GIÁO ÁN SINH 7_Bài 47: ĐẠI NÃO

I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức - HS nắm rõ được cấu tạo của đại não người, đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật lớp thú. - Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não người.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN SINH 7_Bài 47: ĐẠI NÃO Bài 47 ĐẠI NÃOI. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức - HS nắm rõ được cấu tạo của đại não người, đặc biệt là vỏ đạinão thể hiện sự tiến hoá so với động vật lớp thú. - Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não người. 2. Về kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình. 3. Về thái độ - Bồi dưỡng cho HS ý thức bảo vệ bộ não.II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên - Soạn giáo án, sưu tầm tư liệu, tranh phóng to H 47.1; 47.2; 47.3;47.4. - Tranh câm H 47.2; 47.4 và các bìa chú thích. - Mẫu ngâm não lợn tươi, dao sắc. - Mô hình não tháo lắp. - Bộ não của 5 lớp động vật có xương sống. 2. Học sinh Học bài cũ, đọc trước bài mớiIII. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY.1. Ổn định tổ chức (1’)2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra 15 phút:Lập bảng so sánh cấu tạo và chức năng trụ não, não trung gian, tiểunão theo mẫu sau: Trụ não Não trung gian Tiểu nãoCấu tạoChức năng3. Bài mới VB: Như SGK. HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS ND- GV cho HS quan sát mô hình bộ não I. Cấu tạo của đạingười và trả lời câu hỏi: não (15’)- Xác định vị trí của đại não? - ở người, đại não là phần phát triển nhất.- HS quan sát mô hình, trả lời được: a. Cấu tạo ngoài:+ Vị trí: phía trên não trung gian.Cho HS quan sát mô hình bộ não 5 lớp - Rãnh liên bán cầu chia đại não thành 2ĐVCXS và bộ não người.- So sánh đại não người với đại não của 5 nửa bán cầu não.lớp ĐVCXS? - Các rãnh sâu chia bán cầu não làm 4- HS so sánh và rút ra kết luận.- Yêu cầu HS tìm hiểu thêm thông tin mục thuỳ (thuỳ trán, đỉnh, chẩm và thái dương)“Em có biết” thấy được khối lượng não.- HS quan sát kĩ H 47.1 và 47.2 SGK ghi - Các khe và rãnh (nếp gấp) nhiều tạonhớ chú thích.- Yêu cầu HS quan sát H 47.1 và 47.2 để khúc cuộn, làm tăng diện tích bề mặt não.thấy cấu tạo ngoài và trong của đại não. b. Cấu tạo trong:Thảo luận nhóm hoàn thành bài tập điền từ - Chất xám (ở ngoài)(SGK).- Các nhóm thảo luận, thống nhất ý kiến, làm thành vỏ não, dày 2 -3 mm gồm 6 lớp.hoàn thành bài tập điền từ.- HS trình bày, nhận xét và nêu được kết - Chất trắng (ở trong)quả: là các đường thần1 – Khe; 2 – Rãnh; 3 – Trán; 4 - Đỉnh; 5 – kinh nối các phần củaThuỳ thái dương; 6 – Chất trắng. vỏ não với các phần- GV phát phiếu học tập. khác của hệ thần kinh.- GV cho HS trình bày kết quả của bài tập. Hầu hết các đường- GV xác nhận đáp án. này bắt chéo ở hành- Yêu cầu HS đọc lại thông tin và trả lời tuỷ hoặc tủy sống.câu hỏi: Trong chất trắng- Trình bày cấu tạo ngoài của đại não? còn có các nhân nền.- HS nghiên cứu thông tin và trình bày cấutạo ngoài của dại não.- GV cho HS quan sát mô hình bộ não vànhận xét. HS: Khe, rãnh của đại não có ý nghĩa gì? Khe và rãnh làm tăng diện tích bề mặt vỏnão- Cho HS so sánh đại não của người vàthú? Nhận xét nếp gấp ở đại não người vàthú?- Đều có nếp gấp nhưng ở người nhiều hơngiúp diện tích bề mặt lớn hơn.- Cho HS quan sát mẫu não cắt ngang, đọcthông tin và trả lời:- Trình cầy cấu tạo trong của đại não (chỉvị trí chất xám, chất trắng)?- GV nhận xét, cho HS quan sát H 47.3 đểthấy các đường dẫn truyền trong chất trắng III. Sự phân vùngcủa đại não.- Cho HS đọc vai trò của nhân nền trong chức năng của đạimục “Em có biết” SGK. não ( 10’)- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin - Vỏ não có các vùngSGK, đối chiếu với H 47.4. cảm giác và vùng vận- GV phát phiếu học tập với nội dung bài động có ý thức thuộctập SGK (149) cho các nhóm. PXCĐK.Cá nhân tự thu nhận thông tin, trao đổi - Riêng ở người cónhóm, thống nhất câu trả lời, ghi vào phiếu thêm vùng vận độnghọc tập. ngôn ngữ và vùng- 2 nhóm cử đại diện trình bày kết quả. hiểu tiếng nói và chữ- Gọi 2 nhóm thi nhau hoàn thành kết quả. viết.- GV nhận xét, khẳng định đáp án:a- 3; b- 4; c- 6; d- 7; e- 5; g- 8; h- 2; i-1.Hoàn thành lại phiếu theo kết quả đúng. Nhận xét về các vùng của vỏ não? VD?- Tại sao những người bị chấn thương sọnão thường bị mất cảm giác , trí nhớ, mù,điếc... để lại di chứng suốt đời?HS Vì các vùng trên vỏ não bị tổn thương- GV liên hệ đến việc đội mũ bảo hiểm đểbảo vệ não khi tham gia giao thông.- Trong số các vùng trên, vùng nào khôngcó ở động vật ?Vùng hiểu tiếng nói, vùng hiểu chữ viết,vùng vận động4. Kiểm tra, đánh giá (3’) - GV treo tranh câm H 47.2 , yêu câu HS điền chú thích và nêuđặc điểm cấu tạo ngoài của đại não. - Treo H 47.3 yêu câdu HS trình bày cấu tạo trong của đại não.5. Hướng dẫn học bài ở nhà (1’) - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK. - Đọc phần “Em có biết” - Làm bài tập 3 vào vở bài tập.IV. RÚT KINH NGHIỆM ...