GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 6 PHẦN CƠ HỌC
Số trang: 13
Loại file: pdf
Dung lượng: 254.91 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Chỉ dùng các đơn vị hợp pháp do Nhà nước quy định. HS phải thực hành đo độ dài, thể tích theo đúng quy trình chung của phép đo, bao gồm: ước lượng cỡ giá trị cần đo; lựa chọn dụng cụ đo thích hợp; đo và đọc giá trị đo đúng quy định; tính giá trị trung bình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 6 PHẦN CƠ HỌC GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 6PHẦN CƠ HỌCI. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG. CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ Chỉ d ùng các đơn vị hợp pháp do Nhà nước1. Đo độ dài. Đo Kiến thức quy định.thể tích - Nêu được một số dụng cụ đo độ d ài, đo thể tích với GHĐ và ĐCNN của chúng. HS p hải thực hành đo độ dài, thể tích theo Kĩ năng đúng quy trình chung của phép đo, bao - Xác định được GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo độ d ài, đo thể tích. gồm: ước lượng cỡ giá trị cần đo; lựa chọn - Xác định được độ d ài trong một số tình huống thông thường. dụng cụ đo thích hợp; đo và đọc giá trị đo - Đo được thể tích một lượng chất lỏng. Xác định đ ược thể tích vật rắn không thấm đúng quy đ ịnh; tính giá trị trung bình. nước bằng bình chia độ, bình tràn.2. Khối lượng Kiến thứcvà lực - Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật.a) Khối lượng - Nêu được ví dụ về tác dụng đẩy, kéo của lực.b) Khái niệm lực - Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển độngc) Lực đàn hồi (nhanh d ần, chậm dần, đổi hướng).d) Trọng lực - Nêu được ví dụ về một số lực.e) Trọng lượng - Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được p hương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó.riêng. Khốilượng riêng - Nhận biết được lực đàn hồi là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm nó biến d ạng. - So sánh được độ mạnh, yếu của lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít. - Nêu được đơn vị đo lực. - Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng. - Viết được công thức tính trọng lượng P = 10m, nêu được ý nghĩa và đơn vị đo P, m. - Phát biểu được định nghĩa khối lượng riêng (D), trọng lượng riêng (d) và viết được công thức tính các đại lượng này. Nêu được đơn vị đo khối lượng riêng và đo trọng Ở Trung học cơ sở, coi trọng lực gần đúng lượng riêng. b ằng lực hút của Trái Đất và chấp nhận một - Nêu được cách xác định khối lượng riêng của một chất. vật ở Trái Đất có khối lượng là 1kg thì có trọng lượng xấp xỉ 10N. Vì vậy P = 10m Kĩ năng trong đó m tính bằng kg, P tính bằng N. - Đo được khối lượng bằng cân. - Vận dụng đ ược công thức P = 10m. Bài tập đơn giản là những bài tập mà khi - Đo được lực bằng lực kế. giải chúng, chỉ đ òi hỏi sử dụng một công - Tra được bảng khối lượng riêng của các chất. thức hoặc tiến hành một hay hai lập luận m P (suy lu ận). - Vận dụng được các công thức D = để giải các b ài tập đơn giản. và d = V V3. Máy cơ đơn Kiến thứcgiản: mặt - Nêu được các máy cơ đơn giản có trong các vật dụng và thiết bị thông thường.phẳng nghiêng, - Nêu được tác dụng của máy cơ đơn giản là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đ ổi hướngđòn bẩy, ròng của lực. Nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.rọc Kĩ năng - Sử dụng đ ược máy cơ đơn giản phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ được lợi ích của nó.II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN.1. ĐO ĐỘ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 6 PHẦN CƠ HỌC GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 6PHẦN CƠ HỌCI. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG. CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ Chỉ d ùng các đơn vị hợp pháp do Nhà nước1. Đo độ dài. Đo Kiến thức quy định.thể tích - Nêu được một số dụng cụ đo độ d ài, đo thể tích với GHĐ và ĐCNN của chúng. HS p hải thực hành đo độ dài, thể tích theo Kĩ năng đúng quy trình chung của phép đo, bao - Xác định được GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo độ d ài, đo thể tích. gồm: ước lượng cỡ giá trị cần đo; lựa chọn - Xác định được độ d ài trong một số tình huống thông thường. dụng cụ đo thích hợp; đo và đọc giá trị đo - Đo được thể tích một lượng chất lỏng. Xác định đ ược thể tích vật rắn không thấm đúng quy đ ịnh; tính giá trị trung bình. nước bằng bình chia độ, bình tràn.2. Khối lượng Kiến thứcvà lực - Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật.a) Khối lượng - Nêu được ví dụ về tác dụng đẩy, kéo của lực.b) Khái niệm lực - Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển độngc) Lực đàn hồi (nhanh d ần, chậm dần, đổi hướng).d) Trọng lực - Nêu được ví dụ về một số lực.e) Trọng lượng - Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được p hương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó.riêng. Khốilượng riêng - Nhận biết được lực đàn hồi là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm nó biến d ạng. - So sánh được độ mạnh, yếu của lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít. - Nêu được đơn vị đo lực. - Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng. - Viết được công thức tính trọng lượng P = 10m, nêu được ý nghĩa và đơn vị đo P, m. - Phát biểu được định nghĩa khối lượng riêng (D), trọng lượng riêng (d) và viết được công thức tính các đại lượng này. Nêu được đơn vị đo khối lượng riêng và đo trọng Ở Trung học cơ sở, coi trọng lực gần đúng lượng riêng. b ằng lực hút của Trái Đất và chấp nhận một - Nêu được cách xác định khối lượng riêng của một chất. vật ở Trái Đất có khối lượng là 1kg thì có trọng lượng xấp xỉ 10N. Vì vậy P = 10m Kĩ năng trong đó m tính bằng kg, P tính bằng N. - Đo được khối lượng bằng cân. - Vận dụng đ ược công thức P = 10m. Bài tập đơn giản là những bài tập mà khi - Đo được lực bằng lực kế. giải chúng, chỉ đ òi hỏi sử dụng một công - Tra được bảng khối lượng riêng của các chất. thức hoặc tiến hành một hay hai lập luận m P (suy lu ận). - Vận dụng được các công thức D = để giải các b ài tập đơn giản. và d = V V3. Máy cơ đơn Kiến thứcgiản: mặt - Nêu được các máy cơ đơn giản có trong các vật dụng và thiết bị thông thường.phẳng nghiêng, - Nêu được tác dụng của máy cơ đơn giản là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đ ổi hướngđòn bẩy, ròng của lực. Nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.rọc Kĩ năng - Sử dụng đ ược máy cơ đơn giản phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ được lợi ích của nó.II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN.1. ĐO ĐỘ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án lớp 6 vật lý lớp 6 giáo án vật lý vật lý phổ thông kiến thức vật lýTài liệu có liên quan:
-
Bài 29: QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT ĐỊNH LUẬT BÔI - LƠ – MA – RI - OT
4 trang 56 0 0 -
Giáo án Vật lý lớp 6 (Học kỳ 1)
78 trang 44 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BÀI TẬP VẬT LÍ VẬN DỤNG SÁNG TẠO PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ
8 trang 41 0 0 -
Giáo án Vật lý lớp 6 (Trọn bộ cả năm)
166 trang 37 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 35 0 0 -
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 33 0 0 -
7 trang 33 0 0
-
6 trang 32 0 0
-
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 23: CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG
5 trang 32 0 0 -
Grade: 7 Unit4- Set4: MEASUREMENT
6 trang 32 0 0