Giáo án Vật lý 6 bài 1,2: Đo độ dài - GV. Nguyễn Đoàn Thị Hạnh

Giáo án Vật lý 6 bài 1,2 "Đo độ dài" được biên soạn với mục tiêu: Giúp học sinh nêu được các đơn vị đo độ dài thường dùng, nêu được một số dụng cụ đo độ dài với GHĐ và ĐCNN của chúng. Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 6 bài 1,2: Đo độ dài - GV. Nguyễn Đoàn Thị HạnhTrườngTHCSSơnMùaGiáoánvậtlí6Tuần:1Ngàysoạn:03/09/2016Tiết:1Ngàydạy:05/09/2016(6B) 08/09/2016(6A) Bài1,2:ĐOĐỘDÀII.MỤCTIÊU1.KiếnthứcNêuđượccácđơnvịđođộdàithườngdùng.NêuđượcmộtsốdụngcụđođộdàivớiGHĐvàĐCNNcủachúng.2.KĩnăngXácđịnhđượcGHĐ,ĐCNNcủadụngcụđođộdài.Xácđịnhđượcđộdàitrongmộtsốtìnhhuốngthôngthường.3.TháiđộBồidưỡnglònghamhọchỏivàtháiđộyêuthíchmônvậtlí.Sẵnsàngápdụngnhữnghiểubiếtcủamìnhvàothựctiễn.II.CHUẨNBỊ 1. Giáoviên:Thướcthẳng,thướckẻ,thướcdây,thướccuộn,tranhvẽtobảng 1.1Bảngkếtquảđođộdài. 2. Họcsinh:Đọctrướcbài1,2:Đođộdài. III. PHƯƠNGPHÁP: quansát,thuyếttrình,vấn đáp,thựchành,hoạt độngnhóm.IV.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC: 1.Ổnđịnhlớp:(1’)2.Kiểmtrabàicũ:Không3.Bàimới:*Tổchứctìnhhuốnghọctập(2’) GV:ChoHSquansáttranhvẽvàtrảlờicâuhỏinêuraởđầubài. HS:Cóthểtrảlời: Dogangtaycủahaichịemkhônggiốngnhau. Đơnvịđo,thướcđocủahaichịemkhônggiốngnhau.HoạtđộngcủaGVvàHS Nộidung Hoạtđộng1:Đơnvịđođộdài(4’)(Phương pháp: thuyết I.Đơnvịđođộdàitrình,vấnđáp) GV: Yêu cầu HS đọcphầnIvàtựtìmhiểumụcI“Ônlạikiếnthức” GV: Nêu một số đơn vịGV:NguyễnĐoànThịHạnhNămhọc:20162017TrườngTHCSSơnMùaGiáoánvậtlí6đođộdàimàembiết?HS:m,dm,mm,km. GV: Đơn vị đo độ dài Đơnvị đođộ dàitronghệ thốngđolườnghợptrong hệ thống đo lường phápcủanướcViệtNamlàmét(m).hợp pháp của nước ta làmét(m).Giới thiệu đơn vị đo củaAnh: 1inch=2,54cm;1foot =30,48cmNgoài ra còn có đơn vịdặm,hảilí,.. Hoạtđộng2:Đođộdài(9’)(Phương pháp: thuyết II.Đođộdàitrình,vấnđáp) 1.Tìmhi ểudụngcụđođ ộdàiGVyêucầuHSquansáthình1.1vàtrảlờicâuC4:HS:+Thợmộc:thướcdây,thướccuộn.+Họcsinh:thướckẻ. +Người bán vải:Thướcthẳng.GVchoHsquansátthướcdây,thướccuộn,thướckẻ.HStrảlời:cóGV:Hãychobiếtsựkhácnhau giữa các loại thướctrên.HS khác nhau về: hìnhdạngvàcôngdụng.GVcố gắngđể HSthấyđược tác dụng của từngloạithướcvàyêucầuHSquansátcácgiátrịthểhiệntrênthước.Ví dụ: Thước dài 20cm,ĐCNN2mm.GV:chỉchoHSbiết: +Chiềudài20cmđượcgọilàgiớihạnđo(GHĐ). +Chiềudài2mmđượcgọi là độ chia nhỏGV:NguyễnĐoànThịHạnhNămhọc:20162017TrườngTHCSSơnMùaGiáoánvậtlí6nhất(ĐCNN)Vậy GHĐ và ĐCNN củamộtdụngcụđolàgì?HS:Trảlời. GV cho HS nhận xét vàchốtlạiýđúng. Giớihạnđo(GHĐ)củathướclàđộdàilớnnhấtGVChoHSthựchànhxác ghitrênthước.định GHĐ và ĐCNN của Độchianhỏnhất(ĐCNN)củathướclàđộdàithước. giữahaivạchchialiêntiếptrênthước.YêucầuHStrảlờicáccâuhỏiC6,C7.HStrảlời:C6: + Chiều rộng cuốnsáchVậtlí6dùngthướccóGHĐ20cmvàĐCNN1mm. +ChiềudàicuốnsáchVật lí 6 dùng thước cóGHĐ30cmvàĐCNN1mm. +Chiềudàibànhọc dùngthướccóGHĐ1mvàĐCNN1cm.C7:Ngườithợmaythường dùng thước thẳng để đochiều dài của mảnh vải,thướcdâyđể đosố đocơthểcủakháchhàng. Hoạtđộng3:Đođộdài(8’)(Phương pháp: hoạt động 2.Đođộdàinhóm) GV yêu cầu HS đọc vànghiên cứu các bước thựchànhđochiềudàibànhọcvàbề dàycủaSGKVậtlí6.HS:Cácbướcthựchành: + Ướclượngđộ dàicầnđo. + Xác định GHĐ vàĐCNN.+Tiếnhànhđo3lần.+Ghikếtquả.GV:NguyễnĐoànThịHạnhNămhọc:20162017TrườngTHCSSơnMùaGiáoánvậtlí6GV:Phânnhóm,yêucầunhómlàmviệctrong4phút.HS:thựchành,ghikếtquả Độ Độ Chọndụngcụđođộdài Kếtquảđo(cm) dài dài Tên GHĐ ĐCNN Lầ Lầ Lầ TBvàobảngđãchuẩnbị,sau vật ước thướ n1 n2 n3đóbáocáo. cần lượn cGVghisố liệuvàobảng đo g Chiềkếtquả ,nhậnxétkếtquả u dài ...