Giáo án lớp 5: Tuần 11 năm học 2019-2020

10 Giáo án lớp 5: Tuần 11 năm học 2019-2020 là tư liệu tham khảo hữu ích đối với các phụ huynh trong việc hướng dẫn học sinh chuẩn bị kiến thức, học tập ngay tại nhà.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5: Tuần 11 năm học 2019-2020Tuần 11 Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2019Tiết 1: Toán Tiết 51: Luyện tậpI. Mục tiêu: - Tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất. - So sánh các số thập phân, giải toán với các số thập phân. - Làm được các bài tập : 1,2( a,b) ,3 ( Cột 2). - Dạy đối với HSHTT bài 2 ( c,d ) Bỏ bài 3( cột 2)II. Đồ dùng dạy học:III. Các hoạt động dạy học:1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ:- Nêu cách cộng nhiều số thập phân?-Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân?3. Bài mớia- Giới thiệu bài:b-Luyện tập: *Bài tập 1: Tính -1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào vở nháp. - HS nêu cách làm. - GV nhận xét. - HS làm vào vở nháp. *Kết quả: 65,45 48,66 *Bài tập 2: Tính bằng cách thuận tiện -1 HS nêu yêu cầu. nhất. - HS nêu cách làm. Dạy đối với HSHTT bài 2 ( c,d ) - Hướng dẫn HS tìm cách giải. - HS làm vào nháp. - Cho HS làm vào nháp. - 4 HS lên bảng làm - Mời 4 HS lên chữa bài. *Ví dụ về lời giải: - HS khác nhận xét. 4,68 + 6,03 + 3,97 - GV nhận xét, bổ sung. = 4,68 + (6,03 + 3,97) = 4,68 + 10 =14,68 *Bài tập 3: > < = -1 HS nêu yêu cầu. - GV hướng dẫn HS tìm cách làm. - HS nêu cách làm. - Cho HS làm pbt. -HS làm vào nháp. - Chữa bài. *Kết quả: 3,6 + 5,8 > 8,9 7,56 < 4,2 + 3,4 5,7 + 8,8 = 14,5 0,5 > 0,08 + 0,4 *Bài tập 4: -1 HS nêu yêu cầu. - HS nêu cách làm trao đổi nhóm 2. - Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm -HS làm vào vở. cách giải, sau đó yêu cầu HS tự tóm *Bài giải: tắt ra nháp. Số mét vải người đó dệt trong ngày thứ - Cho HS làm vào vở. hai là: - Mời 1 HS lên bảng chữa bài. 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) - Cả lớp và GV nhận xét. Số mét vải người đó dệt trong ngày thứ ba là: 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Số mét vải người đó dệt trong cả ba ngày là: 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) Đáp số: 91,1m4. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét giờ học.- Nhắc HS về học kĩ lại cách cộng nhiều số thập phân.Tiết 2: Tập đọc TT 21: Chuyện một khu vườn nhỏI. Mục tiêu: - Đọc toàn bài với giọng to, rõ ràng. Một số học sinh bước đầu biết đọcdiễn cảm đoạn 3 bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật ( giọng bé Thu hồn nhiên,nhí nhảnh giọng ông hiền từ, chậm rãi ) - Hiểu nội dung :Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu . - Tích hợp dự án HĐ : 22 Dự đoánII. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ trong bài đọcIII. Các hoạt động dạy học:1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: - 1 HS đọc bài Đất Cà Mau3. Bài mới:a. Giới thiệu bài:- Tích hợp dự án HĐ : 22 Dự đoán- GV giới thiệu tranh minh hoạ và chủ điểmb. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: *) Luyện đọc: - 1 HS đọc toàn bài - GV chia đoạn. - Đoạn 1: Câu đầu. - Đoạn 2: Tiếp cho đến không phải là vườn! - HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. - Đoạn 3: Đoạn còn lại. - HS tìm từ khó đọc. - HS đọc câu dài: - GV ghi bảng học sinh đọc CN-ĐT - GV nêu giọng đọc của bài. - HS đọc nối tiếp đoạn lần 2. - GV giảng từ: rủ rỉ. - 1 HS đọc chú giải. - GV nêu lại giọng đọc 1 lần nữa. - HS đọc trong nhóm 2. - GV đọc toàn bài.*. Tìm hiểu bài - 1-2 HS đọc toàn bài. + Bé Thu thích ra ban công để làm gì? - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi. - Để được ngắm nhìn cây cối ; nghe ông kể +) Rút ý1: ý thích của bé Thu. + Mỗi loài cây trên ban công nhà bé - HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu Thu có đặc điểm gì nổi bật? hỏi. - Cây quỳnh lá dày, Cây hoa ti gôn thích leo trèo, cứ thò những cái râu ra +)Rút ý 2: -Đặc điểm nổi bật của các loại cây trong khu vườn. + Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban - HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu công, Thu muốn báo ngay cho Hằng hỏi. biết? - Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công của nhà mình cũng là vườn. + Em hiểu Đất lành chim đậu là thế - Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về nào? đậu, sẽ có người tìm đến để tìm ăn. +)Rút ý 3: Tình cảm của 2 ông cháu đối với cây cối trong ban công. - Nội dung chính củ ...