GIÁO TRÌNH HỌC CƠ HỌC
Số trang: 237
Loại file: pdf
Dung lượng: 4.10 MB
Lượt xem: 23
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cơ học nghiên cứu các quy luật cân bằng và chuyển động của vật thể dưới tác dụng của lực. Cân bằng hay chuyển động trong cơ học là trạng thái đứng yên hay dời chỗ của vật thể trong không gian theo thời gian so với vật thể khác được làm chuẩn gọi là hệ quy chiếu. Không gian và thời gian ở đây độc lập với nhau. Vật thể trong cơ học xây dựng dưới dạng các mô hình chất điểm, cơ hệ và vật rắn. Cơ học được xây dựng trên cơ sở hệ tiên đề của...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO TRÌNH HỌC CƠ HỌC -1- phÇn më ®Çu C¬ häc nghiªn cøu c¸c quy luËt c©n b»ng vµ chuyÓn ®éng cña vËt thÓ d−íit¸c dông cña lùc. C©n b»ng hay chuyÓn ®éng trong c¬ häc lµ tr¹ng th¸i ®øng yªnhay dêi chç cña vËt thÓ trong kh«ng gian theo thêi gian so víi vËt thÓ kh¸c ®−îclµm chuÈn gäi lµ hÖ quy chiÕu. Kh«ng gian vµ thêi gian ë ®©y ®éc lËp víi nhau.VËt thÓ trong c¬ häc x©y dùng d−íi d¹ng c¸c m« h×nh chÊt ®iÓm, c¬ hÖ vµ vËtr¾n. C¬ häc ®−îc x©y dùng trªn c¬ së hÖ tiªn ®Ò cña Niu t¬n ®−a ra trong t¸cphÈm næi tiÕng C¬ së to¸n häc cña triÕt häc tù nhiªn n¨m 1687 - chÝnh v× thÕc¬ häc cßn ®−îc gäi lµ c¬ häc Niu t¬n. C¬ häc kh¶o s¸t c¸c vËt thÓ cã kÝch th−íc h÷u h¹n vµ chuyÓn ®éng víi vËntèc nhá h¬n vËn tèc ¸nh s¸ng. C¸c vËt thÓ cã kÝch th−íc vÜ m«, chuyÓn ®éng cãvËn tèc gÇn víi vËn tèc ¸nh s¸ng ®−îc kh¶o s¸t trong gi¸o tr×nh c¬ häc t−¬ng ®èicña Anhxtanh. Trong c¸c tr−êng ®¹i häc kü thuËt, c¬ häc lµm nÒn t¶ng cho c¸c m«n häckü thuËt c¬ së vµ kü thuËt chuyªn ngµnh nh− søc bÒn vËt liÖu, nguyªn lý m¸y,®éng lùc häc m¸y, ®éng lùc häc c«ng tr×nh, lý thuyÕt tÝnh to¸n m¸y n«ng nghiÖp,lý thuyÕt « t« m¸y kÐo v.v... C¬ häc ®· cã lÞch sö l©u ®êi cïng víi qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña khoa häc tùnhiªn, b¾t ®Çu tõ thêi kú phôc h−ng sau ®ã ®−îc ph¸t triÓn vµ hoµn thiÖn dÇn.C¸c kh¶o s¸t cã tÇm quan träng ®Æc biÖt lµm nÒn t¶ng cho sù ph¸t triÓn cña c¬häc lµ c¸c c«ng tr×nh cña nhµ b¸c häc ng−êi ý Galilª (1564- 1642). Galilª ®·®−a ra c¸c ®Þnh luËt vÒ chuyÓn ®éng cña vËt thÓ d−íi t¸c dông cña lùc, ®Æc biÖt lµ®Þnh luËt qu¸n tÝnh. §Õn thêi kú Niut¬n (1643- 1727) «ng ®· hoµn tÊt trªn c¬ sëthèng nhÊt vµ më réng c¬ häc cña Galilª, x©y dùng hÖ thèng c¸c ®Þnh luËt mangtªn «ng - ®Þnh luËt Niut¬n. TiÕp theo Niut¬n lµ §al¨mbe (1717- 1783),¬le ( 1707 - 1783) ®· cã nhiÒu ®ãng gãp cho c¬ häc hiÖn ®¹i ngµy nay. -2- ¬le lµ ng−êi ®Æt nÒn mãng cho viÖc h×nh thµnh m«n c¬ häc gi¶i tÝch mµsau nµy Lag¬r¨ng, Hamint¬n, Jaccobi, Gaox¬ ®· hoµn thiÖn thªm. C¨n cø vµo néi dung vµ c¸c ®Æc ®iÓm cña bµi to¸n kh¶o s¸t, ch−¬ng tr×nhc¬ häc gi¶ng cho c¸c tr−êng ®¹i häc kü thuËt cã thÓ chia ra thµnh c¸c phÇn: TÜnhhäc, ®éng häc, ®éng lùc häc vµ c¸c nguyªn lý c¬ häc. TÜnh häc nghiªn cøu c¸cquy luËt c©n b»ng cña vËt thÓ d−íi t¸c dông cña lùc. §éng häc chØ nghiªn cøuc¸c quy luËt chuyÓn ®éng cña vËt thÓ ®¬n thuÇn vÒ mÆt h×nh häc. §éng lùc häcnghiªn cøu c¸c quy luËt chuyÓn ®éng cña vËt thÓ d−íi t¸c dông cña lùc. C¸cnguyªn lý c¬ häc lµ néi dung c¬ b¶n nhÊt cña c¬ häc gi¶i tÝch. C¬ häc gi¶i tÝchchÝnh lµ phÇn ®éng lùc häc cña hÖ ®−îc tr×nh bµy theo h−íng gi¶i tÝch ho¸. C¬ häc lµ khoa häc cã tÝnh hÖ thèng vµ ®−îc tr×nh bµy rÊt chÆt chÏ . Khinghiªn cøu m«n häc nµy ®ßi hái ph¶i n¾m v÷ng c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vµ hÖ tiªn®Ò, vËn dông thµnh th¹o c¸c c«ng cô to¸n häc nh− h×nh gi¶i tÝch, c¸c phÐp tÝnh viph©n, tÝch ph©n, ph−¬ng tr×nh vi ph©n... ®Ó thiÕt lËp vµ chøng minh c¸c ®Þnh lý®−îc tr×nh bµy trong m«n häc. Ngoµi ra ng−êi häc cÇn ph¶i th−êng xuyªn gi¶i c¸c bµi tËp ®Ó cñng cè kiÕnthøc ®ång thêi rÌn luyÖn kü n¨ng ¸p dông lý thuyÕt c¬ häc gi¶i quyÕt c¸c bµito¸n kü thuËt. -3- PhÇn I TÜnh Häc Ch−¬ng 1 C¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vµ hÖ tiªn ®Ò cña tÜnh häc lý thuyÕt vÒ m« men lùc vµ ngÉu lùc1.1. c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n TÜnh häc nghiªn cøu c¸c quy luËt c©n b»ng cña vËt r¾n tuyÖt ®èi d−íi t¸cdông cña lùc. Trong tÜnh häc cã hai kh¸i niÖm c¬ b¶n lµ vËt r¾n tuyÖt ®èi vµ lùc.1.1.1. VËt r¾n tuyÖt ®èi VËt r¾n tuyÖt ®èi lµ vËt thÓ cã h×nh d¹ng bÊt biÕn nghÜa lµ kho¶ng c¸ch haiphÇn tö bÊt kú trªn nã lu«n lu«n kh«ng ®æi. VËt thÓ cã h×nh d¹ng biÕn ®æi gäi lµvËt biÕn d¹ng. Trong tÜnh häc chØ kh¶o s¸t nh÷ng vËt thÓ lµ r¾n tuyÖt ®èi th−ênggäi t¾t lµ vËt r¾n. Thùc tÕ cho thÊy hÇu hÕt c¸c vËt thÓ ®Òu lµ vËt biÕn d¹ng. SongnÕu tÝnh chÊt biÕn d¹ng cña nã kh«ng ¶nh h−ëng ®Õn ®é chÝnh x¸c cÇn cã cñabµi to¸n cã thÓ xem nã nh− vËt r¾n tuyÖt ®èi trong m« h×nh tÝnh to¸n.1.1.2. Lùc vµ c¸c ®Þnh nghÜa vÒ lùc Lùc lµ ®¹i l−îng ®o t¸c dông c¬ häc gi÷a c¸c vËt thÓ víi nhau. Lùc ®−îcbiÓu diÔn b»ng ®¹i l−îng vÐc t¬ cã ba yÕu tè ®Æc tr−ng: ®é lín (cßn gäi lµ c−êng®é), ph−¬ng chiÒu vµ ®iÓm ®Æt. ThiÕu mét trong ba yÕu tè trªn t¸c dông cña lùckh«ng ®−îc x¸c ®Þnh. Ta th−êng dïng ch÷ c¸i cã dÊu vÐc t¬ ë trªn ®Ó ký hiÖu c¸c r r rvÐc t¬ lùc. ThÝ dô c¸c lùc P , F1 ,.... N . Víi c¸c ký hiÖu nµy ph¶i hiÓu r»ng c¸cch÷ c¸i kh«ng cã dÊu vÐc t¬ ë trªn chØ lµ ký hiÖu ®é lín cña nã. ThÝ dô ®é lín r r rcña c¸c lùc P , F ... N lµ P, F, ...N. §é lín cña c¸c lùc cã thø nguyªn lµ Niu t¬nhay béi sè Kil« Niu t¬n viÕt t¾t lµ (N hay kN). Sau ®©y giíi thiÖu mét sè ®Þnh nghÜa: -4- HÖ lùc: HÖ lùc lµ mét tËp hîp nhiÒu lùc cïng t¸c dông lªn vËt r¾n. Lùc t−¬ng ®−¬ng: Hai lùc t−¬ng ®−¬ng hay hai hÖ lùc t−¬ng ®−¬ng lµ hailùc hay hai hÖ lùc cã t¸c ®éng c¬ häc nh− nhau. §Ó biÓu diÔn hai lùc t−¬ng®−¬ng hay hai hÖ lùc t−¬ng ®−¬ng ta dïng dÊu t−¬ng ®−¬ng nh− trong to¸n häc. r r r r r r r rThÝ dô hai lùc F vµ P t−¬ng ®−¬ng ta viÕt F ∼ P . Hai hÖ lùc ( F1 , F2 ,.. Fn ) vµ ( P1 ,r r rr r rr rP2 ,.. Pm ) t−¬ng ®−¬ng ta viÕt ( F1 , F2 .. Fn ) ∼ ( P1 , P2 ,.. Pm ). Hîp lùc: Hîp lùc cña hÖ lùc lµ mét lùc t−¬ng ®−¬ng víi hÖ lùc ®· cho. ThÝ r r r r r r r rdô nÕu cã R ∼ ( F1 , F2 ,.. Fn ) th× R ®−îc gäi lµ hîp lùc cña hÖ lùc ( F1 , F2 ,.. F ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO TRÌNH HỌC CƠ HỌC -1- phÇn më ®Çu C¬ häc nghiªn cøu c¸c quy luËt c©n b»ng vµ chuyÓn ®éng cña vËt thÓ d−íit¸c dông cña lùc. C©n b»ng hay chuyÓn ®éng trong c¬ häc lµ tr¹ng th¸i ®øng yªnhay dêi chç cña vËt thÓ trong kh«ng gian theo thêi gian so víi vËt thÓ kh¸c ®−îclµm chuÈn gäi lµ hÖ quy chiÕu. Kh«ng gian vµ thêi gian ë ®©y ®éc lËp víi nhau.VËt thÓ trong c¬ häc x©y dùng d−íi d¹ng c¸c m« h×nh chÊt ®iÓm, c¬ hÖ vµ vËtr¾n. C¬ häc ®−îc x©y dùng trªn c¬ së hÖ tiªn ®Ò cña Niu t¬n ®−a ra trong t¸cphÈm næi tiÕng C¬ së to¸n häc cña triÕt häc tù nhiªn n¨m 1687 - chÝnh v× thÕc¬ häc cßn ®−îc gäi lµ c¬ häc Niu t¬n. C¬ häc kh¶o s¸t c¸c vËt thÓ cã kÝch th−íc h÷u h¹n vµ chuyÓn ®éng víi vËntèc nhá h¬n vËn tèc ¸nh s¸ng. C¸c vËt thÓ cã kÝch th−íc vÜ m«, chuyÓn ®éng cãvËn tèc gÇn víi vËn tèc ¸nh s¸ng ®−îc kh¶o s¸t trong gi¸o tr×nh c¬ häc t−¬ng ®èicña Anhxtanh. Trong c¸c tr−êng ®¹i häc kü thuËt, c¬ häc lµm nÒn t¶ng cho c¸c m«n häckü thuËt c¬ së vµ kü thuËt chuyªn ngµnh nh− søc bÒn vËt liÖu, nguyªn lý m¸y,®éng lùc häc m¸y, ®éng lùc häc c«ng tr×nh, lý thuyÕt tÝnh to¸n m¸y n«ng nghiÖp,lý thuyÕt « t« m¸y kÐo v.v... C¬ häc ®· cã lÞch sö l©u ®êi cïng víi qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña khoa häc tùnhiªn, b¾t ®Çu tõ thêi kú phôc h−ng sau ®ã ®−îc ph¸t triÓn vµ hoµn thiÖn dÇn.C¸c kh¶o s¸t cã tÇm quan träng ®Æc biÖt lµm nÒn t¶ng cho sù ph¸t triÓn cña c¬häc lµ c¸c c«ng tr×nh cña nhµ b¸c häc ng−êi ý Galilª (1564- 1642). Galilª ®·®−a ra c¸c ®Þnh luËt vÒ chuyÓn ®éng cña vËt thÓ d−íi t¸c dông cña lùc, ®Æc biÖt lµ®Þnh luËt qu¸n tÝnh. §Õn thêi kú Niut¬n (1643- 1727) «ng ®· hoµn tÊt trªn c¬ sëthèng nhÊt vµ më réng c¬ häc cña Galilª, x©y dùng hÖ thèng c¸c ®Þnh luËt mangtªn «ng - ®Þnh luËt Niut¬n. TiÕp theo Niut¬n lµ §al¨mbe (1717- 1783),¬le ( 1707 - 1783) ®· cã nhiÒu ®ãng gãp cho c¬ häc hiÖn ®¹i ngµy nay. -2- ¬le lµ ng−êi ®Æt nÒn mãng cho viÖc h×nh thµnh m«n c¬ häc gi¶i tÝch mµsau nµy Lag¬r¨ng, Hamint¬n, Jaccobi, Gaox¬ ®· hoµn thiÖn thªm. C¨n cø vµo néi dung vµ c¸c ®Æc ®iÓm cña bµi to¸n kh¶o s¸t, ch−¬ng tr×nhc¬ häc gi¶ng cho c¸c tr−êng ®¹i häc kü thuËt cã thÓ chia ra thµnh c¸c phÇn: TÜnhhäc, ®éng häc, ®éng lùc häc vµ c¸c nguyªn lý c¬ häc. TÜnh häc nghiªn cøu c¸cquy luËt c©n b»ng cña vËt thÓ d−íi t¸c dông cña lùc. §éng häc chØ nghiªn cøuc¸c quy luËt chuyÓn ®éng cña vËt thÓ ®¬n thuÇn vÒ mÆt h×nh häc. §éng lùc häcnghiªn cøu c¸c quy luËt chuyÓn ®éng cña vËt thÓ d−íi t¸c dông cña lùc. C¸cnguyªn lý c¬ häc lµ néi dung c¬ b¶n nhÊt cña c¬ häc gi¶i tÝch. C¬ häc gi¶i tÝchchÝnh lµ phÇn ®éng lùc häc cña hÖ ®−îc tr×nh bµy theo h−íng gi¶i tÝch ho¸. C¬ häc lµ khoa häc cã tÝnh hÖ thèng vµ ®−îc tr×nh bµy rÊt chÆt chÏ . Khinghiªn cøu m«n häc nµy ®ßi hái ph¶i n¾m v÷ng c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vµ hÖ tiªn®Ò, vËn dông thµnh th¹o c¸c c«ng cô to¸n häc nh− h×nh gi¶i tÝch, c¸c phÐp tÝnh viph©n, tÝch ph©n, ph−¬ng tr×nh vi ph©n... ®Ó thiÕt lËp vµ chøng minh c¸c ®Þnh lý®−îc tr×nh bµy trong m«n häc. Ngoµi ra ng−êi häc cÇn ph¶i th−êng xuyªn gi¶i c¸c bµi tËp ®Ó cñng cè kiÕnthøc ®ång thêi rÌn luyÖn kü n¨ng ¸p dông lý thuyÕt c¬ häc gi¶i quyÕt c¸c bµito¸n kü thuËt. -3- PhÇn I TÜnh Häc Ch−¬ng 1 C¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vµ hÖ tiªn ®Ò cña tÜnh häc lý thuyÕt vÒ m« men lùc vµ ngÉu lùc1.1. c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n TÜnh häc nghiªn cøu c¸c quy luËt c©n b»ng cña vËt r¾n tuyÖt ®èi d−íi t¸cdông cña lùc. Trong tÜnh häc cã hai kh¸i niÖm c¬ b¶n lµ vËt r¾n tuyÖt ®èi vµ lùc.1.1.1. VËt r¾n tuyÖt ®èi VËt r¾n tuyÖt ®èi lµ vËt thÓ cã h×nh d¹ng bÊt biÕn nghÜa lµ kho¶ng c¸ch haiphÇn tö bÊt kú trªn nã lu«n lu«n kh«ng ®æi. VËt thÓ cã h×nh d¹ng biÕn ®æi gäi lµvËt biÕn d¹ng. Trong tÜnh häc chØ kh¶o s¸t nh÷ng vËt thÓ lµ r¾n tuyÖt ®èi th−ênggäi t¾t lµ vËt r¾n. Thùc tÕ cho thÊy hÇu hÕt c¸c vËt thÓ ®Òu lµ vËt biÕn d¹ng. SongnÕu tÝnh chÊt biÕn d¹ng cña nã kh«ng ¶nh h−ëng ®Õn ®é chÝnh x¸c cÇn cã cñabµi to¸n cã thÓ xem nã nh− vËt r¾n tuyÖt ®èi trong m« h×nh tÝnh to¸n.1.1.2. Lùc vµ c¸c ®Þnh nghÜa vÒ lùc Lùc lµ ®¹i l−îng ®o t¸c dông c¬ häc gi÷a c¸c vËt thÓ víi nhau. Lùc ®−îcbiÓu diÔn b»ng ®¹i l−îng vÐc t¬ cã ba yÕu tè ®Æc tr−ng: ®é lín (cßn gäi lµ c−êng®é), ph−¬ng chiÒu vµ ®iÓm ®Æt. ThiÕu mét trong ba yÕu tè trªn t¸c dông cña lùckh«ng ®−îc x¸c ®Þnh. Ta th−êng dïng ch÷ c¸i cã dÊu vÐc t¬ ë trªn ®Ó ký hiÖu c¸c r r rvÐc t¬ lùc. ThÝ dô c¸c lùc P , F1 ,.... N . Víi c¸c ký hiÖu nµy ph¶i hiÓu r»ng c¸cch÷ c¸i kh«ng cã dÊu vÐc t¬ ë trªn chØ lµ ký hiÖu ®é lín cña nã. ThÝ dô ®é lín r r rcña c¸c lùc P , F ... N lµ P, F, ...N. §é lín cña c¸c lùc cã thø nguyªn lµ Niu t¬nhay béi sè Kil« Niu t¬n viÕt t¾t lµ (N hay kN). Sau ®©y giíi thiÖu mét sè ®Þnh nghÜa: -4- HÖ lùc: HÖ lùc lµ mét tËp hîp nhiÒu lùc cïng t¸c dông lªn vËt r¾n. Lùc t−¬ng ®−¬ng: Hai lùc t−¬ng ®−¬ng hay hai hÖ lùc t−¬ng ®−¬ng lµ hailùc hay hai hÖ lùc cã t¸c ®éng c¬ häc nh− nhau. §Ó biÓu diÔn hai lùc t−¬ng®−¬ng hay hai hÖ lùc t−¬ng ®−¬ng ta dïng dÊu t−¬ng ®−¬ng nh− trong to¸n häc. r r r r r r r rThÝ dô hai lùc F vµ P t−¬ng ®−¬ng ta viÕt F ∼ P . Hai hÖ lùc ( F1 , F2 ,.. Fn ) vµ ( P1 ,r r rr r rr rP2 ,.. Pm ) t−¬ng ®−¬ng ta viÕt ( F1 , F2 .. Fn ) ∼ ( P1 , P2 ,.. Pm ). Hîp lùc: Hîp lùc cña hÖ lùc lµ mét lùc t−¬ng ®−¬ng víi hÖ lùc ®· cho. ThÝ r r r r r r r rdô nÕu cã R ∼ ( F1 , F2 ,.. Fn ) th× R ®−îc gäi lµ hîp lùc cña hÖ lùc ( F1 , F2 ,.. F ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo trình Cơ học quy luật cân bằng tác dụng của lực hệ quy chiếu mô hình chất điểmTài liệu có liên quan:
-
Hình thành hệ thống điều khiển trình tự xử lý các toán tử trong một biểu thức logic
50 trang 203 0 0 -
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ GIÁO TRÌNH
3 trang 190 0 0 -
Báo cáo thực hành Môn: Công nghệ vi sinh
15 trang 164 0 0 -
Tài liệu Bệnh Học Thực Hành: TĨNH MẠCH VIÊM TẮC
8 trang 130 0 0 -
217 trang 103 0 0
-
THIÊT KÊ CÔNG TRÌNH THEO LÝ THUYÊT NGAU NHIÊN VÀ PHÂN TÍCH ĐỘ TIN CẬY
113 trang 94 0 0 -
Giáo trình Tin Học: Tổng quan về công nghệ Ethernet
15 trang 85 0 0 -
Giáo trình quản trị chuỗi cung ứng trong môi trường kinh doanh
178 trang 75 0 0 -
Giáo trình hướng dẫn giám sát đóng mới tàu biển: Hướng dẫn kiểm tra hiện trường thân tàu
0 trang 62 0 0 -
GIÁO TRÌNH HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN LẬP TRÌNH
144 trang 61 0 0