Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Xây dựng - Trình độ: Cao đẳng/Trung cấp) - Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ

Giáo trình "An toàn lao động (Nghề: Xây dựng - Trình độ: Cao đẳng/Trung cấp)" được biên soạn với mục tiêu trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về: Cơ cấu tổ chức của một bộ máy sản xuất, tổ chức và bố trí hợp lý nơi làm việc, nâng cao năng suất lao động, đảm bảo tiết kiệm và an toàn trong sản xuất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Xây dựng - Trình độ: Cao đẳng/Trung cấp) - Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU “An toàn lao động trong công nghiệp xây dựng” thuộc lĩnh vực khoa học xã hội- kỹ thuật. Nó nghiên cứu và phát hiện và phát hiện những nguy hiểm trong sản xuất, độc hại nghề nghiệpvà đề ra các phương pháp loại bỏ chúng hay làm yế rồ trừ khử các trường hợp tai nạn trong sản xuất, sự cố và hỏa hoạn. Trong thực tế không có loại sản xuất nào hoàn toàn không nguy hiểm và không độc hại. Nhiệm vụ của bảo hộ lao động là phải làm giảm xác suất gây ra tai nạn hay bệnh nghề nghiệp cho người lao độngđến nhỏ nhất. Đồng thời bảo đảm điều kiện tiện nghi của lao động trong khi đạt được năng suất lao động cao nhất. “Tổ chức sản xuất” là môn khoa học về quản lý kinh tế, giúp cho người lao động biết cách tổ chức hợp lý một quá trình sản xuất trong thi công xây lắp, nâng cao kiến thức nghề. Đồng thời, nó trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về : Cơ cấu tổ chức của một bộ máy sản xuất, tổ chức và bố trí hợp lý nơi làm việc, nâng cao năng suất lao động, đảm bảo tiết kiệm và an toàn trong sản xuất. Các yêu cầu hiện đại của tiến bộ khoa học – kỹ thuật chỉ có thể được thỏa mãn, khi có một hệ thống của tập hợp các nhiệm vụ về bảo hộ lao động có cơ sở khoa học toàn diện và được nghiên cứu một cách cặn kẽ. Nền tảng của hệ thống này là áp dụng kỹ thuật mới an toàn và có năng suất cao, các phương pháp tổ chức lao động tiên tiến và cơ giới hóa toàn bộ. An toàn lao động được coi là một khoa học trên cơ sở gắn kết của khoa học pháp luật, kỹ thuật và y học. Đối tượng nghiên cứu của nólà con người và quá trình lao động, quan hệ tương hỗ của con người với thiết bị công nghệ, tổ chức lao động và sản xuất, các quá trình công nghệ. Trên cơ sở của các thành tựu đã đạt được của khoa học – kỹ thuật và ứng dụng cũng như của các công trình nghiên cứu đã và đang dược tiến hành mà đề ra các biện pháp và qui chuẩn nhằm không ngừng nâng cao hơn nữa trình độ an toàn lao động trong sản xuất. Mặc dù đã có nhiều cố gắng song giáo trình chắc chắn vẫn không tránh khỏi những thiếu sót. Mong nhận được ý kiến đóng góp, phê bình của các đồng nghiệp cũng như toàn thể các sinh viên, để cuốn giáo trình lần sau được tốt hơn. Cần Thơ, ngày tháng năm 2021 Tác giả 1. Nguyễn Trung Quang 2. Ngô Thanh 1 MỤC LỤC TT Tên chương, bài Trang 1 Lời giới thiệu 1 2 Mục lục 2 3 Giáo trình môn học 3 4 Chương 1. Những vấn đề chung về An toàn lao động 4 5 Chương 2. Hệ thống tổ chức và quản lý công tác An toàn lao 9 động 6 Chương 3. Tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp 19 7 Chương 4. An toàn và vệ sinh lao động 25 8 Chương 5. Quyền và nghĩa vụ của người sử dụng lao động và 28 người lao động 9 Chương 6. Kỹ thuật an toàn điện 36 10 Chương 7. Kỹ thuật phòng cháy chữa cháy 43 11 Chương 8. Kỹ thuật an toàn nghề kỹ thuật xây dựng 48 Bài 1. Tổ chức mặt bằng, an toàn trong bốc xếp vật tư 48 Bài 2. An toàn trong công tác sử dụng xe máy, dụng cụ thi công 50 Bài 3. An toàn trong công tác đất 51 Bài 4. An toàn trong công tác xây 53 Bài 5. An toàn trong công tác trát, lớp mái 55 Bài 6. An toàn trong công tác giàn giáo và sơn – vôi 57 Bài 7. An toàn trong công tác lắp ghép 59 Bài 8. An toàn trong công tác ván khuôn, cốt thép, bê tông 61 Câu hỏi nâng cao chương 8 63 12 Chương 9. Một số biện pháp tổ chức quản lý sản xuất ở đơn vị 64 kinh tế cơ sở 13 Tài liệu tham khảo 80 2 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: An toàn lao động; Mã số môn học: MH 08; Thời gian thực hiện: 45 giờ (Lý thuyết 39 giờ, bài tập 04 giờ, kiểm tra 02 giờ) I. Vị trí, tính chất của môn học: - Vị trí môn hoc: Môn an toàn lao động là một trong các môn kỹ thuật cơ sở, được bố trí học trước các môn học/mô đun chuyên môn nghề; - Tính chất môn học: + An toàn lao động là một trong những môn học có vị trí quan trọng trong các môn cơ sở, là môn học bắt buộc đối với học sinh học nghề dài hạn chuyên ngành xây dựng dân dụng công nghiệp. Môn học an toàn lao động vừa có tính lý luận và vừa có tính thực tiễn. Từ thực tiễn hoạt động nghề nghiệp rút ra bài học kinh nghiệm, đảm bảo quyền và nghĩa vụ của người lao động và sức khỏe cộng đồng. - Tổ chức sản xuất là môn khoa học về quản lý kinh tế, giúp cho người lao động biết cách tổ chức hợp lý một quá trình sản xuất trong thi công xây lắp, nâng cao ...