Giáo án tập làm văn 3: Đề bài. TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ

Mục tiêu: 1. Dựa theo mẫu bài tập đọc: “ Thư gửi bà” và gợi ý về hình thức- nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn (khoảng 8-10 dòng) để hỏi thăm, báo tin cho người thân. 2. Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức một bức thư, ghi rõ nội dung trên phong bì để gởi theo đường bưu điện.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tập làm văn 3: Đề bài. TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ.I.Mục tiêu:1. Dựa theo mẫu bài tập đọc: “ Thư gửi bà” và gợi ý vềhình thức- nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn(khoảng 8-10 dòng) để hỏi thăm, báo tin cho người thân.2. Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thứcmột bức thư, ghi rõ nội dung trên phong bì để gởi theođường bưu điện.II. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý ở bài tập 1 (SGK).- Một bức thư và phong bì thư đã viết mẫu.- Giấy rời và phong bì thư ( Hs tự chuẩn bị ) để thực hànhtrên lớp.III.Các hoạt động dạy học:Tiến Hoạt động của Giáo Hoạt động của HStrình viêndạy học -Gv kiểm tra 1 hs đọc bài: -1 hs đọc bài, nêuA.Bài Thư gửi bà và yêu cầu hs: nhận xét.cũ +Nêu nhận xét về cách trình(4-5 bày 1 bức thư ?phút) -Dòng đầu bức thư ghi những gì? -Dòng tiếp theo ghi lời xưng hô với ai? -2 hs đọc đề bài. -Nội dung thư? -Cuối thư ghi những gì? -Nhận xét bài cũ. -Nêu mục đích yêu cầu củaB.Bài tiết học.mới -Ghi đề bài.1.Gt bài(1 phút) -1 hs đọc.2.Hd hs -1 hs đọc phần gợilàm bài -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của ý, lớp theo dõi. bài tập: -Cho ông nội, bàa.Bài -1 hs đọc lại phần gợi ý viết ngoại…tập 1 trên bảng phụ. -1 hs nói về bức(25-26 -Gv mời 4,5 hs nói mình sẽ thư mình sẽ viết.phút) viết thư cho ai? -Ông(bà). -Gọi 1 hs làm mẫu, nói về -Đà Nẵng, bức thư mình sẽ viết (theo ngày…tháng…năm gợi ý). -Ông nội kính +Em sẽ viết thư cho ai? mến! / Bà ngoại +Dòng đầu thư, em sẽ viết kính yêu ! như thế nào? -Hỏi thăm sức khoẻ của ông, báo tin kết quả học tập +Em viết lời xưng hô với của em, nói cho ông ,bà… ông biết cả nhà em như thế nào để thể hiện sự vẫn bình thường… kính trọng? -Em chúc ông bà luôn khoẻ mạnh,+Trong phần nội dung, em hứa với ông bàsẽ hỏi thăm ông, bà…điều chăm ngoan, học giỏi và nhất địnhgì? Báo tin gì cho ông, bà? tết sẽ về thăm ông bà. -Lời chào ông, bà, chữ kí và tên của em.+Ở phần cuối thư, em chúcông, bà điều gì? Hứa hẹnđiều gì? -Hs tự viết thư trên giấy rời.+Kết thúc lá thư, em viếtnhững gì? -5,7 hs đọc thư. -Nhận xét. Gv nói thêm: Các em nhớ trình bày thư theo đúng thể thức: rõ vị trí dòng ghi -1 hs đọc yêu cầu. tháng, ngày, lời xưng hô, -Quan sát phong bì lời chào. Dùng từ đặt câu thư, trao đổi theo đúng, lời lẽ phù hợp với đối cặp về cách trình tượng nhận thư (kính trọng bày mặt trước của người trên, thân ái với bạn bức thư. bè). -Cho hs viết thư trên giấy rời, gv theo dõi, giúp đỡ hsb.Bài yếu, phát hiện những hs viết - Hs nêu nhận xéttập 2 thư hay. về cách trình bày.(5-8 -Hs viết xong, gv mời mộtphút) số hs đọc thư trước lớp. -Nhận xét, chấm điểm những là thư hay, rút kinh nghiệm chung. -Hs ghi nội dung -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của trên bì thư. bài. -Cho hs quan sát phong bì -4,5 hs đọc kết quả. viết mẫu trong SGK, trao -Nhận xét cách đổi về cách trình bày mặt trình bày của bạn. trước phong bì. +Góc bên trái (phía trên): viết rõ tên và địa chỉ người gửi thư. +Góc bên phải (phía dưới): viết rõ tên và địa chỉ người nhận thư (nếu viết không chính xác, thư sẽ không đến tay n ...