Giáo trình Chăm sóc bà mẹ chuyển dạ đẻ khó (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng liên thông) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá

Giáo trình "Chăm sóc bà mẹ chuyển dạ đẻ khó (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng liên thông)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Nguyên nhân, triệu chứng, hướng xử trí đẻ khó do khung chậu hẹp, do phần mềm, bệnh lý của sản phụ; nguyên nhân, triệu chứng, hướng xử trí đẻ khó do do cơn co tử cung cường tính, cơn co tử cung thưa yếu; nguyên nhân, triệu chứng, hướng xử trí đẻ khó do thai to, ngôi thai bất thường, đa thai;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chăm sóc bà mẹ chuyển dạ đẻ khó (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng liên thông) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC 25 CHĂM SÓC BÀ MẸ CHUYỂN DẠ ĐẺ KHÓ NGÀNH/NGHỀ: HỘ SINH TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG HỆ ĐÀO TẠO: LIÊN THÔNG(Ban hành kèm theo quyết định số 549 /QĐ-CĐYT-ĐT ngày 9/8/2021 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá) Tháng 8, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếulành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cánbộ Y - Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã vàđang đổi mới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinhviên nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập chohọc sinh/sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạntập bài giảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo. Tập bài giảng “Chăm sóc bà mẹ chuyển dạ đẻ khó” được các giảng viên Bộmôn Sản biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng hộ sinh - Liên thông, dựa trênchương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021, Thông tư03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao độngthương binh xã hội. Môn học “Chăm sóc bà mẹ chuyển dạ đẻ khó” giúp cho người học nắmđược được những kiến thức cơ bản về nguyên nhân, triệu chứng, cách nhậnđịnh, hướng xử trí và lập kế hoạch chăm sóc các trường hợp đẻ khó do sản phụ,đẻ khó do cơn co tử cung, đẻ khó do thai và phần phụ của thai. Chuyển tuyến kịpthời, giúp hình thành các năng lực cơ bản của người hộ sinh có kỹ năng. Môn học “Chăm sóc bà mẹ chuyển dạ đẻ khó” giúp học viên sau khi ratrường có thể vận dụng tốt các kiến thức về chăm sóc bà mẹ chuyển dạ đẻ khó đãhọc vào hoạt động nghề nghiệp. Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏinhững thiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựngcủa các nhà quản lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh/sinh viên, những ngườisử dụng cuốn sách này để nghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoànthiện hơn./. Tham gia biên soạn Thanh hóa, tháng 8 năm 20211.TTƯTBsCK2: Nguyễn Thị Dung Chủ biên2. Ths.Bs: Nguyễn Thị Kim Liên3. Ths.Bs: Lê Đình Hồng4. Ths.Bs: Lê Đức Quỳnh Thạc sỹ, Bác sỹ: Mai Văn Bảy5. Bác sỹ: Đinh Thị Thu Hằng6. CNCKI: Trịnh Thị Oanh7. CN: Ngô Thị Hạnh MỤC LỤCSTT Tên bài Trang 1 Đẻ khó do các nguyên nhân từ phía mẹ 1 2 Đẻ khó do cơn co tử cung 12 3 Đẻ khó do thai 15 4 Đẻ khó do phần phụ của thai 38 5 Chuyển dạ đình trệ 49 6 Chuẩn bị một cuộc đẻ can thiệp 54 7 Cắt khâu tầng sinh môn 56 8 Bóc rau nhân tạo – Kiểm soát tử cung 61 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌCTên môn học: CHĂM SÓC BÀ MẸ CHUYỂN DẠ ĐẺ KHÓMã môn học: MH 25Thời gian thực hiện môn học: 30 giờ (LT: 14 giờ; TH: 15 giờ; KT: 01 giờ)I. Vị trí, tính chất môn học- Vị trí môn học: Là môn học thuộc khối kiến thức chuyên ngành, được sắp xếphọc sau môn “Chăm sóc chuyển dạ và đẻ thường”.- Tính chất môn học: Môn học cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản vềnguyên nhân, triệu chứng, cách nhận định, hướng xử trí và lập kế hoạch chăm sóccác trường hợp đẻ khó do sản phụ, đẻ khó do cơn co tử cung, đẻ khó do thai vàphần phụ của thai. Chuyển tuyến kịp thời, giúp hình thành các năng lực cơ bản củangười hộ sinh có kỹ năng.II. Mục tiêu môn học1. Kiến thức:- Trình bày được nguyên nhân, triệu chứng, hướng xử trí đẻ khó do khung chậu hẹp,do phần mềm, bệnh lý của sản phụ- Trình bày được nguyên nhân, triệu chứng, hướng xử trí đẻ khó do do cơn co tửcung cường tính, cơn co tử cung thưa yếu.- Trình bày được nguyên nhân, triệu chứng, hướng xử trí đẻ khó do thai to, ngôithai bất thường, đa thai.- Trình bày được nguyên nhân, triệu chứng, hướng xử trí đẻ khó do phần phụ củathai: Đa ối, thiểu ối, ối vỡ non, ối vỡ sớm.2. Kỹ năng:- Vận dụng được những kiến thức đã học trong nhận định , chẩn đoán, hướng xử trívà lập kế hoạch chăm sóc các trường hợp đẻ khó do sản phụ, do cơn co tử cung bấtthường, do thai và phần phụ của thai phù hợp.- Thực hiện được một số kỹ thuật: Đo kích thước của đại khung bằng compaBaudelocque, thăm khám tiểu khung phát hiện khung chậu hẹp; Bóc rau nhân tạo,kiểm soát tử cung theo bảng trình tự trên mô hình.3. Năng lực tự chủ và chịu trách nhiệm:- Rèn luyện đạo đức, tác phong người hộ sinh: Cẩn thận, ân cần, chu đáo, tôn trọng,đúng mực trong giao tiếp, chăm sóc người bệnh, giao tiếp với bạn bè, thầy cô vànhân viên y tế.- Năng lực tự chủ, chịu trách nhiệm: Tự giác, tích cực, sáng tạo, tự chủ và chịutrách nhiệm trong chăm sóc sản phụ đẻ khó, giúp hình thành các năng lực cơ bảncủa người hộ sinh có kỹ năng.- Nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy chế của Nhà trường trong học tập: An toàntrong học tập, an toàn vệ sinh môi trường, nguyên tắc vô khuẩn trong sản khoa.III. Nội dung môn học BÀI 1 ĐẺ KHÓ DO CÁC NGUYÊN NHÂN TỪ PHÍA MẸ (Thời lượng: 03 giờ)GIỚI THIỆU Đẻ khó do nguyên nhân từ phía người mẹ, bao gồm các nguyên nhân nhưkhung chậu bất thường, do phần mềm, do bệnh lý của mẹ. Đẻ khó do các nguyênnhân về phía bà mẹ nếu không được phát hiệ ...