
KIỂM TRA MỘT TIẾT môn toán đại số 8
Số trang: 5
Loại file: doc
Dung lượng: 217.00 KB
Lượt xem: 19
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
- Kiểm tra kiến thức học sinh đ học về phương trình v lin hệ thực tế để giải bi ton bằng cch lập phương trình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
KIỂM TRA MỘT TIẾT môn toán đại số 8Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án đại số 8 Ngày soạn :/3/10 Tuaàn : 28 Ngày dạy : /3/10 Tieát : 56 KIỂM TRA M ỘT TIẾTI. Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức học sinh đã học về phương trình và liên hệ thực tế đểgiải bài toán bằng cách lập phương trình.II. Chuẩn bị: 1. Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểmIII. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Phát đề bài 3. Thu bàiTrường THCS Lê Quí Đôn.Hoï teân: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ñ EÀ KIEÅM TRA 1Tôùp: . . . . . . .L IEÁT MOÂN : ÑAÏI SOÁ 8Đề A ÑIEÅM LÔØI PHEÂ CUÛA GIAÙO VIEÂN:Bài 1: (2ñieåm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng? Câu 1 / Tìm phương trình bậc nhất một ẩn? A.x + 3y = 0 B.2x2 + 1 = 0 C. 0x + 1 = 0 D. 2x Câu 2 / Tìm phương trình tích? A.(x + 2)(3x – 1) = 0 B.2x(x - 3) + 5(x 2 C. x + 4x + 4 = 0 D.-2x + 6 = 0 x + 3 2x − 1 Câu 3/ Phương trình = có ĐKXĐ là: x − 3 2x + 1 1 1 1 1 A.x 3 ; x B. x -3 ; x C.x 3 ; x - D.x -3 ; x - 2 2 2 2 Câu 4/Phöông trình 2x - 4 = 10 vaø phöông trình 7x − 2 = 19 laøhai phöông trình töông ñöông. A.Đúng B.Sai C.Cả A,B đều đúng D.Cả A,B đều saiBài 2: (6ñieåm). Giaûi caùc phöông trình sau ñaây : a) 7 + 2x = 22 − 3x ; b) 2x(x - 3) + 5(x -3) = 0 2− x 1− x x +1 x 5 12 −1 = − − =2 c) +1 ; d) x−2 x+2 x −4 2008 2009 2010Bài 3: (2ñieåm).GV: Lê Thị Cẩm Năm học: 2009 - 2010Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án đại số 8Moät ngöôøi ñi xe maùy töø A ñeán B với vaän toác trung bình30km/h. Luùc veà ngöôøi ñoù ñi vôùi vaän toác trung bình 24km/h doñoù thôøi gian veà laâu hôn thôøi gian ñi laø 30phuùt. Tính quaõngñöôøng AB ?Đề B ÑIEÅM LÔØI PHEÂ CUÛA GIAÙO VIEÂN:Bài 1: (2ñieåm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng? Câu 1 / Tìm phương trình bậc nhất một ẩn? C. 2x2 + 1 = 0 A.2x + y = 0 B. 2x + 1 = 0 D.0x + Câu 2 / Tìm phương trình tích? A. x2- 4x + 4 = 0 B.2x(x + 1) – 3(x+ 1) = 0 C.-3x + 4 = 0 D. (3x - 2)(x + 1) = 0 x + 2 2x − 1 Câu 3/ Phương trình = có ĐKXĐ là: x + 3 2x + 1 1 1 1 1 A.x 3 ; x B. x -3 ; x C.x -3 ; x - D.x 3 ; x - 2 2 2 2 Câu 4/Phöông trình 2x + 4 = 10 vaø phöông trình 7x − 2 = 19 laøhai phöông trình töông ñöông. A.Đúng B.Sai C.Cả A,B đều đúng D.Cả A,B đều saiBài 2: (6ñieåm). Giaûi caùc phöông trình sau ñaây : a) 8x − 3 = 5x +12 ; b) 2x(x + 1) – 3(x + 1) = 0 2− x 1− x x x +1 6 4 −1 = − + =1− 2 c) ; d) x +3 x−3 x −9 2008 2009 2010Bài 3: (2ñieåm). Moät ngöôøi ñi xe ñaïp töø A ñeán B, vôùi vaän toác trung bình 15km/h. Luùc veà ngöôøi ñoù chæ ñi vôùi vaän toác trung bình 12km/h, neân thôøi gian veà nhieàu hôn thôøi gian ñi laø 45phuùt. Tính quaõng ñöôøng AB ?IV. ÑAÙP AÙN VAØ BIEÅU ÑIEÅM : ÑEÀ A ÑEÀ BGV: Lê Thị Cẩm Năm học: 2009 - 2010Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án đại số 8Bài 1: (moãicaâu0,5ñieåm) Bài 1: (moãi caâu 0,5ñieåm) Câu 1:B ; Câu 2:D ; ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
KIỂM TRA MỘT TIẾT môn toán đại số 8Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án đại số 8 Ngày soạn :/3/10 Tuaàn : 28 Ngày dạy : /3/10 Tieát : 56 KIỂM TRA M ỘT TIẾTI. Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức học sinh đã học về phương trình và liên hệ thực tế đểgiải bài toán bằng cách lập phương trình.II. Chuẩn bị: 1. Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểmIII. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Phát đề bài 3. Thu bàiTrường THCS Lê Quí Đôn.Hoï teân: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ñ EÀ KIEÅM TRA 1Tôùp: . . . . . . .L IEÁT MOÂN : ÑAÏI SOÁ 8Đề A ÑIEÅM LÔØI PHEÂ CUÛA GIAÙO VIEÂN:Bài 1: (2ñieåm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng? Câu 1 / Tìm phương trình bậc nhất một ẩn? A.x + 3y = 0 B.2x2 + 1 = 0 C. 0x + 1 = 0 D. 2x Câu 2 / Tìm phương trình tích? A.(x + 2)(3x – 1) = 0 B.2x(x - 3) + 5(x 2 C. x + 4x + 4 = 0 D.-2x + 6 = 0 x + 3 2x − 1 Câu 3/ Phương trình = có ĐKXĐ là: x − 3 2x + 1 1 1 1 1 A.x 3 ; x B. x -3 ; x C.x 3 ; x - D.x -3 ; x - 2 2 2 2 Câu 4/Phöông trình 2x - 4 = 10 vaø phöông trình 7x − 2 = 19 laøhai phöông trình töông ñöông. A.Đúng B.Sai C.Cả A,B đều đúng D.Cả A,B đều saiBài 2: (6ñieåm). Giaûi caùc phöông trình sau ñaây : a) 7 + 2x = 22 − 3x ; b) 2x(x - 3) + 5(x -3) = 0 2− x 1− x x +1 x 5 12 −1 = − − =2 c) +1 ; d) x−2 x+2 x −4 2008 2009 2010Bài 3: (2ñieåm).GV: Lê Thị Cẩm Năm học: 2009 - 2010Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án đại số 8Moät ngöôøi ñi xe maùy töø A ñeán B với vaän toác trung bình30km/h. Luùc veà ngöôøi ñoù ñi vôùi vaän toác trung bình 24km/h doñoù thôøi gian veà laâu hôn thôøi gian ñi laø 30phuùt. Tính quaõngñöôøng AB ?Đề B ÑIEÅM LÔØI PHEÂ CUÛA GIAÙO VIEÂN:Bài 1: (2ñieåm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng? Câu 1 / Tìm phương trình bậc nhất một ẩn? C. 2x2 + 1 = 0 A.2x + y = 0 B. 2x + 1 = 0 D.0x + Câu 2 / Tìm phương trình tích? A. x2- 4x + 4 = 0 B.2x(x + 1) – 3(x+ 1) = 0 C.-3x + 4 = 0 D. (3x - 2)(x + 1) = 0 x + 2 2x − 1 Câu 3/ Phương trình = có ĐKXĐ là: x + 3 2x + 1 1 1 1 1 A.x 3 ; x B. x -3 ; x C.x -3 ; x - D.x 3 ; x - 2 2 2 2 Câu 4/Phöông trình 2x + 4 = 10 vaø phöông trình 7x − 2 = 19 laøhai phöông trình töông ñöông. A.Đúng B.Sai C.Cả A,B đều đúng D.Cả A,B đều saiBài 2: (6ñieåm). Giaûi caùc phöông trình sau ñaây : a) 8x − 3 = 5x +12 ; b) 2x(x + 1) – 3(x + 1) = 0 2− x 1− x x x +1 6 4 −1 = − + =1− 2 c) ; d) x +3 x−3 x −9 2008 2009 2010Bài 3: (2ñieåm). Moät ngöôøi ñi xe ñaïp töø A ñeán B, vôùi vaän toác trung bình 15km/h. Luùc veà ngöôøi ñoù chæ ñi vôùi vaän toác trung bình 12km/h, neân thôøi gian veà nhieàu hôn thôøi gian ñi laø 45phuùt. Tính quaõng ñöôøng AB ?IV. ÑAÙP AÙN VAØ BIEÅU ÑIEÅM : ÑEÀ A ÑEÀ BGV: Lê Thị Cẩm Năm học: 2009 - 2010Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án đại số 8Bài 1: (moãicaâu0,5ñieåm) Bài 1: (moãi caâu 0,5ñieåm) Câu 1:B ; Câu 2:D ; ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án toán 8 giảng dạy môn toán phương pháp dạy toán cách giải toán 8 dạy học toán 8Tài liệu có liên quan:
-
37 trang 98 0 0
-
85 trang 62 0 0
-
Nghiên cứu khoa học Sư phạm Toán lớp 3
15 trang 34 0 0 -
Bài giảng Mô hình hóa với phương pháp tích cực trong dạy học Toán
16 trang 28 0 0 -
Tuyển tập 15 cách giúp trẻ tư duy số học: Phần 2
130 trang 22 0 0 -
Phương pháp dạy toán ở trường phổ thông nhằm phát triển tư duy học sinh (Tái bản lần thứ 2): Phần 1
102 trang 22 0 0 -
Tuyển tập 15 cách giúp trẻ tư duy số học: Phần 1
105 trang 21 0 0 -
87 trang 21 0 0
-
6 trang 20 0 0
-
4 trang 20 0 0
-
Bài giảng Ứng dụng CN4T trong dạy học Toán - Nguyễn Danh Nam
12 trang 20 0 0 -
5 trang 20 0 0
-
Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non: Phần 2
89 trang 19 0 0 -
Dạy học toán bằng tranh luận khoa học
11 trang 18 0 0 -
Đề tài: Vận dụng phần mềm Maple trong dạy học Toán ở trường Cao đẳng Sư phạm Lào - Nguyễn Anh Tuấn
6 trang 18 0 0 -
4 trang 18 0 0
-
Giáo án Hình học 8 theo phương pháp mới - Chủ đề: Tứ giác
4 trang 17 0 0 -
34 trang 17 0 0
-
12 trang 16 0 0
-
Kế hoạch giảng dạy môn Toán lớp 11 và 12
35 trang 16 0 0