Giáo án Tin học 10 bài 20: Mạng máy tính

Tuyển tập bộ giáo án bài Mạng máy tính - Tin học 10 được thiết kế và biên soạn giúp các em học sinh nắm được những kiến thức với bước đầu tìm hiểu mạng máy tính. Quý thầy cô giáo cũng có thể tham các bài giáo án để có thêm tài liệu giảng dạy và nâng cao kĩ năng soạn giáo án. Giáo án của bài sẽ giúp quý thầy cô cung cấp cho học sinh những kiến thức liên quan đến mạng máy tính, nắm được các khái niệm và hiểu về mô hình mạng, biết cách phân loại các loại mạng máy tính. Chúc quý thầy cô và các em có những tiết học tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học 10 bài 20: Mạng máy tính Giáo án Tin học 10 BÀI 20: MẠNG MÁY TÍNHI. Mục đích – Yêu cầu: 1. Mục đích:- Giúp học sinh nắm được về cơ bản thế nào là một mạng máy tính?- Cung cấp cho học sinh các khái niệm về giao th ức truy ền thông và hi ểu cáchtruyền thông trong mạng.- Biết nhu cầu mạng máy tính trong lĩnh vực truyền thông. 2. Yêu cầu: - Học sinh đọc trước bài ở nhà - Học sinh phải nghiêm túc, tập trung chú ý và tích cực tư duy trong quá trình học. - Sau giờ học học sinh nắm được những kiến thức cơ bản về mạng máy tính.II. Phương Pháp:- Dùng phương tiện máy chiếu để giảng dạy. Thuyết trình, nêu câu hỏi cho họcsinh trả lời.III. Các bước tiến hành : 1. Ổn định lớp: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) Ðiểm Môn học Lí Thực hành Trung bình thuyết Word 8 7 ? Excel 9 8 ? - Tính trung bình là điểm trung bình của lí thuyết và thực hành. - Gọi 1 học sinh lên máy tạo bảng như trên và tính cho các ô có dấu “?” (có mang theo phiếu học tập hôm trước để kiểm tra) - Nhắc các học sinh khác chú ý bạn làm để thầy sẽ hỏi. Hỏi 1 học sinh dưới lớp các bước bạn thực hiện tính toán 3. NỘI DUNG BÀI HỌC:T/gian Nội dung ghi Hoạt động của giáo viên H.động của bảng học sinh Bài 20: Mạng - GV: Khi dùng đĩa mềm hay đĩa USB để Máy Tính copy nếu dữ liệu cần copy lớn hơn dung - HS:Thư, điện lượng đĩa mềm hay đĩa USB thì làm sao? thoại, chat, - Nếu dùng đĩa cứng thì mỗi lần copy sẽ email phải tháo lắp rất bất tiện. - chat, email => Việc chuyển dữ liệu từ máy này sang - nối mạng máy khác sẽ dễ dàng nếu hai máy tính đó Internet được kết nối với nhau. -GV: Các em thường liên lạc với bạn bè hay người thân ở xa bằng cách nào? - GV :Trong các cách đó thì cách nào là nhanh và rẻ nhất? - GV: Vậy để chat hay gửi email được thì - Theo dõi và máy tính của các em phải như thế nào? ghi bàiI. K.niệm mạng - GV mô tả bằng hình ảnh thể hịên haim.tính: người đang chat với nhau cho học sinh thấyKhái niệm: - Và bây giờ các em có thể trả lời câu hỏi* Mạng máy tính này: Vì sao phải nối các máy tính với nhau.bao gồm 3 thành - Các máy tính kết nối với nhau tạo thànhphần: một mạng, bây giờ ta đi tìm hiểu khái niệm- Các máy tính mạng máy tính.- Các thiết bị mạng - Giáo viên nêu khái niệm mạngđảm bảo kết nối - Các máy tính riêng lẻ được ghép nối thànhcác máy tính với một mạng nhỏ, từ các mạng nhỏ này sẽnhau; ghép nối thành một mạng lớn hơn.- Phần mềm cho - Theo dõi vàphép thực hiện ghi bàiviệc giao tiếp giữacác máy tính. - Minh họa bằng hình 84 sgkII. Phương tiệnvà giao thứctruyền thông - Minh họa hinh 86 sgktrong mạng: - Ta đã tìm hiểu thế nào là mạng máy tính,1. Phương tiện:có bây giờ chúng ta tìm hiểu cách nôí các máy2 loại tính (cấu trúc mạng) như thế nào!a. Kết nối có dây:Cáp truyền thôngcó thể là cáp xoắnđôi, cáp đồng trục,cáp quang,…Kiểu bố trí cácmáy tính trongmạng: có 3 kiểucơ bản: đườngthẳng , vòng, sao - Đưa hình ảnh các tôpô mạng bên lên và cho+ Mạng đường học sinh liên hệ với mạng giao thông: Mạng -Tl: Mạng hìnhthẳng : đường thẳng ví như một con đường giao sao thông có hai chiều, mạng vòng được xem• • • như một con đường một chiều vòng tròn,• mạng hình sao xem như mỗi nút giao thông* Tất cả các máy có con đường riêng đến trung tâm.đều được nối về - Cho học sinh nhận xét với các mạng giaomột trục đường thông như thế thì mạng nào việc giao thôngdây cáp chính và thuận tiện? Mạng nào hay xảy ra tắc ngẽnsử dụng đường giao thông?dây cáp chính này - Tương tự như việc giao thông, thông tinđể truyền tải tín chạy trên các mạng này cũng có những thuận ...