Giáo án lớp 5: Tuần 5 năm học 2019-2020

"Giáo án lớp 5: Tuần 5 (Tất cả các môn học)" với các bài học: ôn tập bảng đơn vị đo độ dài; một chuyên gia máy xúc; có chí thì nên; mở rộng vốn từ hoà bình; một chuyên gia máy xúc... phục vụ hữu ích cho giáo viên xây dựng tiết học hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5: Tuần 5 năm học 2019-2020Tuần 5: Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2019Tiết 1: Toán. TT 21 : Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài.I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tên gọi , kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng. - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dàiđó.BT cần làm BT1,2ac,3 - Dạy đối với HSHTT Bài 2 bII.Đồ dùng dạy họcIII. Các hoạt động dạy- học:1. Ổn định tổ chức .2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới: * Bài 1.- GV kẻ sẵn bảng như trong bài 1 lên bảng. - Cho HS điền các đơn vị đo độ dài - HS lên bảng điền. vào bảng. - Em có nhận xét gì về quan hệ Hai đơn vị đo độ dài liền nhau: giữa 2 đơn vị đo độ dài liền nhau - Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé. và cho ví dụ ? - Đơn vị bé bằng 1 phần 10 đơn vị lớn. * Bài 2. - GV gợi ý. Bài giải: + a, Chuyển đổi từ các đơn vị lớn a, 135m = 1350dm. ra các đơn vị bé hơn liền kề. 342 dm = 3420 cm + b,c Chuyển đổi từ bé ra các đơn 15cm = 150mm vị lớn hơn. - Dạy đối với HSHTT phần b b, 8300m = 830dam 4000m = 40hm 25000m = 25km c, 1mm = 1/10cm. 1cm = 1/100m. 1m = 1/1000km * Bài 3. Bài giải: - Cho 1HS đọc yêu cầu. 4km37m = 4037m. - Mời 1 HS nêu cách làm. 8m12cm = 812cm - Cho HS làm vào vở. 354dm = 35m4dm - Chữa bài. 3040m = 3km40m 4. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học.Tiết 2: Tập đọc TT9 : Một chuyên gia máy xúcI. Mục tiêu. - Đọc lưu loát toàn bài. đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm súc vềtình bạn, tình hữu nghị của người kể truyện với chuyên gia nước bạn. - Hiểu diễn biến của câu truyện và ý nghĩa của bài: Tình hữu nghị củachuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. - Tích hợp dự án : HĐ 1 Hoạt động theo cặp để giúp trẻ đọc trôi chảy và hiểu bàiII. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họaIII.Các hoạt động dạy - học.1. Ổn định tổ chức: Hát.2. Kiểm tra bài cũ:- HS đọc thuộc lòng bài thơ Bài ca về trái đất trả lời câu hỏi về ND bài đọc.3. Dạy bài mới.- GV giới thiệu tranh, ảnh những công trình xây dựng lớn của ta với sự giúp đỡ,tài trợ của nước bạn.- Trong sự nghệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc, chúng ta thường xuyên nhận đượcsự giúp đỡ tận tình của bè bạn năm châu: Bài Một chuyên gia máy xúc thể hiệnphần nào tình cảm hữu nghị, tương thân tương ái của bè bạn nước ngoài (ở đây làchuyên gia Liên Xô) với nhân dân Việt Nam.( HS quan sát tranh minh hoạ bàiđọc trong sách giáo khoa).- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. a. luyện đọc: - GV đọc mẫu. - Cho HS quan sát ảnh. - Cho HS nối tiếp đọc đoạn. - HS nối tiếp đọc đoạn. - GV kết hợp sửa lỗi cho HS và giúp + Đoạn 1. Từ đầu đến êm dịu HS giải nghĩa các từ mới và khó + Đoạn 2: Từ tiếp đến thân mật . trong bài. + Đoạn 3: Tiếp theo cho đến chuyên gia máy xúc . + Đoạn 4: Tiếp theo cho đến hết. - Cho HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo căp. - 2 HS đọc cả bài b- Tìm hiểu bài: - Anh thuỷ gặp anh A- lếch -xây ở - 2 người gặp nhau ở công trường xây đâu? dựng. - Vóc người cao lớn; mái tóc vàng óng ửng - Dáng vẻ của A- lêch -xây có gì lên như 1 mảng nắng; Thân hình chắc đặc biệt khiến Anh Thuỷ chú ý? khoẻ trong bộ quần áo xanh công nhân . - Cuộc gặp gỡ giữa 2 bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào? - Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Tại sao? c- Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS đọc lần lượt từng đoạn - Cho HS tìm giọng đọc cho mỗi -HS tìm giọng đọc cho mỗi đoạn, luyện đoạn . đọc diễn cảm ( mỗi đoạn 3 HS đọc ). - Tớch hợp dự ỏn : HĐ 1 Hoạt động theo cặp - Cho HS luyện đọc theo cặp . -HS luyện đọc theo cặp - GV nhận xét.4. Củng cố dặn dò:- GV nhận xét giờ học.Tiết 3: Đạo đức. TT5: Có chí thì nên (tiết 1)I. Mục tiêu:Học xong bài này HS biết: - Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có í chí. - Biết được người có í chí có thể vượt qua được khó khăn trong cuộcsống. - Cảm phục và noi theo những tấm gư ...