giờinhiêu phút nữa thì đến 9 giờ.? Nêu lại vị trí của kim giờ & kim phútkhi đồng hồ chỉ 9h kém 25- HD HS đọc các giờ còn lại.Trong thực tế ta có 2 cách đọc giờ đọccác giờ hơn và đọc giờ kém. Giờ hơn làkhi kim chỉ chưa qua số 6 tính theochiều quay của kim đồng hồ.VD: 8h, 8h15, 7h15khi kim phút chỉ qua số 6 từ số 7 đến số11 ta gọi là giờ kém.VD 8h kém 15, 7hkém 20.c) Luyện tập:Bài 1:- BT yêu cầu các em nêu giờ được biểudiễn trên mặt đồng hồ.- Cho HS thảo luận nhóm đôi để làmbài tập.Chữa bài.? Đồng hồ A chỉ mấy giờ. - 6 giờ 55 phút? 6h55 còn được gọi là mấy giờ 7 giờ kém 5 phút? Nêu vị trí của kim giờ và kim phút - Kim giờ chỉ qua số 6 gần số 7 kimtrong đồng hồ A. phút chỉ gần số 11.- Các phần còn lại tương tự.Bài 2:GV tổ chức cho HS thi quay kim đồnghồ theo các giờ như SGK.Bài 3: (yêu cầu làm miệng).? Đồng hồ A chỉ mấy giờ. 8h45 hay 9 giờ kém 15 phút.? Tìm câu nêu đúng cách đọc của đồng - 9 giờ kém 15 phút.hồ A.- YC HS tự làm tiếp.Bài 4:GV tổ chức cho HS làm bài phối hợpnhóm 3.HS1: Đọc phần câu hỏi. Bạn Minh thứcdạy lúc mấy giờ.HS2: TL bạn Minh thức dạy lúc 6h15HS3: Quay kim đồng hồ 6h15Sau đó HS lại đổi vị trí cho nhau.3. Củng cố dặn dò:Về nhà luyện tập thêm về xem giờNhận xét tiết học. ********************************************************* Luyện tậpI. Mục tiêu:- Củng cố về xem đồng hồ- Củng cố về các phần bằng nhau của đơn vị.- Giải bài toán bằng phép tính nhân- So sánh 2 bài toán đơn giản.II. Chuẩn bị:1. GV: SGK, giáo án.2. HS: SGK, vở bài tập. Hoạt động dạy Hoạt động học1. Kiểm tra bài cũ: (4)HS làm miệng bài tập 4.Xem tranh và TLCH2. Dạy bài mới:a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bàidạy.b) Hướng dẫn luyện tập.Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờGV yêu cầu HS tự làm bài tập. - HS tự làm bài tập Đồng hồ ...