Giáo trình Chăm sóc sức khoẻ trẻ em - Trường Cao đẳng Y tế Ninh Bình

Mục tiêu của giáo trình là giúp các bạn có thể trình bày được phẩm chất của người Điều dưỡng nhi khoa và nguyên tắc chăm sóc bệnh nhi tại bệnh viện. Trình bày được sự phát triển thể chất, tâm thần, vận động ở trẻ em. Phân tích được nguyên nhân, triệu chứng, tiến triển, biến chứng các bệnh thường gặp ở trẻ em.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chăm sóc sức khoẻ trẻ em - Trường Cao đẳng Y tế Ninh Bình GIỚI THIỆU HỌC PHẦN CHĂM SÓC SỨC KHOẺ TRẺ EM Đối tượng: Cao đẳng điều dưỡng - Số tín chỉ: 2(2/0) - Số tiết: 30 tiết + Lý thuyết: 30 tiết (2 tiết lên lớp/ 1 tuần) trong đó: Lên lớp: 28 tiết Kiểm tra, đánh giá: 2 tiết Tự học: 60 tiết Thời điểm thực hiện: Học kỳ IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN: 1. Trình bày được phẩm chất của người Điều dưỡng nhi khoa và nguyên tắc chăm sóc bệnh nhi tại bệnh viện 2. Trình bày được sự phát triển thể chất, tâm thần, vận động ở trẻ em. 3. Phân tích được nguyên nhân, triệu chứng, tiến triển, biến chứng các bệnh thường gặp ở trẻ em 4. Trình bày được các chương trình quốc gia về chăm sóc sức khỏe trẻ em. 5. Lập được KHCS Điều dưỡng trong một số bệnh nhi thường gặp. 6. Tư vấn được các chương trình quốc gia về chăm sóc sức khỏe trẻ em tại cộng đồng. 7. Rèn luyện cho sinh viên có được thái độ nhẹ nhàng, niềm nở khi chăm sóc trẻ và cảm thông với sự lo lắng của bà mẹ. NỘI DUNG HỌC PHẦN SỐ STT NỘI DUNG TRANG TIẾT Những phẩm chất của người Điều dưỡng Nhi khoa và 1 2 3 nguyên tắc chăm sóc bệnh nhi tại bệnh viện. 2 Sự phát triển của trẻ qua 6 thời kỳ 2 6 3 Sự phát triển thể chất, tinh thần và vận động của trẻ 2 12 4 Dinh dưỡng trẻ em 2 24 Bài đọc thêm: Đặc điểm hệ hô hấp trẻ em 39 Chăm sóc trẻ NKHHC và chương trình phòng chống 43 5 4 NKHHC Kiểm tra 1 Bài đọc thêm: Đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em 53 Chăm sóc bệnh Nhi tiêu chảy cấp và chương trình phòng 59 6 3 chống bệnh tiêu chảy cấp. 7 Chăm sóc bệnh nhi nôn, táo bón 2 79 Chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng và chương trình phòng 85 8 2 chống trẻ suy dinh dưỡng 9 Thiếu Vitamin A và bệnh khô mắt 1 94 1 10 Chăm sóc trẻ co giật 2 99 11 Chăm sóc trẻ xuất huyết não, màng não 2 109 12 Lồng ghép chăm sóc trẻ bệnh 2 113 13 Chăm sóc trẻ thấp tim 2 123 Kiểm tra 1 Tổng số 30 132 ĐÁNH GIÁ - Hình thức thi: Tự luận - Thang điểm: 10 Cách tính điểm: - Điểm TX: 01 bài kiểm tra thường xuyên – Hệ số 1 - Điểm định kỳ: 01 bài kiểm tra định kỳ - Hệ số 2 trọng số 30% - Thi kết thúc học phần: thi tự luận trọng số 70% - Công thức tính: ÐTX   ĐĐK x 2) ĐHP = ( ) x 30 % + ĐTKTHP x 70% 3 2 Bài 1 NHỮNG PHẨM CHẤT CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG NHI KHOA VÀ NGUYÊN TẮC CHĂM SÓC BỆNH NHI TẠI BỆNH VIỆN MỤC TIÊU 1. Trình bày được những phẩm chất của người điều dưỡng nhi khoa. 2. Trình bày được các nguyên tắc chăm sóc bệnh nhi ở bệnh viện. 3. Vận dụng được những phẩm chất và nguyên tắc vào việc chăm sóc bệnh nhi cụ thể NỘI DUNG 1. NHỮNG PHẨM CHẤT CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG NHI KHOA Ngoài nhiệm vụ chung của người điều dưỡng trong công tác chăm sóc bệnh nhân, người điều dưỡng công tác tại khoa Nhi cần đức tính dịu dàng, kiên nhẫn, tình thương yêu trẻ, không ngại khó, ngại vất vả. Hơn bất kỳ một vị trí nào khác trong ngành Y tế, người điều dưỡng viên nhi khoa phải thực sự là người mẹ hiền với đầy đủ ý nghĩa của nó. Muốn làm được điều này người điều dưỡng nhi khoa cần phải có các phẩm chất về chuyên môn và đạo đức sau: 1.1. Phải ...